M1 - Management mimořádných událostí
- Úvod
- Submodul 1.1. Úvod do klíčových pojmů: Řízení incidentů, Reakce na mimořádné události, Kontinuita provozu, Krizové řízení
- Submodul 1.2 Politiky a právní předpisy EU týkající se připravenosti na mimořádné události a začleňování osob se zdravotním postižením
- Submodul 1.3 Prevence a Zmírnění
- Submodul 1.4 Připravenost, Reakce a Obnova v mimořádných situacích
- Shrnutí klíčových bodů
- Užitečné odkazy
- Případová studie
- Sebehodnocení
- Závěr
- Bibliografie
- Prezentace
M2 - Osvědčené postupy pro nouzové plánování
- Úvod
- Submodul 2.1 Hodnocení rizik a strategie jejich zmírňování
- Submodul 2.2 Role a odpovědnosti za reakci na mimořádné události
- Submodul 2.3 Komunikační a koordinační protokoly
- Submodul 2.4 Vyhodnocení po mimořádné události a zpětná vazba
- Shrnutí klíčových bodů
- Užitečné odkazy
- Případová studie
- Sebehodnocení
- Závěr
- Bibliografie
- Prezentace
M3 - Začlenění osob se zdravotním postižením do krizového plánování
- Úvod
- Submodul 3.1 Porozumění různým postižením
- Submodul 3.2 Krizové plánování se začleněním osob se zdravotním postižením
- Submodul 3.3 Komunikační strategie / Dostupné nouzové informace a varování
- Submodul 3.4 Individuální plány a školení pro zaměstnance se zdravotním postižením
- Shrnutí klíčových bodů
- Užitečné odkazy
- Případová studie
- Sebehodnocení
- Závěr
- Bibliografie
- Prezentace
M4 - Pomoc osobám se zdravotním postižením v mimořádných situacích
- Představení
- Submodul 4.1 Poskytování pomoci osobám se zdravotním postižením během mimořádných událostí
- Submodul 4.2 Výzvy spojené s přesunem (evakuací)
- Submodul 4.3 Zahrnutí zaměstnanců (se zdravotním postižením i bez) do efektivní reakce a vzájemné pomoci během mimořádných událostí
- Submodul 4.4 Nouzové evakuační potřeby pro osoby se zdravotním postižením
- Souhrn klíčových bodů
- Užitečné odkazy
- Případová studie
- Sebehodnocení
- Prezentace
M5 - Zvyšování povědomí o vybraných dysfunkcích a stupních postižení s důrazem na používání praktických metod/technik užitečných během evakuace
- Úvod
- Submodul 5.1. Schopnosti osob s různým stupněm postižení
- Submodul 5.2. Hodnocení úrovně funkčních schopností osoby s pohybovým omezením
- Submodul 5.3. Seznámení s použitím užitečných metod a technik při evakuaci osob se zdravotním postižením na pracovišti
- Submodul 5.4. Příklady použití metod/technik užitečných při pomoci osobám se zdravotním postižením během nouzové situace na pracovišti
- Shrnutí klíčových bodů
- Užitečné odkazy
- Případová studie
- Sebehodnocení
- Závěr
- Bibliografie
- Úkol
- Prezentace
M6 - Technologická řešení pro krizové řízení
- Úvod
- Submodul 6.1 Nouzové komunikační systémy
- Submodul 6.2 Technologie pro reakci na katastrofy a obnovu po nich
- Submodul 6.3 Správa a analýza dat při mimořádných událostech
- Submodul 6.4 Inovační technologie v krizovém řízení
- Shrnutí klíčových bodů
- Užitečné odkazy
- Případová studie
- Sebehodnocení
- Závěr
- Bibliografie
- Prezentace
M7 - Využití technologií VR/AR pro simulaci situací
- Úvod
- Submodul 7.1. Úvod do virtuální reality (VR)
- Submodul 7.2. Výhody aplikací VR/AR v přípravě na mimořádné situace
- Submodul 7.3. Ukázky aplikací VR ve školení o mimořádných událostech na pracovišti
- Submodul 7.4. Praktické aspekty a implementace VR v přípravě na mimořádné situace na pracovišti (včetně osob se zdravotním postižením)
- Shrnutí klíčových bodů
- Užitečné odkazy
- Případová studie
- Sebehodnocení
- Závěr
- Bibliografie
- Prezentace
M1 - Management mimořádných událostí
M2 - Osvědčené postupy pro nouzové plánování
M3 - Začlenění osob se zdravotním postižením do krizového plánování
M4 - Pomoc osobám se zdravotním postižením v mimořádných situacích
M5 - Zvyšování povědomí o vybraných dysfunkcích a stupních postižení s důrazem na používání praktických metod/technik užitečných během evakuace
M6 - Technologická řešení pro krizové řízení
M7 - Využití technologií VR/AR pro simulaci situací
Úvod
Modul "Μanagement mimořádných událostí" poskytuje komplexní přehled klíčových konceptů souvisejících s řízením incidentů, reakcí na mimořádné události, kontinuitou provozu a krizovým řízením. Zabývá se politikami a právními předpisy EU týkajícími se připravenosti na mimořádné události se zvláštním zaměřením na začleňování osob se zdravotním postižením. Modul dále zkoumá strategie připravenosti, reakce a obnovy v nouzových situacích s důrazem na preventivní a zmírňující opatření.
Tento modul poskytuje účastníkům komplexní znalosti a dovednosti pro efektivní řešení mimořádných událostí. Je určen pro jednotlivce, kteří chtějí uspět v rolích krizového managementu, v reakci na katastrofy a zmírňování krizí v různých odvětvích a organizacích.
Modul "Management mimořádných událostí" je zaměřen na:
- poskytnutí komplexních znalostí řízení mimořádných událostí účastníkům,
- prozkoumání klíčových konceptů a příslušných politik s cílem vytvořit základ pro účinné řešení krizí,
- rozvoj dovedností v oblasti velení a řízení incidentů,
- prozkoumání složek efektivního plánování obnovy,
- zdůraznění významu komplexních plánů krizové připravenosti.
Zabývá se strategiemi, principy a postupy nezbytnými pro minimalizaci dopadu katastrof a mimořádných událostí. Prostřednictvím kombinace teoretických znalostí a praktických cvičení se účastníci naučí, jak plánovat mimořádné události, účinně na ně reagovat a usnadnit obnovu.
Submodul 1.1. Úvod do klíčových pojmů: Řízení incidentů, Reakce na mimořádné události, Kontinuita provozu, Krizové řízení
Pochopení základních pojmů řízení incidentů, reakce na mimořádné události, kontinuity provozu a krizového řízení je klíčové pro efektivní přípravu a reakci na nepředvídané události. Tyto prvky jsou základem, na kterém mohou organizace vytvářet odolné strategie pro zmírnění, přípravu, reakci a obnovu po incidentech a mimořádných událostech. Tento submodul se zabývá každým z těchto klíčových konceptů, jejich provozním významem a tím, jak jsou vzájemně propojeny, aby vytvořily komplexní strategii krizového řízení.
ŘÍZENÍ/MANAGEMENT INCIDENTŮ
Řízení incidentů označuje systematický proces, pomocí kterého organizace řídí životní cyklus incidentů. Incident je jakákoli událost, která narušuje nebo by mohla narušit operace, služby nebo funkce organizace. Ty mohou sahat od drobných výpadků IT služeb až po závažné průmyslové havárie. Primárním cílem řízení incidentů je co nejrychleji obnovit normální provoz s co nejmenším dopadem na obchodní operace nebo zúčastněné strany.
Složky řízení incidentů:
- Identifikace a protokolování – Každý incident musí být neprodleně identifikován a zaznamenán. Tím je zajištěno, že každá situace je zjištěna a vyhodnocena.
- Kategorizace a stanovení priorit – Incidenty jsou kategorizovány a prioritizovány na základě jejich dopadu a naléhavosti. To pomáhá při přidělování vhodných zdrojů a opatření.
- Reakce – Jsou přijata vhodná opatření k řešení incidentu, včetně nasazení zdrojů ke zmírnění následků a obnovení normálního provozu.
- Řešení a obnovení – Akce jsou podniknuty k vyřešení incidentu a obnovení všech ovlivněných služeb nebo operací do normálního stavu.
- Analýza – Analýza po incidentu je zásadní pro učení a připravenost na budoucnost. To zahrnuje pochopení toho, co se stalo, proč se to stalo a jak lze podobným incidentům v budoucnu předejít nebo je zmírnit.
Efektivní řízení incidentů má za cíl nejen obnovit normální stav, ale také minimalizovat negativní dopad na podnik a jeho zúčastněné strany, čímž zachovává dobrou pověst organizace a důvěru zákazníků.
REAKCE NA MIMOŘÁDNÉ UDÁLOSTI
Reakce na mimořádné události je koordinovaná snaha o řešení bezprostředních následků incidentu a stabilizaci situace. Zahrnuje opatření přijatá bezprostředně po incidentu s cílem zmírnit jeho účinky a zabránit dalším škodám. Zaměřuje se na bezpečnost a well-being jednotlivců a ochranu majetku. Tento koncept může být širší a může zahrnovat přírodní katastrofy, narušení bezpečnosti, mimořádné situace v oblasti zdraví a další. Důraz je zde kladen na okamžitou akci – záchranu životů, ochranu majetku a ochranu životního prostředí.
Efektivní reakce na mimořádné události vyžaduje dobře koordinované úsilí, které často zahrnuje první respondenty (např. policii, hasiče nebo zdravotnický personál), odborníky na krizové řízení a organizační týmy krizového řízení. Spoléhá se na důkladné plánování a školení, stejně jako na jasné komunikační kanály mezi všemi zúčastněnými stranami.
Klíčové fáze reakce na mimořádné události:
- Příprava – Vypracování krizových plánů, provádění cvičení a zajištění toho, aby potřebné zdroje a personál byly připraveny jednat.
- Výstraha a aktivace – Rozpoznání nouzové situace a aktivace potřebných zdrojů a týmů pro reakci.
- Reakce – taktické provádění nouzových plánů, včetně nasazení prvních respondentů, evakuačních postupů a nouzových lékařských akcí.
- Stabilizace – snížení nebo zastavení účinků mimořádné události, aby se zabránilo dalším škodám nebo obětem.
Reakce na mimořádné události vyžaduje rychlé akce a rozhodnutí, často ve stresových podmínkách. Vyžaduje vysokou úroveň koordinace mezi interními a externími týmy, včetně místních orgánů a záchranných služeb.
KONTINUITA PROVOZU
Kontinuita provozu zahrnuje plánování a přípravu, aby bylo zajištěno, že organizace může pokračovat v provozu v případě vážných incidentů nebo katastrof a je schopna se vrátit do provozního stavu v přiměřeně krátké době. Odkazuje na strategickou a taktickou schopnost organizace plánovat a reagovat na incidenty a narušení provozu, aby mohla pokračovat v obchodních operacích na přijatelné předem definované úrovni. Nejde jen o zotavení po havárii, ale také o zajištění toho, aby celá firma mohla pokračovat v provozu.
Plán kontinuity provozu (Business Continuity Plan - BCP) popisuje postupy a instrukce, kterými se organizace musí řídit v případě katastrofy a které zahrnují obchodní procesy, aktiva, lidské zdroje, obchodní partnery a další. Cílem je minimalizovat ekonomické ztráty a poškození dobrého jména organizace a zajistit pokračování podnikatelské činnosti a poskytování služeb zákazníkům.
Prvky plánu kontinuity provozu (BCP):
- Analýza dopadu na provoz, podnikání (Business Impact Analysis-BIA) – identifikuje dopady narušení na obchodní funkce a procesy.
- Hodnocení rizik – Určuje rizika, která mohou ovlivnit podnikání, a pravděpodobnost jejich výskytu.
- Vývoj strategie – Formulování strategií ke zmírnění rizik, včetně identifikace kritických funkcí, zdrojů a schopností potřebných k jejich podpoře.
- Vypracování plánu – Sepsání plánu kontinuity provozu, který popisuje akce, které je třeba provést před, během a po události, aby se udržel nebo rychle obnovil provoz.
- Školení a testování – Pravidelné školení a testování plánu kontinuity provozu s cílem zajistit jeho účinnost a provádět vylepšení.
Cílem kontinuity provozu není jen pomoci podniku přežít po krizi, ale také prosperovat během jakéhokoli narušení.
KRIZOVÉ ŘÍZENÍ
Krizové řízení je proces, kterým se organizace vypořádává s narušující a neočekávanou událostí, která může poškodit organizaci nebo její zainteresované strany. Zahrnuje identifikaci hrozby pro organizaci a účinnou reakci na zmírnění dopadu. Na rozdíl od řízení incidentů, které se může zabývat rutinnějšími narušeními, je krizové řízení obvykle vyhrazeno pro významné, nepředvídané události, které vyžadují strategické rozhodování na vysoké úrovni při řešení komplexních problémů.
Fáze krizového řízení:
- Před-krizová – preventivní a přípravná opatření, včetně přípravy na hrozby prostřednictvím komplexního hodnocení rizik, vypracování plánu krizového řízení, který zahrnuje komunikační strategie a plány obnovy.
- Reakce na krizi – Skutečné řízení krize, provádění plánů krizového řízení a udržování jasných komunikačních linií jak interně, tak externě.
- Post-krizová – přezkum a hodnocení reakce s cílem zlepšit budoucí plány krizového řízení a vyřešit případné přetrvávající problémy způsobené krizí.
Krizové řízení vyžaduje vedení, rychlé rozhodování a efektivní komunikaci se všemi zúčastněnými stranami. Efektivní krizové řízení může organizaci pomoci projít krizí, minimalizovat škody a rychleji se zotavit.
VZÁJEMNÁ PROPOJENOST
I když tyto pojmy mohou být definovány jednotlivě, v praxi jsou hluboce propojeny. Řízení incidentů a reakce na mimořádné události jsou často provozními aspekty širších strategií kontinuity provozu a krizového řízení. Efektivní plány kontinuity provozu spoléhají na efektivní správu incidentů a protokoly reakce na krizové situace, aby se minimalizovalo narušení. Stejně tak plány krizového řízení nelze efektivně provádět bez pevných základů v oblasti řízení incidentů a kontinuity provozu.
Integrace těchto konceptů tvoří základ strategie odolnosti organizace, která jí umožňuje odolávat krizím a reagovat na ně. Organizace, které tyto principy chápou a účinně uplatňují, mohou nejen obstát při nepředvídaných událostech a lépe chránit své zájmy, zúčastněné strany a komunity před nejrůznějšími incidenty a krizemi, ale také prosperovat po jejich skončení.
ZÁVĚR
Schopnost zvládat mimořádné události a krize již není volitelnou dovedností, ale nezbytnou součástí úspěšného řízení v jakékoli organizaci. Pochopením a implementací klíčových konceptů, jako je řízení incidentů, reakce na mimořádné události, kontinuita provozu a krizové řízení, mohou organizace chránit své zájmy, zúčastněné strany a komunity. Dokáží se připravit na všechny typy narušení, reagovat na ně, řídit je a vzpamatovat se z nich, čímž zajišťují kontinuitu a odolnost navzdory nepříznivým podmínkám. Tento komplexní přístup nejen chrání aktiva organizace a zúčastněné strany, ale také zvyšuje její schopnost fungovat za různých podmínek, a tak z ní vyjít silnější, odolnější a lépe připravená na budoucí výzvy.
Submodul 1.2. Politiky a právní předpisy EU týkající se připravenosti na mimořádné události a začleňování osob se zdravotním postižením
V posledních letech učinila Evropská unie (EU) významné kroky při vypracovávání politik a právních předpisů na podporu připravenosti na mimořádné události a posílení začlenění osob se zdravotním postižením do řešení mimořádných událostí. Tento submodul se zabývá klíčovými iniciativami, předpisy a strategiemi zavedenými EU s cílem zajistit, aby společnosti a organizace během mimořádných událostí upřednostňovaly bezpečnost a well-being všech jednotlivců, včetně osob se zdravotním postižením.
POCHOPENÍ POLITIK A PRÁVNÍCH PŘEDPISŮ EU
Evropská unie prokázala, že je pevně odhodlána podporovat bezpečnost, dostupnost a začlenění všech osob, včetně osob se zdravotním postižením, do úsilí o připravenost a reakci na mimořádné události. Prostřednictvím komplexního rámce politik a právních předpisů se EU snaží zajistit, aby společnosti a organizace kladly důraz na ochranu a well-being každého jednotlivce bez ohledu na jeho schopnosti. Níže je uveden přehled klíčových politik a právních předpisů EU týkajících se připravenosti na mimořádné události a začleňování osob se zdravotním postižením a jejich význam pro podporu odolnější a inkluzivnější společnosti.
Rámcová směrnice o bezpečnosti a ochraně zdraví při práci
Rámcová směrnice o bezpečnosti a ochraně zdraví při práci (směrnice 89/391/EHS – BOZP (dále jen "rámcová směrnice") stanoví obecné zásady ochrany zdraví a bezpečnosti pracovníků v EU, a to i v mimořádných situacích. Společnosti a organizace musí dodržovat tyto zásady, které zahrnují hodnocení rizik, prevenci a školení, aby byla zajištěna bezpečnost všech zaměstnanců, včetně zaměstnanců se zdravotním postižením.
Podle této směrnice mají zaměstnavatelé a zaměstnanci specifické povinnosti.
Zaměstnavatel je povinen:
- Posoudit všechna nebezpečí pro bezpečnost a zdraví pracovníků, včetně výběru pracovního vybavení, chemických látek a uspořádání pracoviště.
- Zavést opatření ke zvýšení ochrany pracovníků zapojených ve všech úrovních organizace.
- Při zadávání úkolů zohlednit schopnosti pracovníků v oblasti bezpečnosti a ochrany zdraví při práci a zapojit je do diskusí o nových technologiích.
- Jmenovat pracovníky, kteří budou vykonávat činnosti související s ochranou a prevencí pracovních rizik.
- Přijmout nezbytná opatření pro první pomoc, reakci na požár a evakuaci pracovníků v případě nouze.
- Vést evidenci pracovních úrazů a podávat zprávy úřadům.
- Zapojit pracovníky do diskusí o bezpečnosti a ochraně zdraví a zajistit, aby se jim dostalo odpovídajícího školení.
Pracovník je povinen:
- Správně používat stroje, nástroje, látky a osobní ochranné pomůcky.
- Neprodleně upozornit zaměstnavatele na jakékoli bezprostřední nebezpečí nebo nedostatky ochrany.
- Spolupracovat se zaměstnavatelem na splnění požadavků na bezpečnost a ochranu zdraví při práci a udržovat bezpečné pracovní prostředí.
Pracovníci by navíc měli být podrobeni zdravotnímu dohledu v souladu s národními protokoly. Je třeba přijmout zvláštní opatření na ochranu zranitelných skupin před riziky, která se jich obzvláště týkají.
Mechanismus civilní ochrany EU
Mechanismus civilní ochrany Evropské unie usnadňuje spolupráci mezi členskými státy EU při reakci na mimořádné události, včetně přírodních katastrof a humanitárních krizí. Podporuje sdílení zdrojů, odborných znalostí a osvědčených postupů a zajišťuje koordinovanou a účinnou reakci na mimořádné události, které mohou postihnout osoby se zdravotním postižením.
Evropská strategie pro pomoc osobám se zdravotním postižením na období 2010–2020 a další období
Cílem evropské strategie pro pomoc osobám se zdravotním postižením je podporovat plné zapojení osob se zdravotním postižením do společnosti, včetně připravenosti a reakce na mimořádné události. Zdůrazňuje význam dostupnosti, nediskriminace a rovných příležitostí pro osoby se zdravotním postižením a zajišťuje jejich začlenění do všech aspektů krizového řízení.
Strategie práv osob se zdravotním postižením na období 2021–2030
"Strategie práv osob se zdravotním postižením na období 2021–2030" Evropské komise navazuje na předchozí strategii pro pomoc osobám se zdravotním postižením a stanoví nová opatření na další podporu práv a začleňování osob se zdravotním postižením. Tato strategie zahrnuje konkrétní opatření, která mají zajistit, aby připravenost a reakce na mimořádné události byly inkluzivní a dostupné osobám se zdravotním postižením.
Stěžejními iniciativami strategie jsou:
- AccessibleEU – on-line znalostní základna, která nabízí poznatky a osvědčené postupy týkající se dostupnosti v různých odvětvích.
- Evropský průkaz osob se zdravotním postižením – Dne 6. září 2023 předložila Evropská komise návrh na vytvoření standardizovaného evropského průkazu osob se zdravotním postižením, který by platil ve všech zemích EU a usnadnil přístup k odpovídající pomoci osobám se zdravotním postižením, které cestují nebo se stěhují v rámci Evropské unie.
- Pokyny doporučující zlepšení v oblasti nezávislého života a začlenění do komunity. Jeho cílem je umožnit osobám se zdravotním postižením žít v dostupném, podporovaném komunitním bydlení nebo pokračovat v nezávislém životě doma.
- Vytvoření rámce pro špičkové sociální služby pro osoby se zdravotním postižením, jehož zavedení je naplánováno do roku 2024 s cílem stanovit normy pro vysoce kvalitní sociální služby pro osoby se zdravotním postižením.
- Zavedení komplexního balíčku opatření na podporu zaměstnanosti osob se zdravotním postižením s cílem zlepšit výsledky osob se zdravotním postižením na trhu práce, který byl zahájen v roce 2022.
- Platforma pro zdravotně postižené: Iniciativa sdružující vnitrostátní orgány odpovědné za provádění úmluvy, organizace zdravotně postižených a Komisi s cílem podpořit provádění strategie a podpořit spolupráci a výměnu znalostí.
- Obnovená strategie Evropské komise v oblasti lidských zdrojů, včetně akcí a opatření na podporu rozmanitosti a začlenění osob se zdravotním postižením.
ZAČLENĚNÍ ZDRAVOTNÍHO POSTIŽENÍ DO PŘIPRAVENOSTI NA MIMOŘÁDNÉ UDÁLOSTI
Je nezbytné zajistit, aby všechny osoby, včetně osob se zdravotním postižením, měly v době krize rovný přístup k bezpečí, podpoře a zdrojům. Vzhledem k tomu, že si organizace uvědomují jedinečné problémy, kterým osoby se zdravotním postižením v krizových situacích čelí, musí stanovit priority v oblasti dostupnosti, komunikace a podpůrných mechanismů, aby mohly účinně uspokojovat jejich potřeby.
1.Normy a pokyny pro dostupnost
Společnosti a organizace musí dodržovat normy a pokyny pro dostupnost, jako je Evropský akt dostupnosti a Pokyny pro dostupnost webového obsahu (WCAG), aby zajistily, že jejich zařízení, produkty a služby budou dostupné osobám se zdravotním postižením, a to i v nouzových situacích.
2.Inkluzivní krizové plánování a školení
Efektivní připravenost na mimořádné události vyžaduje, aby společnosti a organizace vypracovaly inkluzivní nouzové plány a poskytly zaměstnancům školení, včetně konkrétních pokynů pro podporu osob se zdravotním postižením během mimořádných událostí. To může zahrnovat provádění auditů dostupnosti, zavedení komunikačních protokolů a nabízení školení v oblasti povědomí o zdravotním postižení.
3.Koordinace s organizacemi zdravotně postižených
Spolupráce s organizacemi zdravotně postižených a zájmovými skupinami je nezbytná pro zajištění toho, aby úsilí o připravenost na mimořádné události odpovídajícím způsobem řešilo potřeby a obavy osob se zdravotním postižením. Společnosti a organizace by měly s těmito zúčastněnými stranami spolupracovat, aby shromáždily vstupy, sdílely informace a identifikovaly příležitosti ke zlepšení.
PROVÁDĚNÍ POLITIK A PRÁVNÍCH PŘEDPISŮ EU
Provádění politik a právních předpisů EU týkajících se připravenosti na mimořádné události a začleňování osob se zdravotním postižením má zásadní význam pro zajištění bezpečnosti, dostupnosti a začlenění všech jednotlivců v době krize. Společnosti a organizace hrají klíčovou roli při převádění těchto zásad do praktických opatření a strategií, které řeší rozmanité potřeby jejich zaměstnanců, zákazníků a komunit.
1.Dodržování předpisů a monitorování
Společnosti a organizace musí zajistit soulad s příslušnými politikami a právními předpisy EU týkající se připravenosti na mimořádné události a začleňování osob se zdravotním postižením. To může zahrnovat provádění pravidelných hodnocení, auditů a přezkumů za účelem sledování dodržování norem dostupnosti a hodnocení účinnosti nouzových plánů.
2.Neustálé zlepšování a inovace
Neustálé zlepšování a inovace jsou klíčem ke zlepšení připravenosti na mimořádné události a úsilí o začlenění osob se zdravotním postižením. Organizace by měly zůstat proaktivní při identifikaci a zavádění nových technologií, postupů a strategií, aby tyto lépe vyhovovaly potřebám osob se zdravotním postižením během mimořádných událostí.
3.Informovanost a angažovanost veřejnosti
Zvyšování povědomí veřejnosti o významu začleňování osob se zdravotním postižením do připravenosti na mimořádné události má zásadní význam pro podporu kultury inkluzivity a prosazování pozitivních postojů k osobám se zdravotním postižením. Společnosti v tom mohou hrát zásadní roli tím, že se aktivně zapojí do spolupráce se svými zúčastněnými stranami, zákazníky a komunitami.
ZÁVĚR
Politiky a právní předpisy EU týkající se připravenosti na mimořádné události a začleňování osob se zdravotním postižením poskytují společnostem a organizacím pevný rámec pro zajištění bezpečnosti, dostupnosti a začlenění všech jednotlivců během mimořádných událostí. Dodržováním těchto zásad, začleněním osob se zdravotním postižením do krizového plánování a reakce na mimořádné události a neustálým zlepšováním svých postupů mohou společnosti a organizace přispět k budování odolnějších a inkluzivnějších komunit.
Submodul 1.3. Prevence a Zmírnění
Existuje 5 primárních fází řízení mimořádných incidentů, které určují způsob, jakým organizace reaguje na nouzové situace:
- Prevence
- Zmírnění
- Připravenost
- Reakce
- Obnova
Tento submodul se zaměřuje na prevenci a zmírňování dopadů. Zkoumá různé aspekty strategií prevence a zmírňování a zaměřuje se na to, jak je mohou organizace efektivně implementovat za účelem řízení rizik.
PRINCIPY PREVENCE A ZMÍRŇOVÁNÍ
Prevence a zmírňování jsou kritické fáze při zvládání mimořádných událostí, které se zaměřují na proaktivní opatření určená k prevenci mimořádných událostí nebo ke zmírnění jejich dopadu, pokud k nim dojde. Tyto koncepty jsou nezbytné pro minimalizaci rizik pro život, majetek a životní prostředí a jsou zásadní pro budování odolnosti v organizacích. Efektivní řízení v těchto oblastech může významně zvýšit schopnost organizace odolat nebo se rychle vzchopit, chránit svá aktiva a zajistit kontinuitu provozu.
Prevence zahrnuje akce nebo opatření přijatá s cílem zabránit incidentu nebo snížit pravděpodobnost výskytu incidentu. Zmírňování se na druhé straně týká kroků přijatých ke snížení nepříznivých dopadů incidentu, jakmile k němu došlo nebo je nevyhnutelný. Strategický význam prevence a zmírňování spočívá v jejich potenciálu chránit hodnotu organizace minimalizací provozních přerušení a ztrát, ochranou well-being zaměstnanců a zachováním dobré pověsti organizace.
VYTVOŘENÍ RÁMCE PRO PREVENCI A ZMÍRNĚNÍ
Pro zavedení účinných strategií prevence a zmírňování dopadů je zásadní strukturovaný přístup. Rámec obvykle zahrnuje několik klíčových složek:
1.Posouzení a analýza rizik
Organizace musí nejprve identifikovat a posoudit rizika, kterým čelí. To zahrnuje:
- Identifikaci nebezpečí – Rozpoznání potenciálních zdrojů mimořádných událostí, jako jsou přírodní katastrofy, technologické poruchy nebo lidský faktor.
- Analýzu zranitelnosti – Určení, jak je organizace náchylná k těmto rizikům.
- Analýzu dopadů – Pochopení potenciálních důsledků těchto nebezpečí na provoz.
2.Navrhování strategií prevence
Na základě posouzení rizik mohou organizace vypracovat cílené strategie prevence, včetně:
- Vylepšení fyzické bezpečnosti – Modernizace zařízení tak, aby odolala různým nebezpečím, jako je instalace protipožárních systémů nebo vyztužení konstrukcí proti zemětřesení.
- Opatření kybernetické bezpečnosti – Implementace pokročilých protokolů kybernetické bezpečnosti, které zabrání narušení dat a kybernetickým útokům.
- Zlepšení procesů – Úprava provozních procesů za účelem eliminace rizik nebo snížení jejich pravděpodobnosti, jako je změna uspořádání výrobní haly za účelem zvýšení bezpečnosti.
Kromě toho dodržujte všechny příslušné zákony, zásady a předpisy, které upravují bezpečnostní a environmentální normy. Zajištění souladu pomáhá předcházet incidentům, které by mohly vzniknout v důsledku porušení předpisů.
3.Provádění zmírňujících opatření
Zmírňující opatření jsou navržena tak, aby zmírnila dopad incidentu, jakmile k němu dojde. Patří mezi ně:
- Plán kontinuity provozu (BCP) – Vývoj a udržování plánů, které umožňují nepřetržitý provoz nebo rychlou obnovu.
- Redundance – Začlenění záloh do kritických systémů a procesů, jako jsou záložní zdroje napájení nebo alternativní datová centra.
- Přidělení zdrojů – Zajištění, aby byly k dispozici adekvátní zdroje, včetně financí, vybavení a personálu, pro zvládnutí potenciálních hrozeb.
- Komunikační systémy – Vývoj a udržování efektivních komunikačních systémy, které poskytují včasné a přesné informace před, během a po incidentu.
- Pojištění – Zajištění komplexního pojistného krytí pro zmírnění finančních ztrát vyplývajících z různých mimořádných událostí.
IMPLEMENTACE PREVENCE A ZMÍRŇOVÁNÍ DOPADŮ
Efektivní implementace strategií prevence a zmírňování vyžaduje koordinovaný přístup, který zahrnuje více oddělení společnosti a úrovní řízení.
1.Školení a vzdělávání
Odborná příprava a vzdělávání zaměstnanců mají zásadní význam pro účinné provádění strategií prevence a zmírňování. To zahrnuje:
- Pravidelná cvičení – Provádění pravidelných nouzových cvičení, aby zaměstnanci věděli, jak reagovat v různých scénářích.
- Workshopy a semináře – Zapojte zaměstnance prostřednictvím workshopů a seminářů, které je vzdělávají o rizicích a požadovaných preventivních opatřeních a vedou ke zvýšení jejich schopnosti předcházet incidentům a reakcí na ně.
- Osvětové programy – Iniciování programů, které podporují povědomí o potenciálních rizicích a důležitosti preventivních a zmírňujících opatření.
- Specializovaný výcvik – Poskytování cíleného školení pro týmy reakce na mimořádné události a klíčové pracovníky zapojené do implementace preventivních a zmírňujících opatření.
2.Technologická integrace
Využití technologií může výrazně zlepšit schopnost organizace předcházet mimořádným událostem a zmírňovat je. Mezi technologie, které je možné zvážit, patří:
- Monitorovací systémy – Implementace monitorovacích systémů v reálném čase, které dokáží detekovat a upozornit personál na problémy dříve, než eskalují.
- Analýza dat – Použití analýzy dat k předvídání potenciálních poruch a proaktivní reakci.
- Komunikační nástroje – Využití spolehlivých komunikačních nástrojů k zajištění efektivního šíření informací během nouzové situace.
3.Vytvoření zásad
Vytváření zásad, které podporují aktivity prevence a zmírňování, je nezbytné pro vytvoření spolehlivého rámce pro prevenci a zmírňování v organizacích. Tento proces zahrnuje:
- Vypracování zásad – Vytvoření jasných a realizovatelných zásad, které popisují konkrétní metody a postupy pro řízení rizik a jsou přizpůsobeny jedinečným potřebám a zranitelným místům organizace.
- Soulad s předpisy – Zajištění toho, aby všechny zásady splňovaly právní a regulační požadavky.
- Bezpečnostní normy – Integrace bezpečnostních norem specifických pro dané odvětví do dokumentů zásad s cílem zlepšit celkovou kulturu bezpečnosti v organizaci.
- Revize a aktualizace zásad – Zavedení pravidelného cyklu revize zásad, aby se zajistilo, že zůstanou relevantní a účinné vzhledem k vyvíjejícím se rizikům a měnícím se organizačním strukturám, jakož i sledování změn zákonů a předpisů a odpovídající úprava zásad.
4.Integrované plánování
Integrované plánování je klíčové pro sladění úsilí o prevenci a zmírnění rizik napříč různými odděleními a funkcemi v rámci organizace. Efektivní integrované plánování zahrnuje:
- Celostní přístup – Vypracování plánů, které zahrnují všechny aspekty organizace, od IT a lidských zdrojů až po finance a provoz, a zajištění toho, aby byly zváženy a řešeny všechny potenciální dopady.
- Škálovatelnost a flexibilitu – Vytváření plánů, které jsou škálovatelné a flexibilní a umožňují úpravy v reakci na měnící se rizikové prostředí nebo neočekávané události.
- Simulace a testování – Pravidelné testování plánů prostřednictvím simulací a cvičení s cílem identifikovat slabá místa a oblasti pro zlepšení, čímž se zvyšuje připravenost a schopnost reakce organizace.
5.Monitorování a hodnocení
Průběžné monitorování a hodnocení mají zásadní význam pro posouzení účinnosti strategií prevence a zmírňování, identifikaci nedostatků, provedení nezbytných úprav a zlepšení celkové odolnosti systému. Mezi klíčové aspekty patří:
- Ukazatele výkonnosti – Vývoj klíčových ukazatelů výkonnosti (KPI), které měří účinnost implementovaných strategií v reálném čase, aby bylo možné rychle identifikovat oblasti, kde strategie nemusí fungovat podle očekávání.
- Pravidelné audity: Provádění pravidelných auditů a hodnocení, interních nebo externích, za účelem vyhodnocení souladu se zásadami a účinnosti zavedených plánů.
- Mechanismy zpětné vazby – Implementace mechanismů zpětné vazby, které umožňují zaměstnancům a zúčastněným stranám podávat zprávy o účinnosti zmírňujících opatření a navrhovat zlepšení.
- Analýza incidentů – Provádění podrobných analýz všech incidentů, ke kterým dojde navzdory preventivním opatřením, abychom pochopili, co se stalo, proč stávající opatření selhala a jak lze podobným incidentům zabránit v budoucnu.
- Neustálé zlepšování – Využití dat shromážděných z monitorovacích a hodnotících činností k neustálému zlepšování strategií prevence a zmírňování.
ZÁVĚR
Prevence a zmírňování jsou základními součástmi komplexního řízení rizik ve společnostech a organizacích, které pomáhají snižovat pravděpodobnost a dopad incidentů. Pochopením a implementací těchto strategií mohou organizace nejen předcházet incidentům, ale také minimalizovat jejich dopady, a tím zajistit kontinuitu provozu, chránit aktiva a udržovat bezpečnost a důvěru zaměstnanců. Účinná prevence a zmírňování vyžadují trvalé odhodlání, strategické plánování a integraci technologií, které jsou nezbytné pro budování odolné organizace.
PRAKTICKÉ CVIČENÍ
"Posouzení rizik a vypracování plánu jejich zmírňování"
Cíl: Pracovat na vytvoření komplexního posouzení rizik a plánu jejich zmírnění pro danou společnost.
Instrukce:
- Vytvořte skupiny: Rozdělte tým do malých skupin (každá po 3-5 členech).
- Identifikace rizik: Každá skupina by měla identifikovat alespoň patnáct potenciálních rizik, která by mohla mít dopad na jejich společnost. Ty mohou zahrnovat přírodní katastrofy (např. povodně, zemětřesení), technologická rizika (např. kybernetické útoky, selhání zařízení) a rizika související s člověkem (např. pracovní úrazy, mimořádné situace v oblasti zdraví).
- Posouzení rizik: U každého identifikovaného rizika posuďte pravděpodobnost a potenciální dopad. Ke kategorizaci rizik použijte matici rizik (např. nízká, střední, vysoká).
- Strategie zmírnění: Vypracujte alespoň dvě strategie zmírnění pro každé identifikované riziko. Cílem těchto strategií by mělo být snížení pravděpodobnosti nebo dopadu (nebo obojího) rizika. Zvažte jak strukturální (např. stavební úpravy, modernizace technologií), tak nestrukturální opatření (např. politiky, školicí programy).
- Prezentace: Každá skupina představí celému týmu své hodnocení rizik a plán jejich zmírnění. Prezentace by měla zahrnovat identifikovaná rizika, proces hodnocení a navrhované strategie zmírňování.
- Diskuse: Zapojte se do diskuse o různých rizicích a prezentovaných strategiích zmírňování. Diskutujte o proveditelnosti, nákladové efektivitě a potenciálních výzvách implementace těchto strategií.
- Výstupy: Písemný dokument o posouzení rizik a plánu jejich zmírnění a prezentace.
Submodul 1.4. Připravenost, Reakce a Obnova v mimořádných situacích
V podnikovém světě není schopnost efektivně zvládat mimořádné události jen o ochraně majetku, ale také o zajištění kontinuity provozu, udržení morálky pracovní síly a zachování důvěry zainteresovaných stran. Připravenost, reakce a obnova představují základní fáze krizového řízení v každé organizaci. Tento submodul podrobně zkoumá tyto fáze a klade důraz na strukturované přístupy a strategická opatření, která mohou společnosti a organizace podniknout k efektivnímu zvládání mimořádných situací.
PŘIPRAVENOST
Připravenost zahrnuje stanovení nezbytných opatření a postupů předem, aby bylo zajištěno, že organizace může účinně reagovat na mimořádnou událost. Tato fáze má zásadní význam pro minimalizaci potenciálního narušení způsobeného nebezpečím a pro zajištění rychlé a organizované reakce.
1.Posouzení rizik a analýza dopadů na podnikání
Důkladné posouzení rizik je prvním krokem ve strategii připravenosti. Organizace musí identifikovat potenciální nouzové scénáře a vyhodnotit jejich pravděpodobnost a dopad. To zahrnuje:
- Identifikaci hrozeb – Od přírodních katastrof až po kybernetické útoky je zásadní identifikovat, co ohrožuje obchodní operace.
- Posouzení zranitelnosti – Určení, jak je organizace náchylná k těmto hrozbám.
- Analýzu dopadu – Pochopení toho, jak by různé scénáře mohly ovlivnit obchodní operace, finanční stabilitu a pověst společnosti.
2.Krizové plánování a postupy
Vypracování krizových plánů je základním kamenem fáze připravenosti.
Tyto plány by měly:
- Být komplexní – Pokrýt všechny aspekty potenciálních mimořádných událostí, včetně evakuačních postupů, bezpečnostních opatření a komunikačních strategií.
- Zahrnovat školení zaměstnanců – Zajistit, aby všichni zaměstnanci byli vyškoleni v nouzových postupech a svých konkrétních rolích během incidentu.
- Být pravidelně kontrolovány – Mít pravidelně aktualizované plány, aby odrážely nové hrozby, obchodní změny a provozní poučení z cvičení nebo skutečných událostí.
3.Management zdrojů
Je nezbytné zajistit, aby byly k dispozici, udržovány a efektivně spravovány zdroje nezbytné pro zvládání mimořádných událostí. To zahrnuje:
- Nouzové zásoby – jako jsou lékárničky, nouzové osvětlení, záložní zdroje energie a vody.
- Technologie a vybavení – kritické pro komunikaci a správu informací během nouzové situace.
- Finanční zdroje – vyhrazené speciálně pro nouzové použití.
Source: www.canva.com
Komunikační strategie
Efektivní komunikace před, během a po mimořádné události je nezbytná pro zvládnutí situace. To zahrnuje:
- Interní komunikaci – Zajištění toho, aby všichni zaměstnanci věděli, co dělat v případě nouze.
- Externí komunikaci – Řízení komunikace s externími zúčastněnými stranami, včetně záchranných služeb, pracovníků první pomoci, médií, zákazníků a dodavatelů.
Source: www.canva.com
Spolupráce a koordinace s externími zdroji:
Budování spolupráce a partnerství je klíčové pro rozšíření schopností organizace v oblasti připravenosti a reakce na mimořádné události. Efektivní spolupráce a koordinace zahrnuje:
- Zapojení zúčastněných stran – Identifikace a zapojení všech relevantních zúčastněných stran, včetně orgánů místní správy, komunitních organizací, kolegů z oboru a dodavatelů za účelem sdílení schopností a zdrojů.
- Sdílení znalostí – Vytvoření platforem pro sdílení osvědčených postupů, získaných poznatků a výsledků výzkumu souvisejících s připraveností na mimořádné události, které lze realizovat prostřednictvím konferencí, společných školení a společných výzkumných projektů.
- Společnou reakci a nouzové plány – Vypracování společných plánů s krizovými složkami, místními úřady pro reakci na mimořádné události, dalšími podniky a organizacemi, které poskytují pomoc osobám se zdravotním postižením, aby byla zajištěna koordinovaná reakce na mimořádné události.
- Dohody o vzájemné pomoci – Vytváření dohod o vzájemné pomoci, které umožňují sdílení zdrojů, jako je personál, vybavení a informace během mimořádných událostí.
REAKCE
Fáze reakce se zaměřuje na okamžitá opatření přijatá k efektivnímu zvládnutí mimořádné události a minimalizaci dopadů na zdraví, bezpečnost a životní prostředí. Během této fáze je nutné rychlé nasazení týmů pro reakci na mimořádné události a aktivace nouzových protokolů, aby bylo možné řešit bezprostřední nebezpečí. Je nezbytné, aby všichni zasahující pracovníci měli jasné role a komunikační linky pro bezproblémovou a efektivní koordinaci úsilí. Průběžné hodnocení během reakce navíc pomáhá přizpůsobovat strategie vývoji situace a zajišťuje tak nejúčinnější zmírnění rizik a ochranu všech zúčastněných.
Systém velení incidentů (Incident Command System - ICS)
Implementace Systému velení incidentů ICS pomáhá zefektivnit jak taktické operace, tak organizační role v reakci na mimořádné události a usnadňuje:
- Rychlou mobilizaci – Mobilizace zdrojů a týmů na základě předem definovaných rolí a odpovědností.
- Efektivní rozhodování – Rozhodování prostřednictvím jasného, předem definovaného řetězce velení.
Pohotovostní operační středisko (Emergency Operations Centre -EOC)
EOC je ústřední velitelské a řídicí zařízení odpovědné za výkon funkcí krizového řízení na strategické úrovni, které poskytuje:
- Sdílení informací v reálném čase – Zajištění toho, aby osoby s rozhodovací pravomocí měly přístup k aktuálním informacím.
- Koordinaci zdrojů – Efektivní řízení alokace zdrojů během nouzové situace.
Řízení bezpečnosti a ochrany zdraví při práci
Během nouzové situace je zásadní upřednostnit bezpečnost a zdraví všech zúčastněných osob. To zahrnuje:
- Ochranná opatření – Implementace a monitorování bezpečnostních opatření na ochranu zaměstnanců, záchranářů a veřejnosti.
- Zdravotní služby – poskytování okamžité lékařské nebo psychologické pomoci postiženým.
OBNOVA
Obnova se zaměřuje na stabilizaci organizace po nouzovém stavu a obnovení normálního provozu. Během této fáze je zásadní přehodnotit a posílit infrastrukturu a procesy, které byly oslabeny nebo narušeny. Spolupráce s externími odborníky a konzultanty může poskytnout další poznatky a zdroje na podporu účinného úsilí o obnovu. Obnova je navíc vhodnou dobou pro provádění modernizací a vylepšení, které nejen obnoví, ale také posílí provozní kapacitu a odolnost vůči budoucím mimořádným událostem.
Plán kontinuity provozu (BCP)
Plánování kontinuity provozu zajišťuje, že organizace může pokračovat v činnosti během mimořádné události i po ní, a to zahrnuje:
- Kritické funkce – Identifikace a prioritizace kritických podnikových funkcí a procesů.
- Dočasná řešení – Implementace dočasných řešení pro pokračování základního provozu.
Posouzení škod
Provedení důkladného posouzení fyzických a virtuálních škod vzniklých během mimořádné události pomáhá při:
- Vyčíslení škody – Pochopení rozsahu a finančního dopadu škody.
- Stanovení priorit oprav – zaměření úsilí o obnovu tam, kde je to nejvíce potřeba.
Psychologická podpora a zapojení zaměstnanců
Psychologická podpora po mimořádné události a zapojení zaměstnanců jsou životně důležitými součástmi fáze obnovy, protože řeší emocionální dopad, který mohou mít mimořádné události na jednotlivce a týmy. To zahrnuje:
- Upřednostňování duševní pohody, well-being – Podpora well-being zaměstnanců je nezbytná pro obnovení normálnosti a morálky.
- Poradenské služby – Vytváření bezpečného prostoru pro zaměstnance, kde mohou vyjádřit své obavy, poskytování služeb a nabídka zdrojů pro zvládání stresu a traumatu.
- Služby v oblasti duševního zdraví – Nabídka finanční podpory a pomoci při přístupu k psychologům a terapeutům.
- Opětovné zapojení zaměstnanců – Opětovné zapojení zaměstnanců na pracovišti zahrnuje podporu otevřených komunikačních kanálů, podporu spolupráce při obnově a uznání jejich přínosu k obnově organizace.
Hodnocení a získané zkušenosti
Každá mimořádná událost přináší cenné poznatky, které mohou zlepšit budoucí připravenost a reakci. To zahrnuje:
- Debriefingy a hodnocení – Shromažďování informací od všech účastníků o tom, co fungovalo dobře a co ne.
- Proveditelná zlepšení – Implementace změn na základě získaných zkušeností s cílem posílit budoucí reakce na mimořádné události.
ZÁVĚR
Připravenost, reakce a obnova nejsou izolované činnosti, ale vzájemně propojené fáze, které na sebe navazují a vytvářejí odolnou organizaci schopnou účinně zvládat mimořádné události. Díky pečlivému plánování, důkladným strategiím reakce a cíleným opatřením na obnovu mohou organizace zajistit, že tváří v tvář nepříznivým událostem nejen přežijí, ale budou i prosperovat.
PRAKTICKÉ CVIČENÍ
"Simulace reakce na mimořádné události a obnova"
Cíl: Simulovat nouzovou situaci a procvičit fáze reakce a obnovy.
Instrukce:
Vývoj scénáře: Instruktor vytvoří podrobný nouzový scénář relevantní pro vaši organizaci (např. vypuknutí požáru v kancelářské budově, kybernetický útok na IT infrastrukturu společnosti, přírodní katastrofa ovlivňující obchodní operace).
Přiřazení rolí: Přiřaďte zaměstnancům různé role, jako je velitel zásahu, vedoucí operací, pracovník pro informování veřejnosti, bezpečnostní pracovník a konkrétní členové týmu odpovědní za různé úkoly (např. evakuace, komunikace, lékařská reakce).
Provedení simulace:
Fáze 1 – Reakce: Simulujte akce okamžité reakce. Účastníci musí provést plán reakce na mimořádné události, včetně evakuačních postupů, komunikačních protokolů a počátečních opatření pro kontrolu škod. Klaďte důraz na použití systému ICS (Incident Command System) a správnou koordinaci mezi rolemi.
Fáze 2 - Obnova: Přechod do fáze obnovy. Účastníci musí posoudit škody, vypracovat plán obnovy a stanovit priority akcí k obnovení provozu. To může zahrnovat koordinaci s externími agenturami, řešení well-being zaměstnanců a obnovu IT systémů.
Debriefing: Po skončení simulace proveďte debriefing, kde každá role/hráč zhodnotí své jednání, rozhodnutí a efektivitu reakce a obnovy. Diskutujte o tom, co se povedlo, s jakými problémy se potýkali a co by se dalo zlepšit.
Výstupy: Zpráva o akcích reakce a obnovy a skupinová prezentace shrnující zkušenosti se simulací a klíčové poznatky.
Shrnutí klíčových bodů
Řízení incidentů zahrnuje koordinované akce k řešení a zmírnění dopadů neočekávaných událostí, které zajišťují minimální narušení provozu.
Reakce na mimořádné události zahrnuje okamžitá opatření přijatá k řešení a zmírnění dopadů mimořádných událostí, ochraně životů, majetku a životního prostředí.
Kontinuita provozu se týká strategického plánování a provádění opatření k zajištění nepřetržitého provozu kritických obchodních funkcí během přerušení nebo katastrof a po nich.
Krizové řízení zahrnuje strategickou koordinaci úsilí o efektivní zvládání a zmírňování dopadů událostí nebo situací vysoké závažnosti, které ohrožují pověst, provoz nebo životaschopnost organizace.
Prevence zahrnuje proaktivní identifikaci a řešení rizik, aby se minimalizovala pravděpodobnost výskytu incidentů.
Zmírňování zahrnuje provádění opatření ke snížení závažnosti nebo dopadu incidentů, kterým nelze zcela zabránit.
Připravenost zahrnuje plánování, školení a alokaci zdrojů nezbytných k účinné reakci na mimořádné události a jejich zvládání.
Reakce zahrnuje okamžitá opatření přijatá k řešení mimořádné události a zmírnění jejích následků.
Obnova se zaměřuje na obnovení provozu a funkčnosti komunity organizace na úroveň před incidentem, nebo lepší, po nouzové situaci nebo havárii.
Užitečné odkazy
Užitečné webové odkazy pro další čtení nebo sledování související s obsahem modulu.
Titul | Stručný popis | Propojit |
Kultura bezpečnosti/SafetyCulture | SafetyCulture je globální technologická společnost, která umožňuje pracovním týmům provádět každodenní zlepšování v celé organizaci. Jejich mobilní provozní platforma poskytuje uživatelům znalosti, nástroje a procesy, které potřebují k bezpečné práci, splňování vyšších standardů a každodennímu zlepšování. | https://safetyculture.com/ |
Podrobný průvodce reakcí na incidenty (Incident Response-IR) pro firmy | Vzhledem k nepředvídatelnosti a nevyhnutelnosti kybernetických útoků musí být organizace adekvátně připraveny. To je místo, kde přichází na řadu tým pro reakci na incidenty. IR týmy mají za úkol minimalizovat riziko a škody pro organizaci, což se provádí prostřednictvím IR plánu. Má vaše organizace silný plán reakce na incidenty? Sledujte, abyste zjistili, co potřebujete mít na místě. | https://www.youtube.com/watch?v=EtfdkP-JDAA |
Unie rovnosti: Strategie práv osob se zdravotním postižením na období 2021–2030 | Aby bylo dosaženo dalšího pokroku při zajišťování plné účasti osob se zdravotním postižením, bude se činnost členských států i orgánů EU řídit novou a posílenou strategií práv osob se zdravotním postižením na období 2021–2030, přičemž bude vycházet z úspěchů předchozích deseti let a nabízet řešení budoucích výzev. | https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=738&langId=en&pubId=8376&furtherPubs=yes |
Případová studie
Název | Řízení kontinuity provozu ve společnosti Geberit |
Místo | Geberit je švýcarská společnost, která vyrábí sanitární techniku. Společnost byla založena v roce 1874 ve městě nedaleko Curychu. Zpočátku firma vyráběla pouze cisterny. Od 70. let 20. století vyrábí i další sanitární techniku. Geberit se zabývá řešeními pro toalety, sprchy, sifony a odpady. |
Cíl | Tato případová studie si klade za cíl prozkoumat význam Business Continuity Management (BCM) ve společnosti.
Kontinuita provozu se týká strategického plánování a provádění opatření k zajištění nepřetržitého provozu kritických obchodních funkcí během přerušení nebo katastrof a po nich. |
Pozadí | Geberit zaměstnává 12 000 zaměstnanců ve více než 40 zemích po celém světě. Její sídlo se nachází ve švýcarském Rapperswil-Jona. Výrobní síť zahrnuje 29 výrobních závodů, z toho 6 se nachází v zahraničí. V Polsku se jejich centrála nachází ve Varšavě. Tato případová studie pojednává o polské pobočce společnosti. |
Problém | Společnost Geberit hledala partnera, který by zavedl komplexní systém řízení kontinuity podnikání (BCM) s ohledem na specifika a požadavky výrobního odvětví. Chtěli získat úplnou dokumentaci včetně postupů a plánů řízení a také definovat rozsah kompetencí a práv osob souvisejících s BCM. Neméně důležité bylo zvýšení povědomí o roli BCM v organizaci. |
Řešení | Předběžný audit
Plány kontinuity provozu organizace byly ověřeny z hlediska nedostatků a bylo zkontrolováno, zda Geberit splňuje požadavky norem. Byl proveden sběr a prozkoumání dokumentace s důrazem na vnitřní předpisy, které mohou mít vliv na oblast řízení kontinuity provozu. Byl proveden audit a nakonec byla vypracována zpráva hodnotící soulad použitých řešení spolu s doporučeními. Analýza rizik Byly připraveny potřebné formuláře a na jejich základě byly provedeny individuální workshopy se zaměstnanci, aby byly stanoveny důležité parametry pro udržení kontinuity provozu. Byla posouzena rizika a analyzovány kritické procesy ovlivňující podnikání. Vývoj dokumentace BCM Klíčová dokumentace byla vypracována jako základ pro řízení kontinuity provozu. Zahrnovala zásady řízení kontinuity provozu, včetně kompetencí a oprávnění zaměstnanců, jakož i plány kontinuity provozu a nouzové postupy. Přenos znalostí Na workshopech se zástupci kritických oblastí byly prezentovány jak závěry z auditu, tak analýzy. Byly poskytnuty cenné informace o kritických oblastech a roli, kterou BCM hraje v organizaci. Kromě toho byla předložena zpráva po auditu s pokyny. Dosažené výsledky:
|
Otázky k diskusi |
|
Odkaz | https://www.pbsg.pl/case-study-geberit/ |
Sebehodnocení
Závěr
Schopnost zvládat mimořádné události a krize již není volitelnou dovedností, ale nezbytnou součástí úspěšného řízení v jakékoli organizaci. Pochopením a implementací klíčových konceptů, jako je řízení incidentů, reakce na mimořádné události, kontinuita provozu a krizové řízení, mohou organizace chránit své zájmy, zúčastněné strany a komunity. Dokáží se připravit na všechny typy narušení, reagovat na ně, řídit je a vzpamatovat se z nich, čímž zajišťují kontinuitu a odolnost navzdory nepříznivým podmínkám. Tento komplexní přístup nejen chrání aktiva organizace a zúčastněné strany, ale také zvyšuje její schopnost fungovat za různých podmínek, a tak z ní vyjít silnější, odolnější a lépe připravená na budoucí výzvy.
Politiky a právní předpisy EU týkající se připravenosti na mimořádné události a začleňování osob se zdravotním postižením poskytují společnostem a organizacím pevný rámec pro zajištění bezpečnosti, dostupnosti a začlenění všech jednotlivců během mimořádných událostí. Dodržováním těchto zásad, začleněním osob se zdravotním postižením do krizového plánování a reakce na mimořádné události a neustálým zlepšováním svých postupů mohou společnosti a organizace přispět k budování odolnějších a inkluzivnějších komunit.
Prevence a zmírňování jsou základními součástmi komplexního řízení rizik ve společnostech a organizacích, které pomáhají snižovat pravděpodobnost a dopad incidentů. Pochopením a implementací těchto strategií mohou organizace nejen předcházet incidentům, ale také minimalizovat jejich dopady, a tím zajistit kontinuitu provozu, chránit aktiva a udržovat bezpečnost a důvěru zaměstnanců. Účinná prevence a zmírňování vyžadují trvalé odhodlání, strategické plánování a integraci technologií, které jsou nezbytné pro budování odolné organizace.
Připravenost, reakce a obnova nejsou izolované činnosti, ale vzájemně propojené fáze, které na sebe navazují a vytvářejí odolnou organizaci schopnou účinně zvládat mimořádné události. Díky pečlivému plánování, důkladným strategiím reakce a cíleným opatřením na obnovu mohou organizace zajistit, že tváří v tvář nepříznivým událostem nejen přežijí, ale budou i prosperovat.
Bibliografie
Seznam odkazů na zdroje informací použitých v textu kapitol.
- Croneri. (n.d.). Krizové řízení. Citováno z https://app.croneri.co.uk/topics/emergency-management/indepth;
- Angažujte se pro úspěch. (n.d.). 10 tipů pro manažery v nouzových situacích. Citováno z https://engageforsuccess.org/crisis-and-change/10-tips-for-managers-in-emergencies-engage-for-success/https://engageforsuccess.org/crisis-and-change/10-tips-for-managers-in-emergencies-engage-for-success/;
- Evropská agentura pro bezpečnost a ochranu zdraví při práci. (3.05.2021). Rámcová směrnice o BOZP. Citováno z https://osha.europa.eu/en/legislation/directives/the-osh-framework-directive/1;
- Evropská komise. (n.d.). Zaměstnanost a sociální věci Evropské unie. Citováno z https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=1484&langId=en;
- Evropská komise. (n.d.). Sociální ochrana a sociální začleňování. Citováno z https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=1139;
- Evropská komise. (n.d.). Bezpečnost a ochrana zdraví při práci. Citováno z https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=1612&langId=en;
- Evropská komise. (n.d.). Sociální investice. Citováno z https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=1597&langId=en;
- Evropská platforma pro rehabilitaci. (9.02.2023). Evropská strategie pro pomoc osobám se zdravotním postižením 2021–2030. Citováno z https://knowledge.epr.equass.be/article/533-european-disability-strategy-2021-2030#:~:text=The%20Strategy%20for%20the%20Rights,and%20access%20to%20society%20and;
- Federální agentura pro krizové řízení. (2007). Zprávy po akci. Citováno z https://training.fema.gov/programs/emischool/el361toolkit/assets/after_actionreports.pdf;
- Polská vláda. (n.d.). mechanismu civilní ochrany Unie. Citováno z https://www.gov.pl/web/mswia-en/union-civil-protection-mechanism#:~:text=The%20EU%20Civil%20Protection%20Mechanism,1313%2F13%2FEU);
- Strategie GP. (n.d.). Základní průvodce připraveností a řízením mimořádných událostí. Citováno z https://www.gpstrategies.com/blog/the-ultimate-guide-to-emergency-preparedness-and-management/;
- PBSG. (n.d.). Co je BCM (Business Continuity Management) a proč je pro vaši společnost tak důležitý?. Citováno z https://www.pbsg.pl/co-to-jest-bcm-business-continuity-management-i-dlaczego-jest-tak-wazny-dla-twojej-firmy/;
- Ready.gov. (9.07.2023). Řízení incidentů. Citováno z https://www.ready.gov/business/resources/incident-management;
- Ready.gov. (9.07.2023). Havarijní plány. Citováno z https://www.ready.gov/business/emergency-plans;
- Kultura bezpečnosti. (2.02.2024). Krizové řízení. Citováno z https://safetyculture.com/topics/emergency-management/;
- TechTarget. (17.01.2024). Vysvětlení řízení incidentů vs. reakce na incidenty. Citováno z https://www.techtarget.com/searchsecurity/tip/Incident-management-vs-incident-response-explained.
Prezentace
Gratulujeme k dokončení modulu 1 školení PRODIGY. Nezapomeňte se o svůj úspěch podělit se svými přáteli!
Úvod
Krizové plánování je klíčové pro zajištění bezpečnosti a odolnosti společností během krizí. Plánování není jen o reakci na mimořádné události, ale také o jejich prevenci prostřednictvím promyšlené přípravy.
Tento modul se hlouběji zaměřuje na základní součásti efektivního krizového plánování, jako jsou strategie hodnocení a zmírňování rizik, role a odpovědnosti za reakci na mimořádné události, komunikační a koordinační protokoly a hodnocení a zpětná vazba po nouzových událostech. Cílem tohoto modulu je prostřednictvím komplexního přístupu poskytnout účastníkům znalosti a dovednosti nezbytné pro vypracování a provádění kvalitních krizových plánů.
Než začneme, musíte být schopni určit, co je nouzová situace a jaká je vhodná úroveň reakce. Nouzová situace je definována jako jakákoli událost, která by mohla vést ke ztrátě nebo narušení provozu, služeb nebo funkcí organizace. Mimořádná událost je navíc událost, která může ohrozit nebo ohrožuje život. Koordinované řízení je proto nezbytné pro ochranu života a obchodní činnosti. (anteagroup, 2022) (Goverment of WA, n.d.)
Zvládání mimořádných událostí zahrnuje jak pochopení pravděpodobnosti výskytu mimořádné události, tak jejích potenciálních důsledků. Efektivní krizové řízení znamená, že jsou zavedeny plány pro všechny identifikované krizové scénáře, aby byla reakce komplexní. Je tedy jasné, že přípravu na mimořádné události nelze nechávat na poslední chvíli. (Goverment of WA, n.d.)
V širším smyslu by plánování krizové připravenosti mělo usilovat o naplnění těchto prvků:
- Hodnocení rizika
- Kontinuita podnikání, provozu
- Spolupráce a součinnost s místními nebo národními orgány pro připravenost na mimořádné události za účelem ochrany života, (Pathway Health Service, 2017)
- Inkluzivní krizové plánování. Při plánování mimořádných událostí na pracovišti je důležité brát v úvahu osoby s omezenou pohyblivostí nebo funkčními potřebami, které mohou být během mimořádné události, havárie, nebo po ní nejvíce ohroženy. Může se jednat například o osoby se zdravotním postižením. (Everbridge, n.d.)
Krizové plánování je proto klíčové pro zajištění bezpečnosti a odolnosti společností během krizí. Plánování není jen o reakci na mimořádné události, ale také o jejich prevenci prostřednictvím promyšlené přípravy.
Existuje mnoho osvědčených postupů pro nouzové plánování, kterými se mohou krizoví manažeři řídit při přípravě ve své organizaci. Tato část se zabývá klíčovými složkami efektivního krizového plánování, které lze shrnout takto:
- Hodnocení a strategie zmírňování rizik
- Definování rolí a odpovědností reakce na mimořádné události
- Vypracování komunikačních a koordinačních protokolů
- Vyhodnocení po mimořádné události a zpětná vazba
Díky holistickému přístupu poskytuje tento modul přehled a analýzu osvědčených postupů pro vypracování a implementaci kvalitních krizových plánů.
Submodul 2.1. Hodnocení rizik a strategie jejich zmírňování
Hodnocení rizik je nedílnou součástí řízení rizik. V této části je představen význam hodnocení rizik v oblasti strategického krizového plánování a jeho místo v celkové metodice řízení rizik, jakož i navrhované strategii zmírňování dopadů.
Přístup k řízení rizik
Řízení rizik je nepřetržitý proces, který je založen na základech normy ISO 31000:2018. Zahrnuje předběžnou analýzu souvislostí potenciálních rizik, jejich kritičnosti a dopadu a možných preventivních a nápravných opatření.
Riziko je šance, že se stane něco, co bude mít dopad na cíle projektu, a řízení rizik lze popsat jako kulturu, procesy a struktury, které jsou zaměřeny na realizaci potenciálních příležitostí při zvládání nepříznivého dopadu. Riziko je definováno jako událost nebo stav, který má potenciál negativně ovlivnit dosažení plánu.
Metodika řízení rizik se skládá z těchto hlavních prvků:
- Identifikace: identifikace rizika (hrozeb nebo příležitostí) a dokumentace rizik zaznamenaných osobou odpovědnou za evidenci rizik. V této souvislosti jsou analyzovány všechny činnosti a faktory plánu (interní nebo externí), které mohou plán nepříznivě ovlivnit. Identifikace nebezpečí spojených s možnými krizovými scénáři.
- Posouzení: Analýza rizik spojených s možnými krizovými scénáři. Primárním cílem je zdokumentovat čistý dopad všech identifikovaných hrozeb vyhodnocením:
- Pravděpodobnost hrozeb a příležitostí (rizik);
- Dopad každého rizika;
- Stanovení priorit na základě měřítek.
- Reakce: příprava a implementace reakcí managementu s cílem zmírnit hrozby a maximalizovat příležitosti. Implementace kontrolních opatření, včetně plánů reakce na mimořádné události.
- Monitorování a přezkum: monitoring a přezkoumávání opatření k řízení rizik (účinnost plánu reakce na mimořádné události). V tomto okamžiku je vždy možné, že se vyskytnou nová rizika. Doporučuje se průběžně identifikovat potenciální rizika a hlásit je příslušnému manažerovi rizik. Manažer rizik poté udržuje registr rizik aktualizovaný podle výše uvedených kroků.
- Komunikace: poskytování pravidelných zpráv vedení ve stanovených intervalech.
Má se za to, že v oblasti strategického plánování pro mimořádné situace existuje souvislost mezi identifikací rizik a jejich hodnocením.
Hodnocení rizik zahrnuje posouzení pravděpodobnosti a potenciálního dopadu různých nebezpečí nebo rizik, což umožňuje osobám s rozhodovací pravomocí prioritizovat své zdroje a zaměřit se na zmírnění nejvýznamnějších hrozeb. Na druhé straně identifikace rizik zahrnuje identifikaci a pochopení konkrétních rizik přítomných v prostředí nebo systému, což umožňuje implementaci cílených opatření.
Tato neoddělitelná vazba mezi hodnocením rizik a identifikací rizik představuje silnou synergii, která vede k integrovanému krizovému plánování. (TheSafetyMaster, n.d.)
Hodnocení rizik v ideálním případě zachycuje každé riziko, kterému čelí konkrétní role, tým, pracovní místo nebo oddělení. Pokud se jedná o malou organizaci a společnost, může být možné posoudit rizika celého týmu jako jedné jednotky.
Většinou je obtížné identifikovat potenciální nouzové situace. Pro účinný plán reakce na mimořádné události se doporučuje prohledat historii zaměstnanců společnosti a záznamy o incidentech, stejně jako všechny další problémy, které by mohly být faktorem během mimořádné události. (SafetyLine, n.d.)
Identifikace rizik
V rámci procesů plánování připravenosti na mimořádné situace na pracovišti je jako příklad uvedena řada hrozeb, které by mohly představovat problém:
- Požár: V případě požáru může být nutné, aby zaměstnanci budovu evakuovali, aby zajistili svou bezpečnost a předešli zranění nebo ztrátám na životech.
- Rozlití/únik chemikálií: Pokud dojde k rozlití nebo úniku nebezpečných chemikálií, může být nutná evakuace, aby byli zaměstnanci chráněni před expozicí a potenciálními zdravotními riziky.
- Úniky plynu: Úniky zemního plynu nebo jiných plynů mohou představovat značné riziko výbuchu nebo udušení, což vyžaduje evakuaci pro zajištění bezpečnosti zaměstnanců.
- Biologická kontaminace: Případy biologické kontaminace, jako je uvolnění škodlivého patogenu nebo biologicky nebezpečného materiálu, mohou vyžadovat evakuaci, aby se zabránilo šíření nemoci nebo infekce.
- Radiační expozice: V zařízeních, kde jsou přítomny zdroje radiace, jako jsou jaderné elektrárny nebo zdravotnická zařízení, může únik radiace nebo expozice vyvolat potřebu evakuace, aby se minimalizovala radiační expozice zaměstnanců.
- Strukturální poškození: Vážné strukturální poškození budovy způsobené událostmi, jako jsou zemětřesení, výbuchy nebo silné bouře, může vyžadovat evakuaci, aby se zabránilo zřícení nebo dalším nebezpečím.
- Teroristické hrozby: V případě věrohodné teroristické hrozby, jako je hrozba bombou nebo situace aktivního střelce, může být nutná evakuace, aby byli zaměstnanci chráněni před újmou.
- Nepříznivé počasí: Extrémní povětrnostní jevy, jako jsou hurikány, tornáda nebo silné bouře, mohou představovat riziko pro bezpečnost zaměstnanců, což vede k potřebě evakuace a hledání úkrytu na bezpečnějším místě.
- Povodně: Stoupající hladina vody v důsledku silných srážek, bouřkových vln nebo prasklého potrubí může vést k záplavám na pracovišti, což vyžaduje evakuaci do vyšších poloh nebo bezpečnějších oblastí.
- Výbuchy: Výskyt výbuchů v důsledku úniku plynu, chemických reakcí nebo jiných příčin může vyžadovat okamžitou evakuaci, aby se předešlo zraněním nebo úmrtím.
- Poruchy veřejných služeb: Poruchy základních služeb, jako je voda, plyn nebo elektřina, mohou vytvořit nebezpečné podmínky na pracovišti, což vede k potřebě evakuace.
Všechna rizika, která mohou být zjištěna během procesu identifikace rizik, by měla být registrována v registru rizik, kde je každé riziko důkladně analyzováno a vyhodnoceno.
Pokaždé, když je zjištěno nové riziko, měl by být informován manažer rizik, aby mohl být dodržen standardní postup evidence rizika.
Oznámení o novém riziku by mělo obsahovat tyto prvky:
- popis nového rizika nebo potenciální události,
- pravděpodobnost výskytu rizika,
- dopad, který toto riziko způsobí.
Hodnocení rizik
Hodnocení rizik je proces, který se používá k identifikaci potenciálních nebezpečí a analýze toho, co by se mohlo stát, pokud dojde ke katastrofě nebo nebezpečí. Existuje mnoho nebezpečí, která je třeba vzít v úvahu, a každé nebezpečí může mít mnoho možných scénářů, které se v něm nebo kvůli němu odehrávají.
Při provádění hodnocení rizik je kladen důraz na identifikaci zranitelných nebo slabých míst, které by mohly učinit podnik zranitelnějším vůči ztrátám z rizika. Například budova s nedostatečným nebo žádným protipožárním systémem by mohla shořet do základů, na rozdíl od budovy se správně navrženým a plně instalovaným systémem.
Obecně platí, že zranitelnosti organizace přispívají k závažnosti škody při vzniku incidentu a lze je shrnout takto:
- bezpečnost,
- nedostatky v pozemních stavbách,
- procesní systémy,
- zabezpečení,
- ochranné systémy a
- programy prevence ztrát. (Ready.gov, 2024)
Nejběžnější nástroje pro hodnocení krizových rizik používané při zvládání mimořádných událostí
Identifikace nebezpečí a hodnocení rizik (HIRA)
HIRA, neboli Hazard Identification and Risk Assessment, je důkladná a strukturovaná metoda používaná k identifikaci všech myslitelných rizik, která mohou mít dopad na vaši společnost nebo organizaci. Zahrnuje hodnocení jejich potenciálního dopadu a zranitelnosti. Prostřednictvím HIRA můžete analyzovat četnost, závažnost, trvání a rozsah každého rizika spolu s expozicí, náchylností a schopností přizpůsobení postiženého obyvatelstva a majetku. Kromě toho HIRA pomáhá při hodnocení současných strategií zmírňování rizik a určování oblastí pro rozšíření a případná vylepšení.
Příklad zprávy HIRA | ||||||||||||
Oddíl 1: Obecné informace | ||||||||||||
Oblast | Podrobnosti | |||||||||||
Datum posouzení | [Zadejte datum] | |||||||||||
Hodnotící tým | [Jména a tituly] | |||||||||||
Hodnotil | [Jméno nadřízeného/manažera] | |||||||||||
Lokalita/oddělení | [Zadejte umístění nebo oddělení] | |||||||||||
Činnost/proces/operace | [Popište činnost/proces/operaci] | |||||||||||
Oddíl 2: Identifikace nebezpečí | ||||||||||||
Nebezpečí | Popis | Potenciální škoda | ||||||||||
1 | [Nebezpečí 1] | [Popište nebezpečí] | [Popište škodu] | |||||||||
Oddíl 3: Posouzení rizik | ||||||||||||
Nebezpečí | Pravděpodobnost (L-Likelihood)* | Závažnost (S-Severity)** | Hodnocení rizika (Risk Rating = L × S) |
Existující prvky kontroly | ||||||||
1 | [Nebezpečí 1] | [1-5] | [1-5] | [L × S] | [Popište prvky] | |||||||
Oddíl 4: Opatření ke kontrole rizik | ||||||||||||
Nebezpečí | Hodnocení rizika (dříve) | Další kontrolní prvky | Odpovědná osoba | Hodnocení rizika (po) | Datum provedení akce | |||||||
1 | [Nebezpečí 1] | [Hodnocení rizika dříve] | [Navrhovaná opatření] | [Odpovědná osoba] | [Hodnocení rizika po] | [Datum] | ||||||
Oddíl 5: Akční plán | ||||||||||||
Položka | Odpovědná osoba | Datum provedení | Stav | |||||||||
1 | [Akce 1] | [Jméno] | [Datum] | [Stav] | ||||||||
Oddíl 6: Přezkum a schválení | ||||||||||||
Hodnotil | Datum | Komentáře | ||||||||||
[Jméno nadřízeného/manažera] | [Zadejte datum] | [Zadat komentář] | ||||||||||
[Jméno bezpečnostního technika] | [Zadejte datum] | [Zadat komentář] | ||||||||||
[Jméno jiného recenzenta] | [Zadejte datum] | [Zadat komentář] | ||||||||||
*Pravděpodobnost (L): 1 – vzácná, 2 – nepravděpodobná, 3 – možná, 4 – pravděpodobná, 5 – téměř jistá
**Závažnost (S): 1 – nevýznamná, 2 – mírná, 3 – střední, 4 – hlavní, 5 – katastrofická
Analýza dopadů na podnikání (BIA)
BIA, neboli Business Impact Analysis, je nástroj jehož cílem je soustředit se na to, jak může narušení nebo nouzová situace ovlivnit základní operace a postupy organizace. BIA pomáhá při hodnocení provozních, finančních, právních, reputačních a regulačních důsledků různých rizik. Pomáhá také při určování časových cílů obnovy a zdrojů nezbytných k obnovení pravidelného provozu. BIA navíc usnadňuje identifikaci závislostí a vzájemných vazeb mezi funkcemi a procesy, což umožňuje stanovit jejich priority na základě významu a naléhavosti.
Užitečný externí zdroj: Plánování kontinuity podnikání pro malé a střední podniky
Analýza scénářů
Analýza scénářů slouží jako nástroj pro proniknutí do potenciálních výsledků a důsledků různých událostí nebo okolností, které mohou nastat v budoucnu. Jeho účelem je pomoci předvídat a připravit se na řadu nejistot a překážek a zároveň posoudit účinnost a odolnosti vašich plánů a strategií. Analýza scénářů navíc pomáhá určit katalyzátory a signály změn spolu s příležitostmi a riziky pro vaši komunitu nebo organizaci.(LinkedIn community, 2023)
SWOT analýza
SWOT analýza je plánovací technika používaná k vyhodnocení silných a slabých stránek, příležitostí a hrozeb organizace nebo systému. Poskytuje strukturovaný přístup k posouzení současného stavu a budoucích možností, což napomáhá informovanému rozhodování a rozvoji strategie.
Tato technika je určena pro použití v přípravných fázích rozhodovacích procesů a může být použita jako nástroj pro hodnocení strategické pozice organizace. Jejím účelem je upřesnit cíle podnikatelského záměru nebo projektu a určit vnitřní a vnější faktory, které jsou pro dosažení těchto cílů příznivé a nepříznivé.
Některé otázky, které je třeba vzít v úvahu při vytváření SWOT analýzy, jsou uvedeny v následující tabulce:
Tabulka 1: Příklad SWOT analýzy
Silné stránky | Slabé stránky | |
|
|
|
Příležitosti | Hrozby | |
|
|
Matice rizik
Jak bylo uvedeno výše, riziko je obvykle považováno za měřítko nepříznivého dopadu a pravděpodobnosti výskytu události. Na základě této metodiky je riziko uvažováno jako součin pravděpodobnosti výskytu nežádoucí události a jejího možného dopadu na různé kategorie. Takové hodnocení a kategorizace se obvykle používá při stanovení priorit nápravných opatření nezbytných k řešení identifikovaných rizik. Přijatá riziková kritéria jsou následující:
Tabulka 2: Matice hodnocení pravděpodobnosti
Matice hodnocení pravděpodobnosti | ||||
(5) Téměř jistý | (4) Pravděpodobný | (3) Mírný | (2) Nepravděpodobný | (1) Vzdálený |
-Očekává se, že se bude vyskytovat často, tj. je pravděpodobnější, že se vyskytne než ne | -Silná možnost výskytu a může se vyskytnout několikrát | -Poměrně pravděpodobné, že se vyskytne | -Neočekává se, že se stane, ale potenciál existuje – nepravděpodobný výskyt | -Může nastat pouze za výjimečných okolností nebo prakticky nemožné |
-Více než 90% šance, že se to stane | -61% až 90% šance na výskyt | -31% až 60% šance na výskyt | -Méně než 30% šance na výskyt | -Méně než 10% šance na výskyt |
Tabulka 3: Matice hodnocení dopadu
Matice hodnocení dopadu | ||||
(5) Katastrofický | (4) Významný | (3) Mírný | (2) Méně závažný | (1) Nevýznamný |
Riziková událost, která, pokud nastane, bude mít závažný dopad na dosažení požadovaných výsledků do té míry, že jednoho nebo více výsledků nebude dosaženo. | Riziková událost, která, pokud nastane, bude mít kritický dopad na dosažení požadovaných výsledků do té míry, že jeden nebo více výsledků klesne pod přijatelnou úroveň. | Riziková událost, která, pokud nastane, bude mít mírný dopad na dosažení požadovaných výsledků do té míry, že jeden nebo více výsledků bude nižší než cíle, ale nad minimální přijatelnou úrovní. | Riziková událost, která, pokud nastane, bude mít malý dopad na dosažení požadovaných výsledků, a to do té míry, že jeden nebo více výsledků bude nižší než cíle, ale výrazně nad minimální přijatelnou úrovní. | Riziková událost, která, pokud nastane, bude mít malý nebo žádný dopad na dosažení cílů výsledku. |
Podle výše uvedených rizikových kritérií je vytvořena následující riziková tepelná mapa:
Tabulka 4: Tepelná mapa rizik
Riziková teplotní mapa | Pravděpodobnost | ||||
Dopad | (1) Vzdálený | (2) Nepravděpodobný | (3) Mírný | (4) Pravděpodobný | (5) Téměř jistý |
(5) Katastrofický | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
(4) Významný | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 |
(3) Mírný | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 |
(2) Méně závažný | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
(1) Nevýznamný | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Reakce na riziko
Pro každé identifikované riziko musí být identifikována reakce. Je odpovědností vedení společnosti spolu s manažerem rizik, aby pro každé identifikované riziko zvolili reakci na riziko.
Možné reakce na rizika jsou:
- Vyhněte se, eliminujte hrozbu odstraněním příčiny.
- Zmírněte, identifikujte způsoby, jak snížit pravděpodobnost nebo dopad rizika.
- Převeďte, učiňte za riziko odpovědnou jinou stranu.
- Přijměte, nic nedělejte.
Která reakce na riziko je pro vaši firmu nejvhodnější?
Určení nejvhodnější reakce na rizika pro vaše podnikání závisí na řadě faktorů, včetně povahy rizik, dostupných zdrojů a konkrétních cílů a priorit organizace.
Klíčovým prvkem efektivního zmírňování rizik a integrovaného řízení rizik je identifikace typů rizik, kterým vaše firma čelí. Před zahájením jakéhokoli plánování je nezbytné provést důkladné posouzení hrozeb, aby bylo možné identifikovat a klasifikovat rizika.
Jak bylo zdůrazněno výše, hodnocení rizik slouží podnikům jako základní nástroj pro manévrování ve složitém poli potenciálních hrozeb. Identifikací a stanovením priorit provozních rizik, kterým vaše firma čelí, můžete optimalizovat alokaci zdrojů pro zmírnění rizik tím, že se zaměříte na nejkritičtější oblasti.(AlertMedia, 2024)
Zmírnění rizik
Dopad rizik mimořádných událostí lze snížit tím, že se zaměříme na jejich zmírňování. Existuje-li pravděpodobnost významných dopadů, mělo by být prioritou vytvoření strategie pro zmírňování dopadů. Existuje mnoho strategií zmírnění, které mohou snížit škody způsobené katastrofou vaší firmě a usnadnit její obnovu.(Ready.gov, 2024)
Zmírňování rizik vs. prevence rizik
Stručně řečeno, “zmírňování rizik je praxe snižování dopadu události, zatímco prevence rizik se zaměřuje na úplné zabránění těmto událostem".
Mezi činnostmi v oblasti zmírňování rizik a prevencí rizik existuje několik podobností, protože obě mají za cíl chránit organizaci, její zaměstnance a její obchodní činnosti. Obvykle se používají paralelně k vytvoření více vrstev zabezpečení.
I když je prevence důležitým aspektem připravenosti na mimořádné události, je nepraktické důsledně předcházet všem mimořádným událostem. Proto je stejně důležité stanovit strategii, jak minimalizovat dopad, když dojde k nepředvídaným událostem. To je místo, kde se zmírňování rizik stává nezbytným.(AlertMedia, 2024)
Opatření ke zmírnění rizik a připravenost jsou implementována dříve, než dojde k mimořádné události. A naopak, reakce a obnova jsou ze své podstaty možné pouze po katastrofické události.(Jane A. Bullock, 2012)
Příklad zmírňování rizik
Příklad požáru: riziko, které by mělo být zmírněno.
Každý typ podnikání, jako jsou obchodní kanceláře, čelí značnému riziku požáru, což vyžaduje komplexní plán reakce. Takový plán by měl zahrnovat preventivní opatření ke snížení pravděpodobnosti vzniku požáru, jakož i účinné protokoly reakce na požár k zajištění bezpečné evakuace během požáru.(AlertMedia, 2024)
Strategie zmírňování, které je třeba vzít v úvahu
- Přestudujte aktuální předpisy o požární prevenci, národní normy a osvědčené postupy, abyste identifikovali příležitosti ke zmírnění rizik a požadavky na shodu.
- Poraďte se se svou pojišťovnou a prozkoumejte poradenské služby pro přizpůsobení ochrany pro nová nebo rekonstruovaná zařízení, což může vést ke snížení pojistného u vysoce chráněných nemovitostí.
- Vyberte si umístění budovy mimo oblasti náchylné k záplavám, bouřkám, významné seismické aktivitě nebo v blízkosti nebezpečných zařízení, abyste minimalizovali riziko.
- Zajistěte, aby stavební konstrukce splňovala požadavky na požární ochranu a bezpečnost života, jak je uvedeno v platných stavebních předpisech.
- Implementujte systémy nepřerušitelného napájení (UPS) a nouzové záložní generátory pro kritická zařízení, abyste zmírnili přerušení provozu.
- Vypracujte plán kontinuity provozu, který zahrnuje strategie obnovy pro efektivní řízení rizik.(Ready.gov, 2024)
Submodul 2.2. Role a odpovědnosti za reakci na mimořádné události
Kdo nese odpovědnost v souvislosti s reakcí na mimořádné události?
Vrcholový management má povinnost zajistit, pokud je to proveditelné, aby zaměstnanci a další osoby nebyli vykonávanou prací ohroženi. Kromě toho jsou zaměstnavatelé povinni vypracovat nouzové plány při zřizování a zavádění systému řízení bezpečnosti pro provoz podniku.(Goverment of WA, n.d.)
Definování jasných rolí a odpovědností při mimořádných událostech
Je důležité předem stanovit komunikaci a spolupráci a definovat role a odpovědnosti. Školení a cvičení navíc umožňují krizovým manažerům otestovat své plány, identifikovat oblasti, které je třeba zlepšit, a zajistit, aby byli zaměstnanci obeznámeni se svými rolemi a povinnostmi.(Command Solutions Ltd, 2023)
Ve společnosti by měly být určeny osoby, které budou implementovat vaše postupy v případě incidentu nebo mimořádné události. Mělo by být zajištěno, aby všichni příslušní zaměstnanci, bez ohledu na jejich běžnou úlohu, rozuměli tomu, co dělat v případě nouze, například:
- znát umístění východů
- jak používat nouzové vybavení
- jak spustit poplach
- od koho přijímat instrukce (HSE, n.d.)
- zahrnout pomoc osobám se zdravotním postižením.
Pokud jde konkrétně o evakuaci, rozdělení rolí a odpovědností je klíčem k zajištění hladkého a efektivního procesu evakuace. Mezi tyto role by mohli patřit pracovníci požární bezpečnosti, kteří jsou odpovědní za kontrolu prostor, aby se ujistili, že všichni byli evakuováni, a určení pracovníci první pomoci, kteří mohou v případě potřeby poskytnout okamžitou péči.(Quinn, 2023)
Ve firemním prostředí mohou být role a odpovědnosti za reakci na mimořádné události přizpůsobeny tak, aby vyhovovaly struktuře organizace, odvětví a konkrétním rizikům. Zde je rozpis typických rolí a jejich odpovědností v rámci reakce společnosti na mimořádné události:
Tabulka 5: Typické role a jejich odpovědnosti
ID | Role | Odpovědnosti | Jméno/Příjmení |
1 | Krizový manažer |
|
|
2 | Tým pro reakci na mimořádné události (tj. bezpečnostní technik / koordinátor evakuace, lékařský tým, koordinátor pro infrastrukturu atd.) |
|
|
3 | Koordinátor komunikace |
|
|
4 | Zaměstnanci |
|
|
5 | Partneři a dodavatelé |
|
Tým reakce na mimořádné události se obvykle skládá z různých rolí, přičemž velitel incidentu je zásadní. Je důležité udržovat aktualizované kontaktní údaje pro každého člena, aby byla zajištěna stálá dostupnost. Dostupnost 24 hodin denně, 7 dní v týdnu zajišťuje nepřetržité pokrytí kritických rolí, přičemž personál se střídá podle potřeby.
Tabulka 6: Nejběžnější role týmu pro reakci na mimořádné události (AlertMedia, 2023)
Role | Odpovědnost |
Velitel zásahu | Vede a koordinuje reakce na mimořádné události, rozhoduje a deleguje úkoly. |
Koordinátor komunikace | Řídí komunikaci, spolupracuje se zúčastněnými stranami a zajišťuje včasné šíření informací. |
Bezpečnostní technik | Vyhodnocuje rizika, prosazuje bezpečnostní protokoly a poskytuje poradenství v oblasti ochranných opatření. |
Lékařský záchranář | Poskytuje okamžitou první pomoc a lékařskou pomoc v případě nouze. |
Koordinátor evakuace | Vypracovává a dohlíží na evakuační plány a zajišťuje, aby veškerý personál, včetně osob se zdravotním postižením, byl bezpečně evakuován. |
Provozní manažer | Řídí nouzovou logistiku, udržuje kritický provoz a koordinuje řešení problémů s externími službami |
Specialista na dokumentaci | Zaznamenává podrobnosti o incidentu, spravuje nouzovou dokumentaci a přispívá k procesům zlepšování po incidentu |
Během evakuace je pro úspěšný výsledek nutná koordinace všech jednotlivců. Smysl pro sdílenou odpovědnost pomáhá zajistit, aby všichni jednotlivci byli lépe připraveni na mimořádné události. V souvislosti s reakcí na mimořádné události je schopnost koordinace mezi různými jednotlivci obzvláště důležitá, když je třeba během krize rozšířit odpovědnost a schopnost reakce na širší hranice jurisdikce. (A.M. Guerrero, 2023)
Submodul 2.3. Komunikační a koordinační protokoly
V nouzových situacích je efektivní komunikace zásadní pro zajištění bezpečnosti a minimalizaci škod. Je nezbytné mít jasný, stručný a dobře nacvičený komunikační plán, který využívá více kanálů k oslovení všech zúčastněných osob. Tento plán by měl obsahovat pokyny pro nouzové situace, které jsou snadno dostupné a srozumitelné jak pro zaměstnance, tak pro návštěvníky.
V případě nouze může schopnost rychle a přesně komunikovat zabránit zmatkům, zraněním, a dokonce i úmrtím. Vícekanálový přístup zajišťuje redundanci, takže pokud jeden systém selže, mohou jej převzít jiné. Poté, co bezprostřední hrozba pomine, je průběžná komunikace klíčem k obnově a udržení důvěry mezi zúčastněnými stranami.
Robustní komunikační strategie chrání nejen jednotlivce, ale také majetek organizace. Jasným vymezením nezbytných opatření, jako jsou postupy odstávky, mohou zaměstnanci rychle jednat s cílem chránit majetek a snížit celkový dopad mimořádné události.
A konečně, transparentní komunikace po nouzových situacích pomáhá v procesu obnovy a posiluje závazek organizace k bezpečnosti a odolnosti. Je to důkaz připravenosti a schopnosti organizace zvládat krize, což v konečném důsledku posiluje její pověst a vztahy se zúčastněnými stranami.(Gladwish, 2023)
Vytvoření komunikačního plánu šitého na míru vaší společnosti je zásadním krokem při zvládání mimořádných událostí. Dobře vypracovaný komunikační plán slouží jako pilíř úsilí o reakci na mimořádné události a zajišťuje, že všechny zúčastněné strany jsou informovány a připraveny rychle jednat. Tento plán by měl být komplexní a měl by se zabývat jedinečnými potřebami a charakteristikami vašich lidí.
Začněte tím, že určíte nejúčinnější způsoby shromažďování informací. To by mohlo zahrnovat vytvoření sítě kontaktů v rámci různých oddělení, kteří mohou poskytovat aktualizace, využití technologií, jako jsou systémy nouzových upozornění, které mohou odesílat upozornění v reálném čase, a zřízení vyhrazených komunikačních kanálů, jako jsou horké linky nebo mobilní aplikace. Kromě toho zvažte různé způsoby šíření informací, které mohou sahat od e-mailu a sociálních médií až po systémy veřejného ozvučení a osobní setkání, v závislosti na naléhavosti a povaze informací.
Dále určete klíčové jednotlivce nebo týmy odpovědné za šíření těchto informací a ujistěte se, že jsou vyškoleni a připraveni tak činit efektivně. Kanály používané k šíření zpráv by měly být rozmanité a přístupné, včetně sociálních médií, místního rozhlasu, komunitních diskusních fór a nouzových výstražných systémů.
Je nezbytné zajistit, aby používané nástroje a metody byly inkluzivní a vyhovovaly různorodým potřebám všech zaměstnanců společnosti a dalších zúčastněných stran, včetně osob se zdravotním postižením nebo jazykovou bariérou. Pravidelná cvičení a aktualizace plánu mohou pomoci udržet jeho účinnost a přizpůsobivost měnícím se okolnostem(Everbridge, n.d.).
V konečném důsledku je cílem usnadnit postupy evakuace a přesné šíření informací, které jsou zásadní pro bezpečnost a well-being všech zúčastněných stran během nouzové situace.
Osvědčené postupy pro vytvoření efektivního plánu nouzové komunikace (EC)
- Plán EC musí být jasně sladěn se specifickými cíli a přizpůsoben potřebám určených klíčových zúčastněných stran.
- Získání podpory vedení je pro provádění a účinnost plánu EC klíčové.
- Měl by být začleněn komplexní přístup k nouzovým scénářům, který zahrnuje přírodní katastrofy, bezpečnostní hrozby a další potenciální krize.
- Využití kombinace komunikačních kanálů zajišťuje redundanci a spolehlivost, přičemž elektronické a neelektronické metody se vzájemně doplňují.
- Pravidelné aktualizace a testy plánu EC jsou nezbytné pro zachování jeho relevance a účinnosti v aktuálních nouzových situacích.
- Školení a cvičení pro všechny potenciální uživatele plánu EC zajistí obeznámenost a efektivitu během skutečné mimořádné události.
- Záložní komunikační systém, jako je například systém volání na pevnou linku, je nezbytný pro udržení komunikace v případě selhání digitální sítě.
- Průběžné hodnocení a zdokonalování plánu EC pomůže přizpůsobit se novým hrozbám a začlenit technologický pokrok.
Klíčové poznatky pro nouzový komunikační plán
Zapojení všech relevantních zúčastněných stran: Zajistěte, aby plán EC jasně identifikoval všechny externí strany, jako jsou orgány činné v trestním řízení, hasičské sbory, zdravotnický personál a regulační orgány, které musí být zapojeny do úsilí o reakci na mimořádné události.
Různé komunikační metody: Plán by měl nastínit různé způsoby komunikace, které mají být použity během krize, včetně telefonních hovorů, textových zpráv, e-mailů a potenciálně sociálních médií, aby se zajistilo, že se zprávy dostanou ke všem potřebným stranám rychle a efektivně.
Strategie zvládání krize: Podrobná ustanovení pro účinné zvládnutí krize, s primárním cílem minimalizovat škody na zdraví a předcházet škodám na aktivech podniku.
Podrobné evakuační postupy: Zahrňte komplexní pokyny pro evakuaci personálu, které specifikují komunikační metody, trasy a protokoly pro zajištění bezpečnosti personálu v případě nouze.
Určení bezpečných oblastí: Identifikujte a sdělte bezpečná místa, kde se zaměstnanci mohou sejít, pokud krize představuje přímou hrozbu pro jejich bezpečnost, a zajistit, aby tato místa byla přístupná a vybavená tak, aby zvládla potřeby personálu během nouzové situace.
Začlenění rutinních kontrol krizových komunikačních protokolů, jako jsou volací seznamy, je zásadním prvkem každé strategie nouzové komunikace. Zajišťuje, že všechny zúčastněné osoby mohou být v případě nouze rychle a efektivně zastiženy, a udržuje tak efektivní a spolehlivý komunikační proces. Tato praxe je nezbytná pro ověření funkčnosti a účinnosti systému reakce na mimořádné události.(Awati, n.d.)
Submodul 2.4. Vyhodnocení po mimořádné události a zpětná vazba
V souvislosti se strategickým plánováním pro mimořádné situace je třeba provést hodnocení po nouzovém stavu, aby bylo možné určit a provést nápravná opatření.
Vyhodnocení opatření v oblasti připravenosti na mimořádné události
Předem definovaný plán hodnocení zajišťuje systematický přístup ke shromažďování kritických dat a poznatků po incidentu. Za druhé, zapojení zúčastněných stran má zásadní význam pro ucelený pohled na mimořádnou situaci a její důsledky. Tento inkluzivní přístup nejen obohacuje hodnocení o různé perspektivy, ale také podporuje sdílenou odpovědnost za bezpečnost. Je nezbytné začlenit inkluzivitu a rovnost do hodnocení, aby se zajistilo, že potřeby všech členů organizace budou uspokojeny. V neposlední řadě by hodnocení mělo vyústit v proveditelná doporučení, která se budou zabývat identifikovanými základními příčinami a zlepší strategie reakce na mimořádné události. Tato doporučení musí být začleněna do bezpečnostních protokolů a školicích programů organizace, aby bylo zajištěno neustálé zlepšování a připravenost na budoucí mimořádné události.
Proces hodnocení po mimořádné události zahrnuje důležitost systematické analýzy údajů s cílem identifikovat silné a slabé stránky v připravenosti a reakci na mimořádné události. Využití metodik, jako je analýza hlavních příčin, analýza mezer nebo SWOT analýza, může poskytnout objektivní vhled do příčin, důsledků a ponaučení mimořádné události.
Podávání zpráv o zjištěních jasným a stručným způsobem zajišťuje, že zúčastněné strany a orgány jsou dobře informovány o klíčových otázkách, opatřeních a výsledcích. V neposlední řadě je pro zvýšení bezpečnosti a odolnosti na pracovišti zásadní provádění změn se zaměřením na naléhavost, proveditelnost a dopad a zároveň stanovení jasných odpovědností a sledování pokroku.
Tento strukturovaný přístup k hodnocení a zlepšování může významně přispět k účinnějšímu systému krizového řízení. Důkladné a komplexní hodnocení po nouzových situacích je proaktivním krokem směrem k bezpečnějšímu a odolnějšímu pracovišti.(LinkedIn community, 2023)
Zpráva po akci (AAR - After-Action- Report) slouží jako komplexní nástroj pro analýzu účinnosti reakce, zdůrazňuje, jaké strategie fungovaly, a určuje oblasti, které je třeba zlepšit. Kladením cílených otázek týkajících se vhodnosti strategií reakce, včasnosti a koordinace komunikace a celkových silných a slabých stránek reakce mohou zúčastněné strany získat jasnou představu o úsilí v oblasti reakce. Identifikace nedostatků a jejich řešení je zásadní pro zvýšení schopnosti společnosti zvládat budoucí mimořádné události.
Cílem debriefingu je zdokumentovat:
- Příležitosti identifikované během operací s cílem zlepšit budoucí reakce.
- Strategie na podporu koordinace a komunikace mezi zúčastněnými stranami.
- Poznatky přispívající k účinnosti budoucích provozních postupů a činností(BritishColumbia, 2024)
Klíčové poznatky z těchto hodnocení by se měly zaměřit na poučení z úspěchů i neúspěchů reakce. Tyto znalosti by měly být zdokumentovány a účinně sdělovány, aby se podpořily další komunity při budování své odolnosti. Kolektivní moudrost získaná z individuálních zkušeností tak může přispět k tomu, aby byl personál lépe připraven a reagoval na katastrofy.
Tabulka 7: Typické otázky, které je třeba vzít v úvahu při sestavování zprávy po akci (AAR)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Souhrnně lze říci, že hodnocení po mimořádných událostech má zásadní význam pro posílení strategií krizového řízení. Slouží jako reflektivní proces pro pochopení efektivity úsilí o reakci, identifikaci oblastí pro zlepšení a vytvoření znalostí, které mohou pomoci zmírnit dopad budoucích mimořádných událostí. Pro komplexní posouzení je nezbytné zahrnutí různých pohledů, zejména pohledů dotčených skupin. To nejen pomáhá v procesu uzdravování a obnovy, ale také zajišťuje, že získané poznatky jsou komplexní a inkluzivní.(SBCC, n.d.)
Shrnutí klíčových bodů
- Krizové plánování má zásadní význam pro zajištění bezpečnosti a odolnosti společností během krizí, včetně reakce na mimořádné události a jejich prevence.
- Posouzení rizik je založeno na posouzení pravděpodobnosti a dopadů
- Vrcholový management nese odpovědnost za zajištění bezpečnosti zaměstnanců a vytvoření krizových plánů.
- Jasné role a odpovědnosti jsou nezbytné pro efektivní reakci na mimořádné události.
- Koordinace mezi jednotlivci je klíčová při evakuacích a rozsáhlejších krizových situacích.
- Vícekanálový komunikační plán zajišťuje redundanci a včasné šíření informací.
- Pro efektivní krizové řízení jsou nezbytné na míru šité komunikační plány, včetně různých komunikačních metod.
- Je nezbytné začlenit inkluzivitu a rovnost do hodnocení, aby bylo zajištěno, že potřeby všech členů organizace budou uspokojeny.
- Proces hodnocení po mimořádné události zahrnuje systematickou analýzu dat s cílem identifikovat silné a slabé stránky v připravenosti a reakci na mimořádné události.
Užitečné odkazy
Titul | Stručný popis | Propojit |
Projekt KONTINUITA | Platforma pro kontinuitu podnikání | https://business-continuity-project.eu/ |
Plánování kontinuity podnikání | Materiály pro plánování kontinuity podnikání pro malé a střední podniky | Plánování kontinuity podnikání pro malé a střední podniky |
Případová studie
Název |
Zásady a postupy připravenosti na mimořádné události v nemocnicích v Massachusetts: případová studie
|
Místo | Massachusetts Hospitals, různá města, Spojené státy americké |
Cíl | Tato případová studie si klade za cíl prozkoumat vývoj a implementaci politiky a praxe připravenosti na mimořádné události v nemocnicích v Massachusetts po událostech z 11. září 2001. Zdůrazňuje význam standardizovaného výcviku, mezioborové spolupráce, komunikace, organizačních změn, financování a kontrolních akcí při utváření strategií připravenosti na mimořádné události. Cílem je poskytnout vhled do efektivního plánování krizového řízení a identifikovat oblasti, které je třeba zlepšit. |
Pozadí | Nemocnice v Massachusetts prošly od 11. září významnými změnami v politice a postupech připravenosti na mimořádné události. Tento vývoj zahrnuje standardizovanou odbornou přípravu, spolupráci s agenturami veřejného zdraví a dalšími komunitními partnery, zlepšení komunikačních strategií, organizační restrukturalizaci, problémy s financováním a poučení z událostí, jako jsou teroristické útoky, přírodní katastrofy a pandemie. |
Problém | Nemocnice v Massachusetts se potýkaly s několika výzvami při zlepšování svých schopností připravenosti na mimořádné události. Mezi tyto výzvy patřila potřeba standardizovaného školení napříč obory, komunikační mezery mezi nemocnicemi a komunitními partnery, organizační překážky při zavádění systémů velení incidentů (ICS – Incident Command Systems), omezené financování iniciativ v oblasti připravenosti a dopad různých sledovaných událostí na schopnost reakce. |
Řešení | Při řešení těchto výzev se nemocnice v Massachusetts zaměřily na implementaci standardizovaných vzdělávacích programů, podporu meziprofesní spolupráce, zlepšení komunikačních kanálů s komunitními partnery prostřednictvím nástrojů, jako je Health and Homeland Alert Network (HHAN), přijetí systémů velení incidentů (ICS) pro efektivní řízení incidentů, prosazování zvýšení financování iniciativ v oblasti připravenosti na mimořádné události a poučení se z minulých sledovaných událostí pro zlepšení schopností reakce. |
Otázky k diskusi |
|
Odkaz | https://doi.org/10.1177/216507991665950 |
Sebehodnocení
Závěr
Závěrem lze říci, že efektivní krizové řízení a připravenost jsou rozhodující pro ochranu života i obchodních operací. Ke komplexnímu řešení těchto výzev je nezbytné koordinované řízení. Krizové plánování zahrnuje pochopení pravděpodobnosti a důsledků potenciálních mimořádných událostí a zdůrazňuje význam proaktivní přípravy spíše než reakci na poslední chvíli. Posouzení rizik pomáhá stanovit priority zdrojů a zaměřit se na zmírnění významných hrozeb. Cílem strategií zmírňování je snížit dopad mimořádných událostí, přičemž reakce zahrnují vyhýbání se, zmírňování, přenos nebo přijetí rizik. I když je prevence rizik nezbytná, je stejně důležité strategicky plánovat minimalizaci dopadů, když dojde k mimořádným událostem, a proto je zmírnění rizik nezbytné. Efektivní krizové řízení závisí na posouzení rizik, jasném vymezení rolí a odpovědností, spolehlivých komunikačních protokolech a komplexním vyhodnocení po nouzových událostech. Modul 2 poskytuje organizacím komplexní rámec, jak se efektivně orientovat v mimořádných situacích a chránit well-being svých zainteresovaných stran.
Bibliografie
A.M. Guerrero, Ö. B. D. N. R. P. J. B. R. S., 2023. Spolupráce a individuální výkon při reakci na katastrofy. Globální změny životního prostředí, Svazek 82.
AlertMedia, 2023. Optimalizujte svou reakci na mimořádné události: Týmové role a odpovědnosti. [Online] K dispozici na adrese: https://www.alertmedia.com/blog/emergency-response-roles/
AlertMedia, 2024. Zajistěte, aby zmírňování rizik fungovalo pro vaši firmu. [Online] K dispozici na adrese: https://www.alertmedia.com/blog/risk-mitigation/
Anon., n.d. Přístup k řízení rizik v havarijní připravenosti. [Online] Dostupné z: https://www.dmp.wa.gov.au/Safety/Risk-management-approach-to-7898.aspx
Anteagroup, 2022. Pět osvědčených postupů pro připravenost na mimořádné události. [Online] Dostupné na adrese: https://us.anteagroup.com/news-events/blog/five-best-practices-for-emergency-incident-response-preparedness
Awati, R., n.d. nouzový komunikační plán (plán ES). [online] K dispozici na adrese: https://www.techtarget.com/searchdisasterrecovery/definition/emergency-communications-plan-EC-plan
[Přístup 22. dubna 2024].
Britská Kolumbie, 2024. Informujte se po nouzové situaci. [Online] K dispozici na adrese: https://www2.gov.bc.ca/gov/content/safety/emergency-management/local-emergency-programs/after-action-review
[Přístup 22. dubna 2024].
Command Solutions Ltd, 2023. Připravenost - 7 nejlepších postupů pro krizové manažery, s.l.: s.n.
Everbridge, n.d. 7 osvědčených postupů pro krizové manažery. [online] K dispozici na adrese: https://www.everbridge.com/blog/7-best-practices-for-emergency-managers/
[Přístup 22. dubna 2024].
Gladwish, J., 2023. Jak sdělovat nouzové protokoly návštěvníkům a dodavatelům. [Online] K dispozici na adrese: https://www.ilobby.com/blog/communicate-emergency-protocols
Vláda WA, n.d. Bezpečnost, přístup k řízení rizik v havarijní připravenosti. [Online] Dostupné z: https://www.dmp.wa.gov.au/Safety/Risk-management-approach-to-7898.aspx
HSE, n.d. Plánování pro mimořádné události a mimořádné události. [online] K dispozici na adrese: https://www.hse.gov.uk/event-safety/incidents-and-emergencies.htm
[Přístup 22. dubna 2024].
Jane A. Bullocková, G. D. H. D. P. C., 2012. Zmírňování, prevence a připravenost. PubMed Central.
Komunita LinkedIn, 2023. Jak můžete zajistit, aby vaše hodnocení po mimořádné události bylo důkladné?, s.l.: s.n.
Komunita LinkedIn, 2023. Jaké jsou nejběžnější nástroje pro hodnocení rizik mimořádných událostí používané při krizovém řízení?, s.l.: s.n.
Zdravotní služba Pathway, 2017. Havarijní připravenost: Hodnocení rizik, s.l.: s.n.
Quinn, A., 2023. Efektivní nouzové plánování: Průvodce v pěti krocích k zajištění bezpečnosti a dodržování předpisů. [Online] Dostupné na adrese: https://www.ilobby.com/blog/emergency-planning-steps-facility-safety-compliance
Ready.gov, 2024. Zmírnění rizik. [Online] K dispozici na adrese: https://www.ready.gov/business/planning/risk-mitigation
SafetyLine, n.d. 5 hlavních kroků k vytvoření úspěšného plánu reakce na mimořádné události. [Online] K dispozici na adrese: https://safetylineloneworker.com/blog/building-a-successful-emergency-response-plan
[Přístup 22. dubna 2024].
SBCC, n.d. Proveďte hodnocení po nouzové situaci. [online] K dispozici na adrese: https://sbccimplementationkits.org/sbcc-in-emergencies/conduct-a-post-emergency-evaluation/
[Přístup 22. dubna 2024].
TheSafetyMaster, n.d. Strategické plánování pro mimořádné události: Zásadní spojení mezi hodnocením rizik a identifikací nebezpečí. [Online] K dispozici na adrese: https://www.thesafetymaster.com/strategic-emergency-planning-the-crucial-connection-between-risk-assessment-and-hazard-identification/
[Přístup 22. dubna 2024].
Prezentace
Gratulujeme k dokončení modulu 2 školení PRODIGY. Nezapomeňte se o svůj úspěch podělit se svými přáteli!
Úvod
Modul 3 "Začlenění osob se zdravotním postižením do krizového plánování" je komplexní školicí modul, který se zaměřuje na začlenění aspektů pro osoby se zdravotním postižením do připravenosti a reakce na mimořádné události. Tento modul se zaměřuje na rozmanité potřeby zaměstnanců, zákazníků a návštěvníků se zdravotním postižením. Zahrnuje řadu dílčích modulů, včetně krizového plánování se začleněním osob se zdravotním postižením, plánování komunikační strategie pro dostupné nouzové informace, vývoj individuálních plánů pro zaměstnance se zdravotním postižením a školicích programů, které zaměstnancům se zdravotním postižením umožní využívat nouzové plány. Školicí zdroje pro tento modul zahrnují online školicí materiály skládající se z prezentací v PowerPointu, příruček, kvízů v sekci sebehodnocení a praktických cvičení VR/AR. Cílem modulu 3 je poskytnout účastníkům znalosti a dovednosti potřebné k efektivnímu začlenění osob se zdravotním postižením do krizového plánování a podpořit proaktivní a empatický přístup k pochopení a řešení jedinečných potřeb osob se zdravotním postižením v mimořádných situacích.
Submodul 3.1 Porozumění různým postižením
Na konci tohoto dílčího modulu budete mít komplexní znalosti o různých typech postižení, jedinečných výzvách spojených s každým z nich a důležitosti empatie a inkluze v připravenosti na mimořádné události. Tento dílčí modul je významný, protože poskytuje účastníkům dovednosti k identifikaci konkrétních potřeb a vytváření vyhovujících plánů reakce na mimořádné události přizpůsobených různým výzvám, kterým čelí osoby se zdravotním postižením. Pochopení nuancí různých postižení je zásadní pro vypracování inkluzivních a účinných nouzových plánů, které vyhovují specifickým potřebám zaměstnanců, zákazníků a návštěvníků se zdravotním postižením.
Typy zdravotního postižení a jejich specifické problémy
Existují dva hlavní modely zdravotního postižení: lékařský model a sociální model. Lékařský model se zaměřuje na zdravotní stav jednotlivce, jako je nemoc, úraz nebo zdravotní problém, který způsobuje postižení. To může ovlivnit kvalitu života jedince a může vyžadovat lékařský zásah k identifikaci a léčbě postižení nebo ke zlepšení fungování. Na druhé straně se sociální model zaměřuje na bariéry, které společnost vytváří. Tyto překážky mohou být fyzické nebo mohou souviset s postoji a sociálními rysy, které neodpovídají různorodým schopnostem populace. Sociální model bere v úvahu prostředí, ve kterém jedinec se zdravotním postižením žije, a to, jak může ovlivnit jeho každodenní život. Tyto dva modely mají různé pohledy na to, jak se zdravotní stav a okolní prostředí vzájemně ovlivňují. Lékařský model se zaměřuje na jednotlivce, zatímco sociální model se zaměřuje na bariéry vytvořené společností (Evropská komise, 2021).
Biopsychosociální model – základ pro ICF
ICF je klasifikační systém vyvinutý Světovou zdravotnickou organizací, který pomáhá popsat zdravotní stav, fungování a postižení člověka. Nejedná se o klasifikaci zdravotního postižení, ale o komplexní klasifikaci, která zahrnuje tělesné funkce, struktury, poruchy, činnosti, limity, zapojení a restrikce. Model je založen na biopsychosociálním modelu, který integruje biologické, psychologické a sociální faktory. Model ICF je užitečným nástrojem pro komplexní popis fungování a zdravotního postižení člověka a je cenný pro odborníky ve zdravotnictví, sociální práci, vzdělávání a zaměstnání. Grafické znázornění modelu je uvedeno níže (WHO, 2002).
Mezinárodní klasifikace funkčních schopností, disability a zdraví (ICF- International Classification of Functioning, Disability and Health) poskytuje standardní jazykový a koncepční základ pro definování a měření zdraví a zdravotního postižení prostřednictvím svého komplexního rámce. Integruje hlavní modely zdravotního postižení a uznává roli faktorů prostředí při vytváření postižení. ICF si klade za cíl sloužit různým oborům a sektorům, poskytovat systematické kódovací schéma pro zdravotnické informační systémy a umožňovat porovnávání dat napříč zeměmi, zdravotnickými obory, službami a časem. Je navržen tak, aby se vztahoval na všechny lidi bez ohledu na zdravotní stav a ve všech fyzických, sociálních a kulturních kontextech, a nerozlišuje mezi různými zdravotními stavy a staví všechny zdravotní stavy na stejnou úroveň. ICF zahrnuje také faktory prostředí a uznává jejich důležitou roli ve fungování lidí. Poskytuje rámec pro popis lidského fungování. Může být aplikována v různých odvětvích, jako je zdraví, zdravotní postižení, rehabilitace, komunitní péče, pojištění, sociální zabezpečení, zaměstnanost, vzdělávání, ekonomika, sociální politika, legislativa a navrhování a úpravy prostředí. ICF je uznáván jako cenný nástroj pro rozvoj souborů informací o fungování a zdravotním postižení, který nabízí společnou definici zdravotního postižení, která je zásadní pro pochopení a zlepšení výsledků pro osoby se zdravotním postižením a zvýšení síly informací prostřednictvím schopnosti propojovat údaje z různých zdrojů. (Üstün, n.d., p. 1.5.7)
- Zrakové postižení: Jedinci se zrakovým postižením mohou mít potíže s orientací v neznámém prostředí a s přístupem k vizuálním nouzovým informacím. Je nezbytné poskytovat hmatové nebo zvukové nouzové informace a zajistit dostupnost Braillova písma nebo velkých tištěných materiálů. Podle Světové zdravotnické organizace (WHO) je zrakové postižení významným problémem veřejného zdraví a přizpůsobení se osobám se zrakovým postižením při plánování mimořádných událostí je zásadní pro jejich bezpečnost a well-being (WHO, 2019).
- Sluchové postižení: Jedinci, kteří jsou neslyšící nebo nedoslýchaví, mohou vyžadovat alternativní metody přijímání nouzových upozornění a pokynů. Doplnění tradičních alarmů o systémy, které k distribuci nouzových upozornění používají textové zprávy nebo push notifikace, je zásadní. Americký zákon o zdravotně postižených (ADA) poskytuje právní definice a klasifikace zdravotního postižení, včetně sluchového postižení, a zdůrazňuje význam přístupných komunikačních metod pro osoby se sluchovým postižením.(Americans with Disabilities Act (ADA), 1990)
- Tělesné postižení: Osoby s pohybovým postižením mohou potřebovat pomoc při evakuaci a přístupu k nouzovým zásobám. Je velmi důležité zvážit umístění osob se zdravotním postižením v blízkosti přístupných východů a dostupnost bezpečných oblastí nebo útočiště pro ty, kteří se nemohou rychle evakuovat. Národní asociace požární ochrany (NFPA) poskytuje pokyny pro plánování nouzové evakuace pro osoby se zdravotním postižením a zdůrazňuje význam přizpůsobení se osobám s tělesným postižením v připravenosti na mimořádné události.(National Fire Protection Association (NFPA), 2016)
- Kognitivní postižení: Jedinci s kognitivním postižením mohou během nouzových situací vyžadovat jasnou a jednoduchou komunikaci. Je nezbytné poskytnout snadno čitelné materiály pro případ nouze a zvážit specializovanou odbornou přípravu na podporu osob s kognitivním postižením. Nabídkou dostupných informací a na míru šitých komunikačních strategií mohou organizace zajistit, aby jedinci s kognitivním postižením byli adekvátně připraveni reagovat na mimořádné události.(Stough & Kang, 2015)
Pochopení specifických problémů spojených s různými zdravotními postiženími je zásadní pro vypracování účinných nouzových plánů a zajištění bezpečnosti všech osob na pracovišti. Pochopením a řešením jedinečných potřeb zaměstnanců se zdravotním postižením můžeme podpořit proaktivní a empatický přístup k připravenosti na mimořádné události na pracovišti.
Mylné představy a stereotypy
Stereotypy mohou mít na osoby se zdravotním postižením významný dopad. Mohou vést k mylným představám o jejich schopnostech, samostatnosti a přístupu. Tato nedorozumění způsobují nedostatek porozumění a empatie, což může vést k sociálnímu vyloučení, diskriminaci a podceňování schopností a potenciálu osob se zdravotním postižením. Takové stereotypy mohou vytvářet překážky pro začlenění v různých aspektech života, jako je zaměstnání, vzdělávání a sociální interakce.
Je důležité tyto stereotypy zpochybnit a přeformulovat, aby se vytvořilo inkluzivnější a podpůrnější prostředí pro osoby se zdravotním postižením. Proti negativnímu dopadu těchto mylných představ můžeme bojovat tím, že budeme podporovat přesné zobrazování lidí se zdravotním postižením, vyvracet mýty, zvýrazňovat jejich rozmanité zkušenosti a schopnosti, zdůrazňovat jejich silné stránky a přínos a prosazovat rovné příležitosti a respekt.
Přeformulování stereotypů může změnit postoje společnosti a podpořit empatii, porozumění a inkluzivitu. Kromě toho může přispět k vytváření podpůrných politik, postupů a prostředí, které mohou vyhovět potřebám osob se zdravotním postižením. Tím, že budeme zpochybňovat stereotypy, můžeme pracovat na vytvoření společnosti, která si cení rozmanitosti, uznává jedinečné schopnosti všech jednotlivců a zajišťuje rovný přístup a příležitosti pro osoby se zdravotním postižením.
Empatie a inkluze
Při interakci s lidmi se zdravotním postižením je zásadní projevit empatii a porozumění. Uznání a respektování různých zkušeností a perspektiv osob se zdravotním postižením má zásadní význam pro podporu kultury inkluzivity. Jedním z osvědčených postupů je upřednostnit aktivní naslouchání a otevřenou komunikaci. Udělejte si čas na to, abyste pozorně naslouchali potřebám a preferencím osob se zdravotním postižením a komunikovali otevřeně a s respektem. Pokud například někdo komunikuje jinak kvůli vadě řeči, buďte trpěliví a dejte mu čas, který potřebuje, aby se mohl vyjádřit.
Kromě toho je nezbytné vzdělávat sebe i ostatní o různých typech postižení a jejich potenciálních dopadech. Poskytování praktických rad, jako je školení o citlivosti a workshopy zaměřené na zvyšování povědomí o zdravotním postižení, může pomoci podpořit empatii a porozumění mezi členy týmu. Dalším osvědčeným postupem je zapojení osob se zdravotním postižením do rozhodovacích procesů a iniciativ, které se jich týkají. Konzultace s osobami se zdravotním postižením zajišťuje, že jejich názory jsou brány v úvahu a respektovány, což vede k inkluzivnějším výsledkům.
Vytváření přístupných prostředí a zdrojů prokazuje závazek k inkluzivitě. To zahrnuje zajištění úprav, jako jsou rampy pro vozíčkáře, značení v Braillově písmu a asistenční technologie, aby bylo zajištěno, že se osoby se zdravotním postižením budou moci plně zapojit a přispívat.
Vytváření přizpůsobených plánů reakce na mimořádné události
Vytváření plánů reakce na mimořádné události, které vyhovují osobám se zdravotním postižením, vyžaduje pečlivé zvážení jejich rozmanitých potřeb.
Chcete-li začít, proveďte komplexní audit přístupnosti vašeho zařízení, abyste identifikovali potenciální překážky bezpečné evakuace, jako jsou úzké dveře nebo nepřístupné východy. Jakmile jsou identifikovány, proveďte nezbytné úpravy k zajištění přístupnosti během mimořádných událostí, jako je instalace ramp, rozšíření dveří a poskytování zvukových upozornění pro osoby se zrakovým postižením a vizuálních upozornění pro neslyšící osoby. Kromě toho se ujistěte, že máte na strategických místech v celém zařízení dostatek nouzových evakuačních křesel a mobilních zařízení a pravidelně je udržujte a kontrolujte, abyste se ujistili, že jsou v dobrém provozním stavu.
Zaveďte jasné a přístupné komunikační systémy, včetně vizuálních a zvukových upozornění, za účelem účinného šíření nouzových informací mezi osobami se zdravotním postižením. Stanovte jasné evakuační trasy a pravidelně provádějte evakuační cvičení s ohledem na potřeby osob se zdravotním postižením. Určete bezpečné oblasti nebo útočiště pro ty, kteří mohou potřebovat pomoc během evakuace, a poskytněte pokyny k pravidlům o ukrytí na místě, pokud evakuace není možná.
Provádějte pravidelná, inkluzivní nouzová cvičení, která zahrnují scénáře specifické pro pomoc osobám se zdravotním postižením, a shromažďujte zpětnou vazbu od účastníků, zejména těch se zdravotním postižením, abyste identifikovali oblasti pro zlepšení. Spolupracujte s místními záchrannými složkami, abyste posílili úsilí o reakci a zajistili koordinovaný přístup během mimořádných událostí. Dokumentujte plány reakce na mimořádné události v přístupných formátech a ukládejte je na snadno vyhledatelná místa, abyste zajistili, že osoby se zdravotním postižením budou mít přístup k informacím, které potřebují k efektivní reakci.
V neposlední řadě pravidelně kontrolujte a aktualizujte plány reakce na mimořádné události tak, aby odrážely změny v zařízení, personálu nebo nouzových postupech, a začleňujte zpětnou vazbu z cvičení a cvičení, abyste neustále zlepšovali dostupnost a efektivitu.
Etiketa osob se zdravotním postižením: Průvodce inkluzivní komunikací
V naší rozmanité společnosti je pochopení a uplatňování etikety zdravotního postižení prvořadé pro podporu inkluzivity a respektu k osobám se zdravotním postižením. Zásadní je uvědomit si význam etikety zdravotního postižení. Používání jazyka zaměřeného na lidi, který upřednostňuje jednotlivce před jeho postižením, vytváří pozitivní atmosféru respektu a důstojnosti. Je důležité vyhnout se domněnkám o člověku na základě jeho zdravotního postižení. Každý jedinec je jedinečný a je důležité k němu přistupovat s otevřenou myslí a chovat se k němu se stejnou mírou respektu, jakou má každý jiný.
Respektování osobního prostoru je základním aspektem interakce s osobami se zdravotním postižením. Než se dotknete osoby se zdravotním postižením nebo jejích asistenčních pomůcek, je nutné si vyžádat svolení a při všech interakcích projevit běžnou zdvořilost.
Při komunikaci s různými skupinami osob se zdravotním postižením mohou určité aspekty zvýšit účinnost interakcí. Osobám, které jsou nevidomé nebo mají slabý zrak, mohou komunikaci usnadnit slovní pozdravy a nabídka hlasitého přečtení písemných informací. Stejně tak pro ty, kteří jsou neslyšící, hluší nebo nedoslýchaví, je klíčové porozumět svým preferovaným komunikačním metodám a zajistit přístup k multimediálním materiálům.
Mezi praktické tipy pro inkluzivní komunikaci patří získání souhlasu před poskytnutím pomoci a srozumitelná prezentace informací ve formátech, které jsou přístupné všem. Trpělivost, porozumění a respekt k individuálním preferencím může výrazně zlepšit komunikaci s jedinci se zdravotním postižením. Pro další čtení navštivte https://www.algonquincollege.com/safety-security-services/files/2015/12/Inclusive-Workplace-Emergency-Response-planning-Revised-Nov-2015e-final.pdf a https://www.dorsetcouncil.gov.uk/documents/35024/284549/Disability+Etiquette+Guide.pdf/178a5b9f-c5a1-6c5a-7f92-4c00c6330fea
Přijetí etikety osob se zdravotním postižením je klíčové pro vytváření inkluzivního a podpůrného prostředí pro osoby se zdravotním postižením. Dodržováním těchto pokynů a začleněním těchto tipů do našich interakcí můžeme v našich komunitách podpořit kulturu respektu, porozumění a efektivní komunikace. Pamatujte, že inkluzivita začíná uvědoměním a empatií.
Submodul 3.2 Krizové plánování se začleněním osob se zdravotním postižením
Každá organizace je zodpovědná za zajištění bezpečnosti všech osob, včetně osob se zdravotním postižením, v případě nouze. Inkluzivní nouzový plán nejen splňuje zákonné požadavky, ale také prokazuje závazek organizace k well-being všech zaměstnanců, zákazníků a návštěvníků. Je důležité tyto plány pravidelně přezkoumávat a procvičovat, aby bylo zachováno bezpečné a přívětivé prostředí pro všechny, zejména pro osoby se zdravotním postižením. Abychom vám v případě nouze pomohli vytvořit bezpečnější zařízení pro všechny, připravili jsme pro vás praktické pokyny, kterými se můžete řídit. Budete-li se řídit těmito praktickými pokyny, výrazně zvýšíte bezpečnost a inkluzivitu krizového plánování vaší organizace. Pamatujte, že cílem je vytvořit prostředí, které vyhovuje potřebám všech, a vybudovat kulturu bezpečnosti a připravenosti, která zahrnuje všechny zaměstnance, zákazníky a návštěvníky.
Přístupnost budov
Hodnocení a úprava
Začněte komplexním auditem přístupnosti vašeho zařízení. Tento audit by měl prozkoumat všechny oblasti budovy, aby bylo možné identifikovat potenciální překážky bezpečné evakuace osob se zdravotním postižením. Je bezpodmínečně nutné zajistit, aby všechny nouzové východy a cesty byly přístupné pro vozíčkáře. To může zahrnovat rozšíření dveří, instalaci ramp nebo odstranění překážek, které by mohly bránit mobilitě.
Dále se budeme zabývat potřebami osob se smyslovým postižením. "Smyslové postižení" může zahrnovat kterýkoli z pěti smyslů, ale pro vzdělávací účely se obecně vztahuje na postižení související se sluchem, zrakem nebo sluchem i zrakem. Jejich potřeby budou řešeny instalací zvukových alarmů pro osoby se zrakovým postižením a vizuálních výstražných systémů pro neslyšící. Je nezbytné, aby tyto výstražné systémy byly odlišné a mohl je rozpoznat každý bez ohledu na jeho smyslové schopnosti. Zvukové alarmy by měly mít různé frekvence, dostatečně hlasité, aby je slyšeli osoby se sluchovým postižením, a vizuální alarmy by měly být jasné a nápadné, aby pomohly osobám se omezeným zrakem.
Nouzové vybavení
Vaše připravenost na mimořádné události musí zahrnovat zajištění adekvátních nouzových evakuačních židlí a prostředků pro usnadnění pohybu. Tyto nástroje jsou životně důležité pro bezpečnou evakuaci osob, které používají invalidní vozíky nebo mají omezenou pohyblivost. Umístěte tato zařízení na strategická místa v celém zařízení a zajistěte, aby byla v případě nouze snadno dostupná.
Zásadní je také pravidelná údržba tohoto zařízení; Musí být vždy v dobrém provozním stavu. Přiřaďte tuto odpovědnost určenému týmu a naplánujte pravidelné kontroly. To zajišťuje funkčnost v případě potřeby a demonstruje váš závazek k bezpečnosti vašich zaměstnanců a návštěvníků.
Uspořádání objektu
Při navrhování nebo úpravách uspořádání kanceláře zvažte umístění osob se zdravotním postižením. To zahrnuje zajištění toho, aby jejich pracovní prostory byly v blízkosti přístupných východů a aby se mohli co nejsnadněji a nejrychleji evakuovat. Ve vícepodlažních budovách zvažte umístění osob se zdravotním postižením v přízemí, pokud je to možné.
Kromě toho identifikujte a zřiďte bezpečné oblasti nebo útočiště, zejména pro ty, kteří se nemohou rychle nebo samostatně evakuovat. Tyto oblasti by měly být označeny, snadno přístupné a navržené tak, aby chránily jednotlivce, dokud nebude poskytnuta pomoc nebo záchrana. Měly by být také vybaveny komunikačními zařízeními, aby ti, kteří hledají útočiště, mohli informovat záchranné složky o své poloze a stavu.
Nouzové postupy
V nouzových situacích, jako jsou požáry, přírodní katastrofy nebo nebezpečné události, je pro zajištění bezpečnosti všech osob, včetně osob se zdravotním postižením, zásadní mít jasné a účinné nouzové postupy.
Dvěma základními složkami nouzových postupů jsou evakuace a ukrytí na místě.
Evakuační postupy zahrnují vytvoření jasných a přístupných evakuačních cest, které navedou jednotlivce do bezpečí. Při plánování evakuačních tras je nezbytné vzít v úvahu různé potřeby osob se zdravotním postižením (NFPA, 2016). Například jedinci s pohybovým postižením mohou vyžadovat širší cesty nebo rampy, zatímco osoby se zrakovým postižením mohou k bezpečné navigaci potřebovat hmatové nebo sluchové podněty. Organizace mohou zajistit, aby se všichni jednotlivci, bez ohledu na jejich schopnosti, mohli bezpečně evakuovat, a to začleněním univerzálních konstrukčních principů do plánování evakuačních tras.
Pravidelná praxe evakuací je životně důležitá, aby se zajistilo, že jednotlivci jsou obeznámeni s postupy a mohou se během nouzové situace efektivně evakuovat (NFPA, 2016). Při nácviku evakuace je důležité zohlednit specifické potřeby osob se zdravotním postižením a zajistit jim odpovídající opatření. Například osoby, které používají invalidní vozíky, mohou vyžadovat pomoc určených evakuačních kamarádů/buddies. Buddy systém je postup, při kterém dva jedinci, "kamarádi", fungují společně jako jedna jednotka, takže se mohou navzájem sledovat a pomáhat si. Podle Merriam-Webster se první známé použití fráze "buddy system" datuje do roku 1942.
Osoby se smyslovým postižením mohou potřebovat alternativní metody přijímání pokynů k evakuaci, tj. vizuální upozornění nebo smyslovou pomoc. Pravidelný nácvik evakuace umožňuje jednotlivcům seznámit se s postupy a snižuje úzkost v případě skutečné nouze. Více podrobností naleznete v sekci "Trénink a cvičení".
V některých situacích nemusí být evakuace možná nebo doporučená, například při nepříznivých povětrnostních událostech nebo incidentech s aktivním střelcem. V těchto případech může být nejbezpečnější možností ukrytí na místě. Organizace by měly v rámci zařízení vymezit bezpečné oblasti, kde se mohou jednotlivci ukrýt, dokud nebude bezpečná evakuace nebo dokud nedorazí záchranáři. Tyto bezpečné oblasti by měly být vybaveny nezbytnými zásobami, jako jsou nouzové sady, jídlo, voda a zdravotnické potřeby, aby udržely jednotlivce při životě do příchodu pomoci (ADA, 1990).
Celkově lze říci, že účinné nouzové postupy, včetně jasných evakuačních tras a protokolů o úkrytu na místě, jsou nezbytné pro zajištění bezpečnosti a well-being všech jednotlivců během mimořádných událostí.
Právo na záchranu / The Right to be Rescued
Během hurikánu Katrina v roce 2005 se záchranné složky v New Orleans v Louisianě potýkaly se značnými problémy při evakuaci osob se zdravotním postižením. "The Right to be Rescued" je krátký dokumentární film, který vypráví příběhy lidí se zdravotním postižením postižených hurikánem Katrina. Video zveřejněno několik dní před 10. výročím bouře a naším cílem je upozornit pracovníky krizového plánování na specifické potřeby lidí se zdravotním postižením a přimět je, aby upravili své plány pro případ katastrof a zajistili, že tyto potřeby budou splněny.
Trénink a cvičení
Pravidelná krizová cvičení jsou důležitou součástí plánů krizové připravenosti, protože pomáhají jednotlivcům seznámit se s postupy a rychle a efektivně reagovat v krizových situacích. V souvislosti se začleňováním osob se zdravotním postižením musí být tato cvičení prováděna inkluzivně a s ohledem na rozmanité potřeby osob se zdravotním postižením. To zahrnuje zařazení scénářů specifických pro pomoc osobám se zdravotním postižením, aby si záchranáři a účastníci mohli procvičit vhodné reakce a identifikovat případné výzvy nebo překážky, které mohou nastat během skutečné mimořádné události.
Shromažďování zpětné vazby od účastníků, zejména od účastníků se zdravotním postižením, je zásadní pro identifikaci oblastí, které je třeba zlepšit v nouzových plánech a vzdělávacích programech. Zpětná vazba může poskytnout cenné poznatky o účinnosti současných postupů a oblastech, kde může být zapotřebí další podpora nebo přizpůsobení. Tato smyčka zpětné vazby umožňuje krizovým plánovačům a školitelům zdokonalit své přístupy, řešit případné nedostatky a zajistit, aby nouzové plány byly neustále aktualizovány a zlepšovány, aby lépe vyhovovaly potřebám všech jednotlivců, včetně osob se zdravotním postižením.
Začlenění zpětné vazby do procesu zlepšování zajišťuje, že krizové plány zůstanou aktuální a účinné v průběhu času. Aktivním vyhledáváním vstupů od účastníků a zúčastněných stran mohou pracovníci krizového plánování identifikovat oblasti, které je třeba zlepšit, a podle toho implementovat změny. Tento opakovaný postup podporuje kulturu neustálého zlepšování, kdy se úsilí o připravenost na mimořádné události neustále zdokonaluje na základě zpětné vazby a zkušeností z reálného světa.
Spolupráce s místními záchrannými složkami
Spolupráce s místními záchrannými složkami je kritickým aspektem efektivního krizového plánování, zejména pokud jde o zajištění začlenění osob se zdravotním postižením. Místní záchranné složky disponují specializovanými odbornými znalostmi a zdroji, které mohou významně zlepšit připravenost a schopnost organizací reagovat, zejména při řešení jedinečných potřeb osob se zdravotním postižením.
Jedním z klíčových důvodů spolupráce s místními záchrannými složkami je jejich úloha při poskytování poradenství a podpory během nouzových situací. Pracovníci reagující na mimořádné události jsou vyškoleni k zvládání široké škály krizí a mohou nabídnout cenné poznatky o vytváření inkluzivních nouzových plánů, které zohledňují potřeby osob se zdravotním postižením. Úzkou spoluprací s místními záchrannými složkami mohou organizace využít těchto odborných znalostí a zajistit, aby jejich nouzové plány byly komplexní a účinné.
Kromě toho mohou místní záchranné složky pomáhat organizacím při provádění tréninkových cvičení a nácviků, která zahrnují realistické scénáře začleňující osoby se zdravotním postižením. Tato praktická zkušenost umožňuje záchranářům a účastníkům procvičovat své dovednosti v kontrolovaném prostředí a identifikovat oblasti, které je třeba zlepšit. Spoluprací s místními záchrannými složkami při tomto vzdělávacím úsilí mohou organizace zlepšit svou připravenost reagovat na mimořádné události a zajistit, aby osobám se zdravotním postižením byla poskytnuta adekvátní podpora.
Mezi příklady osvědčených postupů ve spolupráci s místními záchrannými složkami patří:
- Společná tréninková cvičení: Organizace mohou spolupracovat s místními hasičskými sbory, policejními odděleními a zdravotnickými záchrannými službami na společných výcvikových cvičeních zaměřených na inkluzivní reakci na mimořádné události. Tato cvičení mohou simulovat různé nouzové scénáře a umožňují účastníkům procvičit si koordinaci a komunikaci se záchrannými složkami.
- Pomoc a vzdělávání v komunitě: Místní pohotovostní složky mohou spolupracovat s organizacemi a poskytovat komunitní informační a vzdělávací iniciativy s cílem zvýšit povědomí o připravenosti na mimořádné události, zejména mezi osobami se zdravotním postižením. Tyto iniciativy mohou zahrnovat workshopy, semináře a informační setkání přizpůsobená specifickým potřebám různých komunit osob se zdravotním postižením.
- Sdílení zdrojů: Organizace mohou spolupracovat s místními záchrannými složkami a sdílet zdroje a informace související s plánováním a reakcí na mimořádné události. To může zahrnovat sdílení osvědčených postupů, pokynů a šablon pro vypracování inkluzivních nouzových plánů, jakož i koordinaci šíření nouzových výstrah a oznámení osobám se zdravotním postižením.
Souhrnně lze říci, že spolupráce s místními záchrannými složkami je nezbytná pro zvýšení inkluzivity a efektivity úsilí o nouzové plánování. Využitím odborných znalostí a zdrojů záchranářů mohou organizace zajistit, aby jejich nouzové plány byly komplexní, realistické a reagovaly na potřeby osob se zdravotním postižením.
Submodul 3.3 Komunikační strategie / Dostupné nouzové informace a varování
Efektivní komunikace je základním kamenem každého nouzového plánu, zejména pokud se týká bezpečnosti osob se zdravotním postižením. Aby bylo zajištěno, že vaše nouzové informace a varování budou přístupné všem, je zapotřebí strategický přístup. Níže jsou uvedeny praktické pokyny pro vypracování silné komunikační strategie pro nouzové situace.
Vypracování multimodálního komunikačního plánu
Je nezbytné mít komunikační plán, který využívá více metod k rychlému a efektivnímu šíření informací. Tento plán by měl zahrnovat vizuální, sluchové a hmatové komunikační metody, které uspokojí potřeby všech jednotlivců, včetně osob se zdravotním postižením. Například vizuální upozornění mohou být zobrazena na obrazovkách, zvukové zprávy vysílány přes PA systém a hmatová upozornění poskytována prostřednictvím vibračních zařízení.
Vytváření a distribuce dostupných nouzových materiálů
Všechny nouzové materiály by měly být vyráběny ve formátech přístupných osobám se zrakovým, sluchovým nebo kognitivním postižením. To zahrnuje dostupné evakuační mapy a nouzové postupy v Braillově písmu, velkém písmu a snadno čitelných formátech a také poskytovat zvukové nahrávky těchto informací. Kromě toho zvažte vytváření videí s tlumočením do znakového jazyka a skrytými titulky pro online obsah.
Zavedení přehledného varovného systému
Váš výstražný systém by měl být jasný a rozpoznatelný pro každého. Sluchová upozornění by měla obsahovat zřetelné zvuky, které se liší od běžných zvuků a jsou doprovázeny hlasovými pokyny. Vizuální upozornění mohou zahrnovat stroboskopická světla nebo blikající LED displeje odlišné od ostatního osvětlení. Pro osoby, které jsou neslyšící nebo nedoslýchavé, doplňte tradiční alarmy systémy, které k doručování nouzových upozornění používají textové zprávy nebo push notifikace.
Školení personálu v oblasti nouzové komunikace
Personál by měl být důkladně proškolen v oblasti nouzového komunikačního plánu a měl by rozumět tomu, jak pomoci osobám se zdravotním postižením získat přístup k nezbytným informacím. To zahrnuje znalost toho, jak navést osobu se zrakovým postižením na bezpečné místo nebo komunikovat s někým, kdo je neslyšící v hlučném prostředí.
Testování a aktualizace plánu
Pravidelně testujte svůj komunikační systém, abyste se ujistili, že funguje efektivně. Toho lze dosáhnout pomocí cvičení a simulací. Po každém testu shromážděte zpětnou vazbu, zejména od osob se zdravotním postižením, abyste identifikovali oblasti, které je třeba zlepšit. Aktualizujte plán a systémy podle potřeby, abyste zajistili, že zůstanou efektivní a přístupné.
Submodul 3.4 Individuální plány a školení pro zaměstnance se zdravotním postižením
Individuální plány a specializovaná školení jsou nezbytné pro váš program krizové připravenosti, aby bylo zajištěno bezpečné a podpůrné prostředí pro zaměstnance se zdravotním postižením. Následující pokyny vám pomohou vytvořit personalizované postupy reakce na mimořádné události a zajistit, aby vaši zaměstnanci měli znalosti a dovednosti k jejich provádění.
Vytváření osobních nouzových evakuačních plánů (PEEP)
Posouzení a vypracování plánu
Je důležité pracovat přímo se zaměstnanci se zdravotním postižením, abyste porozuměli jejich jedinečným potřebám během nouzové situace. Pro každého jednotlivce by měly být vypracovány osobní nouzové evakuační plány (PEEP - Personal Emergency Evacuation Plans), které podrobně popisují konkrétní pomoc potřebnou během evakuace. Tyto plány by měly řešit různé typy mimořádných událostí, jako jsou požáry, přírodní katastrofy a scénáře aktivních střelců.
Komunikace a dokumentace
Zajistěte, aby všichni zaměstnanci byli informováni o PEEP a zároveň chránili soukromí. Uchovávejte PEEP na přístupném a snadno nalezitelném místě.
Školení pro krizové týmy a kamarády/buddies v nouzových situacích
Implementace Buddy systému
Vytvořte systém kamarádů, kde jsou dobrovolníci vyškoleni, aby pomáhali kolegům se zdravotním postižením během evakuace. Ujistěte se, že kamarádi jsou obeznámeni s PEEP svých partnerů a mohou jim poskytnout potřebnou podporu.
Specializovaná školení
Ujistěte se, že vaše školení jsou přizpůsobena tak, aby řešila konkrétní potřeby zdůrazněné v osobních nouzových evakuačních plánech (PEEP). Doporučuje se zařadit praktická cvičení, která simulují zkušenosti s poskytováním pomoci osobám se zdravotním postižením. Kromě toho byste měli zapojit zaměstnance se zdravotním postižením a jejich kamarády do pravidelných nouzových cvičení, abyste si procvičili provádění PEEP. Tato cvičení mohou sloužit jako příležitost k identifikaci jakýchkoli výzev a podle potřeby k upřesnění plánů.
Mechanismus zpětné vazby
Po cvičení vytvořte mechanismus zpětné vazby, který shromáždí poznatky od zaměstnanců se zdravotním postižením a jejich kamarádů o účinnosti PEEP. Využijte tuto zpětnou vazbu k neustálému zlepšování plánů a školení.
Osvětové programy
Doporučuje se, aby byly pro všechny zaměstnance organizovány povinné programy zvyšování povědomí o zdravotním postižení s cílem podpořit inkluzivní kulturu a snížit stigma. Tyto programy by měly obsahovat informace o různých typech postižení, vhodných způsobech, jak nabídnout pomoc, a také školení o citlivosti.
Zaměstnanci by měli být rovněž pravidelně informováni o novém vývoji nebo změnách v nouzových postupech a PEEP. Tím zajistíte, že budou vždy informováni a připraveni vhodně reagovat v nouzové situaci.
Shrnutí klíčových bodů
- Pochopení nuancí různých postižení je zásadní pro vypracování inkluzivních a účinných nouzových plánů, které uspokojí specifické potřeby osob se zdravotním postižením.
- Mylné představy a stereotypy o zdravotním postižení mohou udržovat sociální vyloučení a diskriminaci, což zdůrazňuje význam zpochybňování a přehodnocování těchto stereotypů, aby se vytvořilo inkluzivnější prostředí.
- Projevování empatie a porozumění při interakci s lidmi se zdravotním postižením je zásadní pro podporu inkluzivity a vytváření podpůrné kultury.
- Vytváření vhodných plánů reakce na mimořádné události zahrnuje provádění auditů dostupnosti, zajištění přístupných komunikačních systémů, nácvik evakuačních cvičení a shromažďování zpětné vazby pro neustálé zlepšování.
- Spolupráce s místními záchrannými složkami, která zahrnuje společná výcviková cvičení, pomoc komunitám a sdílení zdrojů, má zásadní význam pro zvýšení inkluzivity a efektivity úsilí o nouzové plánování.
- Účinné strategie nouzové komunikace zahrnují vypracování multimodálních komunikačních plánů, vytváření dostupných nouzových materiálů, zavedení jasných výstražných systémů a školení personálu v oblasti nouzové komunikace.
- Personalizované nouzové evakuační plány (PEEP) a specializovaná školení pro zaměstnance se zdravotním postižením jsou základními součástmi programů připravenosti na mimořádné události, které zahrnují hodnocení, vypracování plánu, implementaci systému kamarádů a programy povědomí.
Užitečné odkazy
Užitečné webové odkazy pro další čtení nebo sledování související s obsahem modulu. 3-5 odkazů na otevřené články, knihy, videa na YouTube atd.
Titul | Stručný popis | Propojit |
Přírodní rizika, lidská zranitelnost a ochromení společnosti: katastrofa pro osoby se zdravotním postižením? | Článek v Review of Disability Studies: An International Journal | https://www.rdsjournal.org/index.php/journal/article/view/337/1037 |
Sendaijský rámec pro snižování rizika katastrof a osoby se zdravotním postižením | Článek v Review of Disability Studies: An International Journal | https://link.springer.com/article/10.1007/s13753-015-0051-8 |
Havarijní plánování
|
Webové stránky o nouzovém plánování, Ministerstvo spravedlnosti USA, Divize občanských práv | https://www.ada.gov/topics/emergency-planning/#learn-more-about-emergency-planning |
Evakuační plány a postupy eTool | eTool pro vypracování a implementaci nouzového akčního plánu, Ministerstvo práce USA | https://www.osha.gov/etools/evacuation-plans-procedures/eap/develop-implement/ |
Případová studie
Případová studie Ministerstva zdravotnictví okresu Clinton zdůrazňuje význam inkluzivních plánů reakce na mimořádné události pro osoby s mentálním postižením. Zapojením do partnerství, zaměřením se na mainstreamovou inkluzi a prováděním inkluzivních cvičení ministerstvo zdravotnictví úspěšně zlepšilo své činnosti v oblasti připravenosti a reakce na mimořádné události a zajistilo, aby osoby s mentálním postižením nezůstaly během mimořádných událostí v oblasti veřejného zdraví pozadu.
Název | Začlenění osob s mentálním postižením do krizového plánu |
Místo | Clinton County Health Department, Plattsburgh, New York, Spojené státy americké |
Cíl | Případová studie si klade za cíl ukázat, jak Ministerstvo zdravotnictví okresu Clinton integrovalo inkluzivní principy do svého plánu reakce na mimořádné události, aby efektivně zahrnulo a sloužilo obyvatelům s mentálním postižením během mimořádných událostí v oblasti veřejného zdraví. Je propojen s výukovým obsahem tím, že demonstruje výzvy, řešení a osvědčené postupy při navrhování a implementaci komunitního zdravotního programu, který řeší potřeby lidí s mentálním postižením v situacích katastrof. |
Pozadí | Ministerstvo zdravotnictví okresu Clinton v severní části státu New York se účastní cvičení připravenosti na mimořádné události v rámci celostátního úsilí o udržení veřejných zdravotnických systémů připravených na katastrofy a vypuknutí nemocí. Komunitní cvičení agentury v plném rozsahu testují řadu dovedností v oblasti reakce na mimořádné události se zvláštním zaměřením na začlenění a poskytování služeb obyvatelům s mentálním postižením během mimořádných událostí v oblasti veřejného zdraví. |
Problém | Lidé s mentálním postižením se často potýkají s překážkami v přístupu k činnostem v oblasti podpory a ochrany veřejného zdraví, což je činí obzvláště zranitelnými vůči nemocem a zraněním, kterým lze předcházet. Úkolem bylo navrhnout a provést cvičení zdravotnických protiopatření, které by integrovalo potřeby lidí s mentálním postižením spolu s ostatními členy komunity, aniž by byla ohrožena celková efektivita reakce. |
Řešení | Ministerstvo zdravotnictví okresu Clinton se spojilo s místními poradci a Centrem pro obhajobu práv a zdrojů (ARC - the Advocacy and Resource Center), aby navrhlo a provedlo inkluzivní cvičení zdravotnických protiopatření. Cvičení úspěšně integrovala a vyšla vstříc potřebám osob s mentálním postižením v rámci hlavní distribuční cesty a eliminovala pro ně samostatné často pomalejší cesty. Inkluzivní cvičení nejen zlepšilo dovednosti Ministerstva zdravotnictví v oblasti mimořádných událostí, ale také zlepšilo aktivity ARC v oblasti připravenosti na mimořádné události. |
Otázky k diskusi |
|
Odkaz | Clinton County, Ministerstvo veřejného zdraví v New Yorku, 2015. Případová studie inkluzivního zdraví: Emergency Response Plan, s.l.: https://ihc.brightspotcdn.com/63/28/f6a95d384fe08dbf81fbb701a53e/phab-clinton-county-ny-inclusive-health-case-study-emergency-response-plan-2015.pdf |
Sebehodnocení
Závěr
Kurz "Začlenění osob se zdravotním postižením do krizového plánování" je základním programem, jehož cílem je poskytnout jednotlivcům a společnostem potřebné znalosti a dovednosti k účinnému začlenění osob se zdravotním postižením do připravenosti a reakce na mimořádné události. Kurz pokrývá řadu klíčových cílů, včetně začlenění osob se zdravotním postižením do plánů reakce na mimořádné události, vzdělávání osob se zdravotním postižením o tom, jak zvládat nouzové situace, a snížení pravděpodobnosti incidentů na pracovišti.
Školení zdůrazňuje důležitost vytváření individualizovaných nouzových plánů pro zaměstnance se zdravotním postižením, vytváření personalizovaných školicích programů a podpory proaktivního a empatického přístupu k řešení jejich jedinečných potřeb.
Celkově je cílem školení podporovat kulturu neustálého zlepšování připravenosti na mimořádné události a zajistit, aby nouzové plány zůstaly relevantní, účinné a inkluzivní v průběhu času.
Bibliografie
ALGONQUIN COLLEGE | Přístupná kancelář, 2015. Inkluzivní reakce na mimořádné události na pracovišti, S.L.: https://www.algonquincollege.com/safety-security-services/files/2015/12/Inclusive-Workplace-Emergency-Response-planning-Revised-Nov-2015e-final.pdf.
Americký zákon o zdravotně postižených (ADA), 1990. Hlava III: Veřejná ubytovací zařízení a služby provozované soukromými subjekty, s.l.: https://www.access-board.gov/about/law/ada.html#title-iii---public-accommodations-and-services-operated-by-private-entities.
Clinton County, Ministerstvo veřejného zdraví v New Yorku, 2015. Případová studie inkluzivního zdraví: Emergency Response Plan, s.l.: https://ihc.brightspotcdn.com/63/28/f6a95d384fe08dbf81fbb701a53e/phab-clinton-county-ny-inclusive-health-case-study-emergency-response-plan-2015.pdf.
Zemská rada DORSET, 2011. User Engagement Tool Kit, s.l.: https://www.dorsetcouncil.gov.uk/documents/35024/284549/Disability+Etiquette+Guide.pdf/178a5b9f-c5a1-6c5a-7f92-4c00c6330fea.
Evropská komise, 2021. Zavedena statistika invalidity, s.l.: https://ec.europa.eu/eurostat/statistics-explained/index.php?title=Disability_statistics_introduced#Disability_models.
Evropská komise, 2018. Čistá planeta pro všechny – Evropská dlouhodobá strategická vize prosperující, moderní, konkurenceschopné a klimaticky neutrální ekonomiky, s.l.: https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?uri=CELEX%3A52018DC0773.
Gostin, L. O., Teret, S. P. & Vernick, J. S., 2007. Práva osob se zdravotním postižením v důsledku Katriny: Využití práva k potvrzení lidských práv lidí se zdravotním postižením při katastrofách, s.l.: The Journal of Law, Medicine & Ethics.
Národní asociace požární ochrany (NFPA), 2016. Průvodce plánováním nouzové evakuace pro osoby se zdravotním postižením, s.l.: https://www.in.gov/health/files/Emergency_Evacuation_Planning_Guide_for_People_with_Disabilities.pdf.
Shakespeare, T., 2013. Sociální model zdravotního postižení, s.l.: Routledge.
Stough, L. & Kang, D., 2015. The Sendai Framework for Disaster Risk Reduction and Persons with Disabilities, s.l.: Review of Disability Studies: An International Journal.
Thomas, C., 2004. Zdravotní postižení a znevýhodnění. In C. Barnes, G. Mercer. & T. Shakespeare (eds.), Exploring Disability: A Sociological Introduction, s.l.: Polity Press.
Üstün, D. T., n.d. ICF: PŘEHLED, s.l.: https://www.cdc.gov/nchs/data/icd/icfoverview_finalforwho10sept.pdf.
Světová zdravotnická organizace, 2002. Towards a Common Language for Function, Disability and Health, s.l.: WHO.
Světová zdravotnická organizace, 2019. World Report on Vision, s.l.: https://www.who.int/publications/i/item/9789241516570.
Prezentace
Gratulujeme k dokončení modulu 3 školení PRODIGY. Nezapomeňte se o svůj úspěch podělit se svými přáteli!
Představení
Modul 4, " Pomoc osobám se zdravotním postižením v mimořádných situacích“, se zabývá klíčovým aspektem poskytování účinné podpory osobám se zdravotním postižením během mimořádných událostí. Jeho cílem je vybavit účastníky znalostmi a dovednostmi potřebnými k tomu, aby mohli efektivně pomáhat osobám se zdravotním postižením v mimořádných situacích, zvýšit schopnost účastníků poskytovat komplexní podporu a zajistit bezpečnost a pohodu osob se zdravotním postižením během mimořádných událostí, zajistit, aby evakuační postupy ve firmách byly přístupné a přizpůsobené pro osoby se zdravotním postižením, zvýšit povědomí a porozumění mezi zaměstnanci ve firmě v oblasti potřeb a výzev, kterým osoby se zdravotním postižením čelí během mimořádných událostí, a stanovit nejčastější překážky v oblasti dostupnosti dopravy v podnikovém prostředí.
Submodul 4.1 Poskytování pomoci osobám se zdravotním postižením během mimořádných událostí
Příklady nejčastějších krizových situací, které mohou nastat na pracovišti:
Krizová situace | Popis |
Požár, výbuch | Požáry a výbuchy mohou vzniknout z různých příčin, včetně elektrických zkratů, hořlavých kapalin, nebo chybně instalovaných zařízení. Můžou být způsobeny také nebezpečnými chemikáliemi nebo jinými palivovými látkami používanými v průmyslových procesech. |
Zdravotní incidenty | Zdravotní problémy a úrazy, jako jsou srážky, pády, otravy nebo závažné nemoci, jsou další běžnou krizovou situací na pracovišti. Tyto situace vyžadují okamžitou lékařskou péči a odpovídající reakci. |
Násilné incidenty | Násilí na pracovišti, včetně verbálního, fyzického nebo emocionálního násilí, může vést k závažným bezpečnostním hrozbám. To zahrnuje například šikanu, útoky nebo hrozby ze strany zaměstnanců, zákazníků nebo jiných osob. |
Přírodní katastrofy | Přírodní katastrofy, jako jsou zemětřesení, povodně, bouře, hurikány a tornáda, mohou vážně ohrozit bezpečnost pracoviště a zaměstnanců |
Technické selhání | Selhání technických zařízení, jako jsou elektrické systémy, počítačové sítě, výtahy nebo zařízení pro ochranu životního prostředí, může způsobit přerušení provozu a ohrozit bezpečnost a zdraví zaměstnanců. |
Poskytování asistence lidem s postižením při krizových situací, které mohou na pracovištích nastat by mělo být zakotveno v evakuačním plánu. Ten by měl zohledňoval individuální potřeby a schopnosti každého postiženého člověka. Pro některé osoby s postižením může být vhodné vypracovat osobní evakuační plány, které budou zohledňovat jejich individuální potřeby a schopnosti. Tyto plány by měly být pravidelně aktualizovány a sdíleny s příslušnými osobami a týmy pro záchranné operace. Dále je také důležité, aby i ostatní zaměstnanci byli vybaveni potřebnými znalostmi a dovednostmi pro poskytnutí rychlé a účinné asistence v případě nouzové situace.
Pro efektivní evakuaci je důležité mít jasný plán prioritní evakuace a zařízení, která umožní rychlé a bezpečné vyvedení postižených osob z budovy. Lidé s těžšími postiženími, jako jsou ti, kteří nemohou samostatně opustit budovu, by měli být evakuováni jako první. Určení prioritní evakuace by mělo být založeno na individuálních potřebách postižených osob a ukotveno v evakuačním plánu.
Evakuační plán je následně nutné pravidelně prověřovat pomocí cvičení. Doporučuje se provádět cvičení evakuace a simulace nouzových situací pravidelně. Frekvence cvičení může být každé čtvrtletí, polovina roku nebo jednou ročně, v závislosti na velikosti a složitosti organizace, zákonných požadavcích a provozních rizicích. Do cvičení by měli být zapojeni všichni zaměstnanci a osoby, které jsou zodpovědné za provedení evakuace a poskytování pomoci.
Jednotlivé kroky směřující k poskytnutí asistence osobám s postižením během nouzových situací
1.Vyhodnocení rizik s ohledem na zdravotní postižení
Vyhodnocení rizik je klíčovým prvkem pro zajištění a udržení bezpečnosti a ochrany zdraví při práci. To obsahuje několik dílčích procesů:
- Vyhledávání rizik
- Přijímání opatření
- Vedení dokumentace
- Informování o rizicích
- Sledování a kontrola
Díky řízení rizik je možné identifikovat a vyhodnocovat potenciálně nebezpečné faktory, které se mohou na pracovišti vyskytovat. Zjednodušeně řečeno se jedná o detailní průzkum celého pracoviště, na jehož základě jsou odhalena rizika, která by mohla ohrozit pracovníky. Pokud jsou tedy taková rizika odhalena, je bezpodmínečně nutné zhodnotit jejich závažnost a následně přijmout opatření, která povedou k jejich odstranění. K identifikaci a vyhodnocování rizik na pracovišti, na kterém jsou osoby s postižením, je důležité přistupovat s maximální pečlivostí a obezřetností, protože pro takové osoby mohou představovat potenciálně nebezpečná rizika i ta, která pro zdravé osoby rizikem být nemusí.
Při řízení rizik je třeba, aby byl brán ohled na organizaci práce a případné změny nebo úpravy pracovního prostředí a pracovního zařízení. Cílem je pak minimalizace nebo úplné odstranění rizik a diskriminace zdravotně postižených. Je třeba brát v potaz také individuální rozdíly mezi jednotlivými postiženými pracovníky, uskutečnit individuální hodnocení a zjistit, jaký druh asistence budou v případě nouzové situace potřebovat. To může zahrnovat potřebu osobního doprovodu, speciálních evakuačních prostředků nebo přizpůsobení evakuačních plánů. Nelze si myslet, že všichni postižení jsou stejní. Je to právě naopak. Každý postižený vyžaduje jiná opatření a přizpůsobení pracoviště. Proto je důležité:
- vyhodnotit a stanovit skupinu pracovníků, kteří mohou být ohroženi více než ostatní
- separátně vyhodnotit potenciální bezpečnostní rizika, která se týkají jen osob s postižením
- brát v potaz druh a rozsah postižení a pracovního prostředí
- osobně se poradit o pracovních podmínkách a rizicích přímo s postiženými zaměstnanci - zejména oni ví, co potřebují
- konzultovat řízení rizik pro zdravotně postižené s odborníky na BOZP a ergonomii pracoviště, lékaři, zdravotníky a specialisty na zaměstnávání zdravotně postižených a jinak hendikepovaných osob
- přizpůsobit práci osob s postižením (úprava pracovní doby, pracovního místa, vybavení, pracovního postupu apod.), nikoliv naopak
2.Upravte pracovní prostředí
Přizpůsobte schodiště - horní okraje schodů opatřete světlým nátěrem nebo taktilními pásy pro nevidomé. Zajistěte, aby v případě mimořádné události fungovaly také zvukové signály pro slepé a světelné signály pro hluché. Nechte upravit otevírání dveří ideálně tak, aby bylo automatické na senzor. Přínosná je rozhodně i úprava klik, zvonků a vstupních mechanizmů, které zajistí dostupnost pro osoby, které používají invalidní vozík. Upravte podlahové krytiny na protiskluzové a zajistěte, aby byly v jedné rovině - bezbariérové.
Zdravotně postižené pracovníky umístěte na pracovní místa, která jsou snadně dostupná - ideálně v přízemí. Pokud je to možné, nabídněte jim také práci z domova - home office. Upravte pracovní nástroje a jiná zařízení tak, aby vyhovovala zdravotnímu postižení jedince. Například nevidomým pořiďte klávesnici s Braillovým písmem, tělesně postiženým telefonní sadu hands free, nedoslýchavým textphone - zařízení pro převod mluveného slova z telefonu do textové podoby.
Osobám, které trpí muskuloskeletálními obtížemi v oblasti horních končetin, nainstalujte do počítače software pro rozeznávání hlasu. Těm, kteří trpí poruchami zraku, pořiďte zvětšovací program (ZoomText, MAGic apod.).
3.Upravte pracovní podmínky
Upravte zdravotně postiženým pracovní dobu tak, aby to mělo pozitivní vliv na jejich pracovní výkon. Některé povinnosti, například řízení auta nebo obsluhu technického zařízení či stroje, delegujte na zaměstnance bez postižení. Respektujte a uznávejte pracovní absenci z důvodů rehabilitací a jiných léčebných procedur. Pokud se vašemu zaměstnanci stal pracovní úraz a stala se z něj osoba se zdravotním postižením, zorganizujte jeho návrat do práce.
4.Zajistěte bezpečnostní značení
Udělejte značení v matných barvách, nikoliv v lesklých. Nápisy by měly být v kontrastní barvě oproti podkladu. Používejte spíše grafické a obrazové piktogramy, protože jsou pro postižené osoby lépe a rychleji pochopitelné. Na klikách, dveřích a jiných místech zajistěte bezpečnostní značení v Braillově písmu. Používejte taktilní znaky pro nevidomé nebo alespoň velká písmena, která jdou slabozrakým lépe přečíst. To platí pro jakákoliv oznámení, varování a jiné důležité informace. Zamyslete se také nad tím, co udělat proto, abyste zaměstnancům s poruchami zraku pomohli v jejich práci - například zvolit barevně kontrastní nábytek nebo použít vroubkování na podlaze.
5.Buďte připraveni na nouzové situace
Zajistěte důležitá bezpečnostní opatření pro případ náhlé nouzové situace, jako je požár. Umístěte zdravotně postižené pracovníky do takových míst, která jsou dobře dostupná a odkud bude možné je rychleji evakuovat (přízemí, suterén). Mějte připravená speciální zařízení - například evakuační křeslo pro zdravotně postižené. Určete zaměstnance, kteří zajistí v případě nouzové situace evakuaci zdravotně postižených pracovníků. Zajistěte důležité doplňky ke stávajícímu poplašnému zařízení - například přerušovaná blesková světla, vizuální nebo vibrační mechanizmy.
6.Komunikujte a vzdělávejte postižené
Poskytněte hendikepovaným zaměstnancům všechny informace, které se týkají bezpečnosti ochrany zdraví při práci a požární ochrany. Zajistěte jim všechny potřebné materiály v takové podobě, ve které pro ně bude přijatelná. Nevidomým zajistěte školení v mluvené podobě, přičemž hluchým naopak v písemné podobě - například prostřednictvím e-learningového školení přes internet nebo pomocí virtuální reality. Individuálně jim připravte zjednodušené školení na míru. Pravidelně s nimi komunikujte a vzdělávejte je. Ptejte se jich, co jim z hlediska bezpečnosti práce vyhovuje a co nikoliv. Zajímejte se o jejich práci!
7.Školení BOZP pro zdravotně postižené
Školení BOZP pro zdravotně postižené či hendikepované pracovníky je vždy zcela individuální záležitost. Školení je ve většině případů nutné přizpůsobit pro každého jedince zvlášť s ohledem na jeho zdravotní komplikace. Jiné školení BOZP bude mít nevidomý, hluchý nebo tělesně postižený zaměstnanec. Přijměte taková opatření, která nebudou zdravotně postižené při vzdělávání v oblasti bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, ale i požární ochrany, znevýhodňovat. Poskytněte jim individuální vzdělávací materiály, čtenáře nebo tlumočníka, použijte jednoduchý a srozumitelný jazyk, který pro ně bude dostupnější.
Nezapomeňte také, že v mnohých případech spolu pracují zdraví i zdravotně postižení zaměstnanci. Seznamte proto řadové zaměstnance, ale i manažery, se všemi specifickými informacemi, které se týkají postižených. Poskytněte jim školení, které potřebují k tomu, aby věděli, jak zdravotně postiženým pomáhat a jak se k nim chovat. Stejně tak nikdy nesmíte zapomenout na to, že je nutné proškolit ty, kteří se v případě kritické situace (požár, havárie apod.) postarají o evakuaci zdravotně postižených osob.
Jak komunikovat s osobami s postižením
Pro komunikaci s osobami s omezenou schopností pohybu platí tyto kroky, zejména jde-li o krizovou situaci:
- jednat s postiženým stejně jako s kýmkoliv jiným,
- mluvit přímo na postiženého nikoliv na doprovodnou osobu, udržovat oční kontakt (pokud netlačíte postiženého na vozíku),
- udržovat běžný tón hlasu (nemluvit potichu ani nezvyšovat příliš hlas),
- neprojevovat zbytečně nadměrný soucit,
- za každou cenu nevnucovat pomoc ani nepomáhat bez požádání,
- žádným způsobem nepodceňovat osobu,
- vyvarovat se nevhodným slovům.
V rámci evakuace je často více problematická manipulace s postiženými než komunikace. Je-li manipulace s postiženým nezbytná (uložení či zvednutí z vozíku) je zapotřebí s osobou nejprve začít komunikovat o tom, že se s nimi chystáme manipulovat. Dále je zapotřebí se zeptat, jak budeme v daném případě postupovat. Každý postižený má vlastní systém, jak postupovat a měli bychom se řídit jeho pokyny. Při manipulaci bereme zřetel na možnou svalovou ochablost (nohou, rukou atd.) a snažíme se předejít zranění. Pokud je to možné, snažíme se osoby evakuovat na jejich vlastních prostředcích případně je s nimi doprovázet.
Osoby se senzorickým postižením a demencí
V případě osob se senzorickým postižením (hluchota a slepota) a mentálním postižením je nejzávažnějším problémem při evakuaci komunikační bariéra s těmito osobami. Na správnou komunikaci s postiženým je důležité brát zřetel. Může být totiž klíčová pro úspěšnou evakuaci.
Komunikace se zrakově postiženým by měla být zahájena oslovením zahrnující oční kontakt, aby zrakově postižený poznal, že chceme komunikovat s ním. Pokud je třeba jakkoliv manipulovat s postiženým, je nezbytné jej na to nejdříve upozornit. Poté jim popisujeme činnost, kterou hodláme provést. Tímto stylem předáváme informace typu: „nyní vám navléknu ochrannou masku“, atd.
Další nezbytné kroky při komunikaci s nevidomým:
- nikdy neoddělovat nevidomého od vodícího psa,
- pomoc nabídnout, nevnucovat,
- při doprovodu upozornit na překážky a schody.
Komunikace se sluchově postiženým by měla vždy probíhat takovým způsobem, aby bylo možné pro neslyšícího odezírat slova. Je tedy vhodné srozumitelně artikulovat, nekřičet a mluvit pomaleji. Nicméně odezírání nemusí být vždy adekvátní metoda předávání informací. Je tedy zapotřebí použít i metody gestikulace a tělesné mimiky. Při podání informace je vhodné se ujistit, zdali osoba našemu sdělení plně rozuměla. Případně se sdělení pokusit opakovat.
Při komunikaci s osobami s mentálním postižením je stěžejní osobu nepodceňovat, snažit se co nejméně omezovat komunikaci a přizpůsobovat se možnostem postižené osoby. Je zapotřebí mluvit srozumitelně, používat krátké věty a hovořit pomalu. Je důležité udržovat vlídný zájem a předejít prudkým a neočekávaným pohybům.
Dále je nutné:
- předejít odborným výrazům, ironii, zdlouhavým frázím atd.,
- při nepochopení použít neverbální komunikaci (ukazovat na místa kam se půjde, na osoby, o nichž hovoříme),
- dbát na klid postiženým (nenechávat je samotné, uklidňovat je),
- při přesunu využít pomoci pečující osoby jako doprovod.
Submodul 4.2 Výzvy spojené s přesunem (evakuací)
Typy bariér ovlivňující evakuaci lidí s postižením
Typy bariér ovlivňující evakuaci lidí s postižením jsou následující:
1.Fyzické bariéry – týkají se především zajištění přístupnosti budov, což zahrnuje široké vstupy a východy, které umožňují pohyb vozíků a dalších zařízení. Důležitým prvkem jsou také rampy nebo zvedací plošiny umístěné na místech s výškovými rozdíly, jako jsou schodiště nebo vstupy do budov. Tyto zařízení umožňují osobám na vozíku snadný a bezpečný přístup k vchodům a východům, které by jinak mohly být pro ně nedostupné.
Příklady možných fyzických bariér, které limitují pohyb osob s postižením:
- Schodiště bez evakuačního výtahu nebo schodiště bez rampy
- Překážky na evakuační trase – skříně, stolečky, popelníky nebo jiné předměty umístěné v cestách vedoucích k nouzovým východům
- Dostatečně pevné a vysoké zábradlí na schodištích a na místech s výškovými rozdíly, aby se zabránilo pádům a nebezpečným situacím
- Terénní nerovnosti – nerovné povrchy, sklony
- Úzké dveře a chodby – brání průchodu a zpomalují proces evakuace
- Nedostatečné označení nouzových východů – činí evakuaci složitější
- Nedostatečné osvětlení při nouzové situaci – stěžuje orientaci
- Nedostatečná dostupnost nouzových zařízení - pokud jsou hasicí přístroje nebo jiná nouzová média nedostupná nebo obtížně dosažitelná pro osoby s postižením nebo tito lidé neprošli školení, jak je používat, nemohou v případě nouzové situace adekvátně zasáhnout
- Nedostatečné vybavení pro evakuaci osob s postižením
Příklady vybavení pro evakuaci osob s postižením:
- Nosítka, podložky
- Nafukovací matrace, evakuační lehátka
- speciálních vozíky, evakuační židle, schodolezy
- různé rampy
2.Komunikační bariéry - se týkají obtíží v dorozumívání a sdělování informací v průběhu evakuačních procedur. Tyto bariéry mohou vznikat z několika důvodů a mohou zahrnovat:
- Nedostatečné informace - osoby s postižením mohou mít nedostatečné informace o evakuačních postupech, nouzových východech nebo bezpečnostních pokynech, což jim znemožňuje reagovat adekvátně v případě mimořádné
- Komunikační obtíže - osoby s některými typy postižení, jako jsou těžké sluchové nebo zrakové postižení, mohou mít komunikační obtíže, což může ztížit přijímání evakuačních pokynů nebo komunikaci s ostatními během evakuace
- Nedostatečná dostupnost komunikačních pomůcek - pokud nejsou na pracovišti k dispozici speciální komunikační pomůcky, jako jsou zařízení s hlasovým výstupem, textovými zprávami nebo taktickými signály pro osoby se zrakovým postižením, může to ztížit komunikaci během evakuace
- Stres a panika - v případě mimořádné události se může zvýšit úroveň stresu a paniky, což může dále ztížit komunikaci a přijímání evakuačních pokynů osobami s postižením
Z důvodu eliminace komunikačních bariér by instrukce při nouzové situaci měly být:
- Jasné, jednoznačné
- Jednoduché
- Srozumitelné
- Poskytnuté způsobem, u kterého o ověřeno, že mu osoba s postižením rozumí. Je možné využít obrázky, symboly, škály
- U sluchově postižených je možné využít hlasových poplašných zařízení, která poskytují audio pokyny v případě nouze
- U zrakově postižených je možné využít visuálních poplašných zařízení, jako jsou světelné nebo taktické indikátory
Je důležité zdůraznit, že komunikační bariéry nejsou statické a mohou se měnit v závislosti na konkrétních situacích a potřebách jednotlivých osob. Proto je důležité pravidelně aktualizovat, trénovat a upravovat opatření pro komunikaci během evakuace v souladu s nejnovějšími informacemi a technologiemi. Pro efektivní zajištění komunikace během evakuace postižených osob je nezbytné integrovat komunikační bariéry do celkového plánu evakuace a nouzového řízení. To zahrnuje identifikaci konkrétních komunikačních potřeb týkajících se osob s postižením zahrnutých v evakuačních plánech a následně proškolení personálu v této otázce.
3.Senzorické bariéry – se týkají omezení nebo překážek, které mohou znesnadňovat nebo znemožňovat efektivní evakuaci osob s různými typy senzorických postižení, jako jsou postižení zraku, sluchu nebo dotyku.
Tyto bariéry mohou zahrnovat nedostatečné varování a orientační prvky, nedostupnost informací pro osoby se senzorickými postiženími a nedostatečné možnosti navigace během evakuace.
Jak omezit či eliminovat senzorické bariéry:
- Zřídit systémy včasného varování nebo poplašné zařízení, které využívají různé smyslové kanály (zvuk, světlo, vibrace) pro osoby s omezeným sluchem nebo viděním
- Výrazně označit únikové cesty včetně nouzových osvětlení pro zrakově postižené – kontrastní barvy a textury, taktické čáry, reliéfní značky umístěné na podlaze sloužící jako vodící linie k únikovým východům, značky v Braillově písmu, hlasová navigace přes reproduktory,
- Využít zvukové navigační systémy, hlasové pokyny evakuačního personálu
- Vhodné označení únikových cest pro sluchově postižené – využití vizuálních značek s textem a symboly (šipky) ve snadno viditelné výšce a dobře osvětlené, hmatové značky na dveřích nebo na stěnách, speciální zařízení umístěné na dveřích vyvolávající vibrace upozorňující na blížící se nouzový východ.
- Využít chytrých telefonů, navigačních aplikací a komunikačních pomůcek, které umožňují osobám s různými typy senzorických postižení efektivně komunikovat a navigovat během evakuace
Je opět důležité zdůraznit, že senzorické bariéry nejsou statické a mohou se měnit v závislosti na konkrétních situacích a potřebách jednotlivých osob. Proto je důležité pravidelně aktualizovat a upravovat opatření pro senzorické bariéry v souladu s nejnovějšími informacemi a technologiemi. Pro efektivní zajištění bezpečné evakuace postižených osob je nezbytné integrovat senzorické bariéry do celkového plánu evakuace a nouzového řízení.
4.Pohybové bariéry - při evakuaci postižených osob jsou omezení, která mohou zpomalovat nebo znemožňovat pohyb osob s různými typy pohybových postižení v nouzových situacích.
Následující obrázek ukazuje, kolik prostoru, respektive jaké má rozměry zdravý člověk, zdravý člověk nesoucí zavazadla, postižený s berlemi a na invalidním vozíku. Rozměry jsou uvedeny v cm.
Následující obrázek ukazuje rozměry postiženého člověka s holí, s berlemi s chodítkem a na invalidním vozíku (rozměry jsou uvedeny v cm).
Následující obrázek ukazuje rozměry postiženého na invalidním vozíku s obslužným personálem, dvou postižených na invalidním vozíku, postiženého se slepeckou holí a člověka s kočárkem.
Rychlost pohybu osob
Je zřejmé, že osoby s postižením se při evakuaci budou pohybovat pomaleji než zdravé osoby. Níže je uvedena tabulka, která porovnává rychlost pohybu člověka s postižením s rychlostí pohybu zdravého člověka. Při evakuaci je nutné je brát tyto informace v úvahu.
Druh omezení | Vodorovná komunikace (m.s-1) | Schodiště | |
Nahoru (m.s-1) | Dolů (m.s-1) | ||
Elektrický invalidní vozík | 0,89 | - | - |
Manuální invalidní vozík | 0,69 | - | - |
Berle | 0,94 | 0,22 | 0,22 |
Hůl | 0,81 | 0,35 | 0,32 |
Opěrný rám (chodítko) | 0,57 | - | - |
Bez pomůcky | 0,95 | 0,43 | 0,36 |
Bez postižení | 1,25 | 0,70 | 0,70 |
5.Psychosociální bariéry - se týkají emocionálních a sociálních faktorů, které mohou ovlivnit schopnost jednotlivců reagovat na nouzové situace a účinně se evakuovat. Tyto bariéry mohou zahrnovat strach, úzkost a paniku způsobenou stresujícími situacemi, nedostatek důvěry v poskytované informace a nedostatečnou podporu a porozumění ze strany ostatních osob a záchranných týmů.
Mnoho postižených osob může zažívat zvýšenou úzkost a strach v nouzových situacích, což může vést k rozhodnutím založeným na emocích, která mohou být nebezpečná nebo neefektivní. Důležité je poskytnout podpůrné prostředky a strategie pro zvládání stresu a úzkosti a psychologickou podpora, která může pomoci lidem udržet klid a jasné myšlení během evakuace. Někteří jedinci mohou mít nedůvěru v autority a úřady a mohou se obávat, že informace, které obdrží, nejsou spolehlivé nebo úplné. Důležité je zabezpečit transparentnost a srozumitelnost při poskytování informací, a také aktivně komunikovat s postiženými osobami a zohlednit jejich potřeby a obavy.
Nakonec je třeba zdůraznit nedostatečnou podporu a porozumění ze strany ostatních osob a záchranných týmů. Mnoho postižených osob se může cítit izolovaně nebo opomíjeně během evakuace, což může vést k pocitům bezmoci a nespravedlnosti. Důležité je zajistit, aby byla poskytnuta odpovídající podpora a pomoc postiženým osobám během evakuace, včetně speciálních potřeb a individuálních potřeb.
Evakuační postupy
Evakuace osob může být současná (neřízena) nebo postupná (řízená). Každá forma evakuace má své přednosti a zápory.
Současná evakuace
Současná evakuace je jednodušší, klade menší požadavky na technické systémy sloužící k evakuaci (postačí jednotná informace vyzívající k evakuaci), na výcvik personálu a osob v objektu. Z důvodu kumulace velkého množství osob na únikových komunikacích dochází zpravidla k tvorbě front a řada komunikačních otvorů ústících do schodišť zůstává otevřená, což je příčinou intenzivnějšího znehodnocení únikových komunikací, zejména kouřovými plyny.
Současná evakuace je tedy neuspořádaná a v krátkém čase dochází ke kumulaci převážné většiny evakuovaných osob na stěžejních únikových cestách, dojde k navýšení hustoty osob a tím i k přetížení evakuačních cest. Představa o vzniku souvislého proudu osob procházejících východem je tedy značně idealizovaná.
Postupná evakuace
Postupná evakuace je složitější, klade vyšší nároky na technické systémy sloužící k evakuaci a na výcvik personálu. Postupná evakuace je zpravidla organizována tak, že jsou nejprve evakuovány osoby na podlaží, kde dochází k rozviji požáru, dále z podlaží nad požárem a dále z ostatních podlaží objektu, přičemž evakuace osob v dalším podlaží je zahájena těsně před ukončením evakuace osob z předchozího podlaží. Možnost vzniku front z důvodu kumulace velkého počtu osob je minimalizována a současně je omezena možnost zakouření únikových cest z důvodu otevření velkého počtu komunikačních otvorů.
Priorita v evakuaci postižených osob
V případě nouzové situace by osoby s postižením měly být evakuovány jako první. Priorita evakuace postižených osob je nezbytná:
- kvůli zajištění jejich bezpečnosti,
- kvůli zajištění dostatku ostatních zaměstnanců, kteří mohou v evakuaci postižených pomoci
- kvůli zajištění následné plynulosti evakuace
- nedochází k zácpám při evakuaci
Plán evakuace se zahrnutím osob s postižením
Plán evakuace, který se na pracovišti zpracovává by měl jasně stanovit postupy pro evakuaci postižených osob v případě nouze. Tento plán by měl být součástí celkového bezpečnostního plánu budovy a měl by být pravidelně prověřován a aktualizován. Z pohledu osob s postižením by měl zohledňovat:
- Individuální potřeby: Každá postižená osoba může mít odlišné potřeby a schopnosti, proto je důležité zvážit individuální situaci každé osoby při plánování evakuace a tyto zohlednit v plánu evakuace.
- Stanovit evakuační tým: Je vhodné mít vyhrazený evakuační tým, který je odpovědný za pomoc postiženým osobám během evakuace. Tento tým by měl být vyškolený a připravený poskytnout potřebnou asistenci.
- Alternativní evakuační prostředky: Pokud je to možné, měly by být k dispozici alternativní prostředky evakuace pro postižené osoby, jako jsou zvedací plošiny, nosítka nebo speciální evakuační žebříky.
- Průběžný trénink: Postižené osoby by měly být pravidelně školeny a cvičeny v postupech evakuace, aby byly připraveny na případné nouzové
Evakuace po schodech
Nejčastější výzvou při evakuaci osob s postižením, zejména osob s fyzickým postižením, je překonání schodišť.
- V případě evakuace po schodech je důležité mít k dispozici asistenty, kteří mohou pomoci postiženým osobám s pohybem
- Pro překonání schodišť při nouzové evakuaci mohou být pro osoby s fyzickým postižním využity následující pomůcky:
Název | Maximální nosnost, maximální sklon schodiště | Příklad |
Evakuační židle (kolečková, pásová, elektrická) | 160 kg
39ᵒ |
![]() |
Schodolez | 130 kg
35° |
![]() |
Schodolez - židle | 120 kg
40° |
![]() |
Přenosné nebo skládací přístupové rampy | 300 kg (2 m) / 250 kg (3 m)
|
![]() |
Skládací přístupové rampy | 500 kg | ![]() |
Rolovací rampa „most“ | 450 kg | ![]() |
Zvedák | 100 kg | ![]() |
Evakuační podložka | 100 kg | ![]() |
Skládací evakuační nostíko | 160 kg | ![]() |
Výtah a evakuační výtah
Existuje několik důvodů, proč v případě nouzové situace na pracovišti nevyužívat běžný výtah:
- Velké riziko výpadku elektřiny - pokud dojde k úplnému výpadku elektřiny, výtah se může zaseknout, například i mezi patry a uvěznit vás uvnitř. Taková situace zcela eliminuje snahu o bezpečnou evakuaci a ztíží přístup záchranným týmům.
- Při nouzových situacích hrozí také porucha systému výtahu – výtahy jsou složité zařízení, která mohou být náchylná k poruchám, a to i za normálních okolností. V nouzové situaci může být riziko poruchy ještě vyšší, což by mohlo vést k uvíznutí nebo jiným nebezpečným situacím.
- Přetížení výtahů – v nouzové situaci může být výtah plně obsazen lidmi snažícími se dostat ven z budovy, což může vést k přetížení výtahu a jeho selhání
Z těchto důvodů je v případě nouzové situace obvykle doporučeno používat schodiště a vyhýbat se používání výtahu.
Existuje však výjimka, a tou jsou evakuační výtahy, které jsou speciálně navrženy pro zajištění bezpečné evakuace osob v případě požáru nebo jiné nouzové situace. Liší se od běžných výtahů v několika ohledech:
- Odolnost proti požáru – evakuační výtahy jsou konstruovány tak, aby odolaly požáru po určitou dobu (obvykle 30 nebo 60 minut). To zahrnuje odolnost šachty, kabiny a všech komponentů výtahu
- Nouzové napájení – evakuační výtahy jsou vybaveny záložním zdrojem energie, který zajišťuje jejich provoz i v případě výpadku proudu
- Přetlakové větrání - kabina evakuačního výtahu je vybavena přetlakovým větráním, které zabraňuje vniknutí kouře a zplodin do kabiny
- Ovládání – evakuační výtahy disponují speciálním ovládáním, které umožňuje hasičům ovládat výtah zvenčí a evakuovat osoby z hořící budovy
- Kapacita – evakuační výtahy jsou obvykle větší než běžné výtahy, aby mohly pojmout více osob najednou
Výhody evakuačních výtahů | Nevýhody evakuačních výtahů |
- Rychlá a bezpečná evakuace osob v případě nouze
- Snadný přístup pro osoby se sníženou pohyblivostí - Možnost evakuace osob z vyšších pater - Snížení paniky a chaosu v případě nouzové situace |
- Dražší než běžné výtahy
- Náročnější na instalaci a údržbu - Mohou zabírat více prostoru |
Submodul 4.3 Zahrnutí zaměstnanců (se zdravotním postižením i bez) do efektivní reakce a vzájemné pomoci během mimořádných událostí
Vhodné umístění pracovního místa pro postiženého člověka
- V rámci budovy
- V rámci místnosti
- Zvážení pohybu člověka s postižením po budově
Při zvažování umístění pracovního místa pro postiženého člověka zvažujeme 3 úrovně:
1.V rámci budovy – pracovní místo postiženého člověka by mělo být umístěno do kanceláře nebo jiné místnosti, která je nejblíže k evakuačnímu východu nebo evakuační trase z budovy. Pracovní místo postiženého člověka by mělo být umístěno v dostupné části budovy, přednostně v přízemí nebo na místě s bezbariérovým na místě s bezbariérovým přístupem.
Pro zajištění přístupnosti (v případě potřeby vyvolané přítomností nebo předpokládanou přítomností člověka s postižením s omezeným schopnosti orientace a pohybu) by měly být k dispozici pomůcky, jako jsou madla, rampy nebo schodolezy.
2.V rámci místnosti – pracovní místo pro člověka s postižením by mělo být umístěno v místě, ze kterého je nejsnazší únik z místnosti
Vhodné umístění pracovního místa pro postiženého člověka je klíčové pro zajištění jeho pohodlí, efektivity a bezpečnosti při práci. V ideálním případě by mělo být umístění pracovního místa pro postiženou osobu pečlivě zváženo a přizpůsobeno individuálním potřebám a schopnostem dané osoby. Komunikace s postiženou osobou a pravidelné hodnocení pracovního prostředí mohou pomoci zajistit, že je pracovní místo pro tuto osobu optimální a bezpečné.
Zde jsou faktory, které je třeba zvážit při určování umístění pracovního místa pro postiženou osobu:
- Bezbariérový přístup: Pracovní místo by mělo být umístěno v prostoru s bezbariérovým přístupem, což znamená, že by mělo být snadné a bezpečné pro postiženou osobu dostat se k němu bez jakýchkoli překážek.
- Ergonomie: Pracovní místo by mělo být navrženo s ohledem na ergonomii, což znamená, že by mělo být pohodlné a efektivní pro použití postiženou osobou. To zahrnuje správné nastavení výšky stolu, židle a monitoru, aby byla minimalizována únava a nepohodlí.
- Dostatečný prostor: Pracovní místo by mělo poskytovat dostatek prostoru pro pohyb postižené osoby a manipulaci s potřebnými materiály a zařízeními. Přeplněný nebo stísněný prostor může ztížit pohyb a zvyšuje riziko nehod.
- Blízkost k potřebným zdrojům: Pracovní místo by mělo být umístěno poblíž potřebných zdrojů, jako jsou elektrické zásuvky, tiskárny, skladovací prostory a další zařízení, která jsou nezbytná pro vykonávání práce.
- Kvalita osvětlení: Kvalitní osvětlení je důležité pro pohodlí a produktivitu práce. Pracovní místo by mělo být umístěno v blízkosti okna nebo dobře osvětleného prostoru, aby byla zajištěna optimální viditelnost.
- Dostupnost pomocné technologie: Pracovní místo by mělo být vybaveno pomocnou technologií, která usnadňuje práci a komunikaci postižené osoby, jako jsou speciální klávesnice, myši nebo software pro zlepšení přístupnosti (sluchátka pro nedoslýchavé, software pro rozpoznání řeči).
Hygienické předpisy a doporučení pro osoby se zdravotním postižením v kanceláři
Hygienické předpisy pro osoby se zdravotním postižením v kanceláři se v zásadě neliší od běžných hygienických předpisů. Existuje však několik specifických oblastí, kterým je potřeba věnovat zvýšenou pozornost:
Hygiena:
- Postižení pracovníci by měli mít k dispozici dostatek prostoru a pomůcek pro důkladné mytí rukou, včetně dezinfekce.
- V případě potřeby by měly být k dispozici bezdotykové dávkovače mýdla a papírových ručníků.
- Toalety by měly být vybaveny dostatečným množstvím toaletního papíru a hygienických potřeb.
Ochrana zdraví:
- Kancelářské prostředí by mělo být čisté a bezprašné, aby se minimalizovalo riziko alergií a respiračních onemocnění.
- Teplota a vlhkost v kanceláři by měly být regulovány tak, aby vyhovovaly komfortu všech pracovníků.
Zvážení pohybu člověka s postižením po budově – pro případ nutnosti evakuace, je dobré mít představu, kde se člověk s postižením může v rámci budovy nacházet. Jendou z místností, kterou během pracovní doby určitě musí navštěvovat i člověk s postižením je sociální zařízení.
Problematika umístění sociálního zařízení
Sociální zařízení pro postiženého by mělo být umístěno v blízkosti místnosti, kterou postižený využívá. Je to ideální řešení v případě nových budov, které počítají s tím, že v nich budou pracovat nebo je budou navštěvovat osoby s postižením.
Nicméně z hlediska evakuace zůstává prioritou, aby místnost, ve které postižený pracuje nebo ji jinak využívá byla co nejblíže evakuačním východu. Existuje-li tedy polemika, zda preferovat blízkost sociálního zařízení (tj. umístit pracovní místo nebo obslužné místo pro osoby s postižením do kanceláře dále od evakuačního východu a blíže k sociálnímu zařízení) je v každém případě vhodné zvolit variantu, ve které je zvolena místnost využívaná osobou s postižením, která je co nejblíže evakuačnímu východu. Tato polemika bude pravděpodobně nastávat často u budovy, jejichž využití v době výstavby nebylo plánováno pro osoby s postižením.
Další doporučení týkající se umístění sociálního zařízení pro osoby s postižením:
- Bezbariérový přístup: Sociální zařízení by měla být navržena s ohledem na bezbariérový přístup, což znamená, že by měla být snadno dostupná a použitelná pro osoby s různými typy postižení, včetně těch na invalidním vozíku, se zrakovým nebo sluchovým postižením nebo s jinými omezeními mobility.
- Dostatečný prostor: Sociální zařízení by měla poskytovat dostatečný prostor pro pohyb a manipulaci postiženými osobami, včetně těch s asistenčními zařízeními, jako jsou invalidní vozíky nebo chodítka. Prostory by měly být dostatečně prostorné a snadno přístupné.
- Pomůcky a adaptace: Pokud je to nutné, měly by být sociální zařízení vybavena speciálními pomůckami a adaptacemi, které usnadňují používání osobám s postižením. To může zahrnovat zábradlí, podpůrná madla, široké dveře, automatické senzory nebo jiné úpravy.
- Důležité je také zajistit, aby byla sociální zařízení snadno identifikovatelná a dostupná v případě nouze.
Možné rozdělení rolí při evakuaci pracovního týmu, jehož součástí je osoba s postižením
Název role | Odpovědnost | Potřebné informace | Schopnost/nastavený mechanismus |
Vedoucí evakuace |
|
postiženého kolegy
|
|
Osoba odpovědná za kolegu s postižením |
|
|
|
Osoba odpovědná za komunikaci |
|
|
|
Osoba zajišťující fyzickou podporu |
|
|
|
Osoba zodpovědná za evakuační prostředky |
|
|
|
Záložní asistent |
|
|
|
Je důležité, aby byly tyto role jasně definovány a aby byli všichni členové týmu dobře informováni o svých povinnostech a zodpovědnostech při evakuaci. Dále, aby také byla zorganizována zástupnost buď v rámci rolí daného týmu nebo dalšími zaměstnanci.
Pravidelné školení a cvičení mohou pomoci zajistit, že tým je připravený reagovat na různé situace a že evakuace proběhne co nejefektivněji a bezpečně.
Efektivní reakce na jednu z nejčastějších rizikových situací na pracovišti – požár
Požáry mohou vzniknout z různých příčin, včetně elektrických zkratů, vadných zařízení, neopatrné manipulace s ohněm nebo hořlavými látkami, a mohou mít vážné následky pro zaměstnance, majetek a provoz podniku.
Je důležité mít na paměti, že bezpečnost jednotlivce má vždy přednost před pokusem o hasení požáru. Pokud je situace nejasná nebo nebezpečná, je lepší okamžitě evakuovat a kontaktovat profesionální hasičskou službu.
Snažit se hasit požár je vhodné pouze za určitých podmínek. Zde jsou situace, kdy je bezpečné a vhodné zkusit požár hasit:
- Počáteční stadia požáru - pokud se jedná o malý požár v raném stádiu, který ještě není rozsáhlý a nemá tendenci rychle se šířit, můžete zkusit hasit požár pomocí vhodného hasicího zařízení, jako je hasicí přístroj
- Bezpečná vzdálenost a úniková cesta - pokud se nacházíte v bezpečné vzdálenosti od požáru a máte zajištěný rychlý únik v případě zhoršení situace, můžete zkusit hasit požár
- Vlastní bezpečnost - hašení požáru by mělo být provedeno pouze tehdy, pokud to neohrožuje vaši vlastní bezpečnost. Pokud je požár příliš velký, rychle se šíří nebo je příliš intenzivní, je lepší se okamžitě evakuovat a kontaktovat profesionální hasičskou službu
- Znalost a schopnost použití hasicího zařízení - pokud máte znalost a schopnost použití hasicího zařízení, můžete zkusit hasit požár. Pokud nevíte, jak hasicí zařízení použít, je lepší nepokoušet se a raději uplatnit bezpečný evakuační postup
Využití hasících přístrojů lidmi s postižením
Vyučování obsluhy hasicích přístrojů postiženým osobám vyžaduje citlivý a individuální přístup, který bere v úvahu jejich specifické potřeby a schopnosti. Zde je několik kroků a strategií, které mohou být užitečné při výuce postižených osob:
- Začněte individuálním hodnocením schopností a potřeb každé postižené osoby. Zjistěte, jaká jsou jejich fyzická omezení, jaké jsou jejich schopnosti pohybu a manipulace s předměty, a jaký typ komunikace jim vyhovuje nejlépe.
- Použijte vizuální pomůcky a demonstrace k vysvětlení procesu použití hasicího přístroje. Pokud je to možné, provedete demonstraci přímo před nimi, abyste jim ukázali správný postup.
- Pokud je to nutné, použijte speciální pomůcky nebo adaptace, které usnadní postiženým osobám manipulaci s hasicím přístrojem. To může zahrnovat rukojeti pro lepší držení, zvětšené štítky s instrukcemi nebo jiné úpravy, které odpovídají konkrétním potřebám.
- Poskytněte postiženým osobám dostatek času na praktické cvičení s hasicím přístrojem. Opakované opakování pomáhá upevnit naučené dovednosti a zvýšit sebejistotu v jejich použití.
- Opakujte důležité kroky a zásady používání hasicího přístroje a zdůrazněte jejich důležitost. Postižené osoby mohou mít paměťové problémy nebo potíže s koncentrací, takže opakování je klíčem k upevnění učení.
- Poskytněte pozitivní posilování a povzbuzení postiženým osobám během jejich učení. Podpora a povzbuzení mohou zvýšit jejich motivaci a sebevědomí při používání hasicích přístrojů.
- V některých případech může být nezbytné poskytnout individuální asistenci postižené osobě při používání hasicího přístroje. Ujistěte se, že asistence je poskytována citlivě a respektuje potřeby a preference jednotlivce.
- Po naučení se obsluhy hasicího přístroje je důležité poskytnout kontinuální podporu a dohled, aby se zajistilo, že postižené osoby si udrží své dovednosti a jsou připraveny na případné nouzové situace.
Jak používat hasící přístroj?
Nejčastější druhy hasících přístrojů a jejich použití při různých situacích:
Situace | Příklad | Typ hasícího přístroje |
Požár vybavení | Příklad od nedopalku cigarety | Hasící přístroj s vodou |
Požár elektroinstalace |
|
Hasící přístroj s CO2 |
Požár hořlavých kapalin | Benzín, petrolej, laky a ředidla, alkoholy | Hasící přístroj s účinnou látkou (pěnou) proti hořlavým kapalinám |
Požár hořlavých plynů | Propan, butan, ethanol, acetylen | Práškový hasící přístroj |
Požáry elektroinstalace, které jsou jednou z nejčastějších příčin požárů v kancelářských budovách nemůžou být hašeny vodivým hasícím prostředkem, tj. vodou. Pro jejich hašení je nutné použít hasící přístroj s CO2.
Jak zkontrolovat, jestli hoří ve vedlejší místnosti?
- Pokud kouř nebo zápach spáleniny vychází z jiné místnosti, otestujte dveře, než je otevřete. Dotkněte se dveří hřbetem ruky. Neotevírejte dveře, pokud jsou velmi teplé na dotek nebo pokud vidíte kouř vycházející zespodu. Otevřením dveří byste způsobili, že se oheň rozšíří.
- Pokud je teplota normální, dveře pomalu otevřete, a pokud je stále přítomen kouř, snažte se pohybovat plazením po zemi podle svých možností.
- Během požáru se hustý kouř a jedovaté plyny hromadí u stropu, proto se přikrčte k podlaze a plazte se na bezpečné místo.
- Nikdy se v interiéru nevzdalujte od zdi. Pamatujte, že pokud se v místě s hustým kouřem vzdálíte od zdi, je větší pravděpodobnost, že se ztratíte. Zapamatujte si umístění únikových dveří a předmětů na evakuační trase, které jste si stanovili ve svém plánu pro případ nouze. Držte se zdi a ta vás dovede k východu.
- Pokud je požár ve směru úniku a musíte otevřít dveře, abyste zhodnotili velikost požáru uvnitř, neotevírejte je úplně, ale jen mírně, abyste zjistili, jak velký požár je. Pokud není velký (životu nebezpečný), otevřete dveře mírně a plazením se podél zdi co nejrychleji přesuňte k nejbližšímu východu.
- V místě s hustým kouřem dýchejte tak, že si zakryjete ústa a nos vlhkým ubrouskem nebo kusem látky, pokud je to možné.
- Pokud se nemůžete dostat ven z budovy, zůstaňte u okna, odkud můžete být viděni zvenčí, a volejte o pomoc. Neukrývejte se v místech jako jsou skříně nebo pod stoly.
- Pokud máte možnost, zakryjte otvory dveří a větrací otvory vlhkým hadrem, abyste zabránili vniknutí kouře zvenčí
Submodul 4.4 Nouzové evakuační potřeby pro osoby se zdravotním postižením
Katastrofy a mimořádné události se mohou stát kdykoli a kdekoli, a nemusíte mít příležitost hledat nebo získat potřebné zásoby. Proto je důležité připravit si nouzovou sadu obsahující speciální potřeby a základní materiály pro podporu zajištění vašeho života v závislosti na vašem zdravotním postižení, a uchovávat svou tašku na místech, která jsou pro vás snadno dostupná.
Doporučený obsah
Tento materiál je doporučeným obsahem. Je důležité pravidelně aktualizovat obsah evakuačního zavazadla a zohlednit individuální potřeby a požadavky každé postižené osoby.
Zdravotní potřeby |
|
Komunikační nástroje |
|
Osvětlení a signalizace |
|
Potřeby pro osobní hygienu |
|
Jídlo a voda |
|
Oblečení a teplé vrstvy |
|
Důležité dokumenty |
|
Asitstenční pomůcky |
|
Záložní zdroje energie |
|
Základní pokyny a instrukce |
|
Věci související se specifickými potřebami |
|
Doporučení, jak se starat o nouzovou sadu:
- Pravidelně kontrolujte všechny položky v nouzové sadě a v případě potřeby je obnovte (obnovte vodu, potraviny a baterie s ohledem na jejich datum spotřeby a vyměňte oblečení podle ročního období)
- Uchovávejte kopie důležitých dokumentů a věcí, které by mohly být poškozeny vodou nebo tekutinami, ve vodotěsných obalech
- Při přípravě nouzové sady se ujistěte, že má vhodný tvar a hmotnost, aby byla snadno přenosná
- Pokud jsou zařízení a vybavení příliš velká, aby se vešla do sady, uchovávejte je v blízkosti a vždy zajistěte, aby byla vedle tašky
- Uchovávejte svou nouzovou sadu poblíž vaší asistenční pomůcky podporující chůzi (chodítko, invalidní nebo elektrický vozík)
Další doporučení týkající se používání asistivních pomůcek
- Pokud používáte nástroj nebo zařízení, ujistěte se, že máte návod, který vysvětluje, jak funguje, a v případě potřeby také kontaktní informace na místa, kde jej lze získat.
- Pokud používáte elektrický invalidní vozík, mějte také lehký mechanický vozík na snadno dostupném místě poblíž pro případ nouze. Kromě jeho velikosti a hmotnosti se ujistěte, že je přenosný a skládací.
Vodicí/asistenční zvířata a jejich nouzová sada
Vodicí/asistenční zvířata a psi nejsou pouze společníky v běžném životě, ale i během mimořádných událostí. Mohou pomoci bezpečně uniknout před nebezpečím a vést osobu s fyzickým postižením během evakuace. Pokud máte vodicího/asistenčního psa nebo jiné zvíře, měli byste připravit nouzovou sadu i s ohledem na jeho potřeby.
Následující seznam obsahuje základní položky, které byste měli mít ve své sadě, abyste zajistili potřeby svého vodicího/asistenčního zvířete nebo domácího mazlíčka v případě nouze. Protože evakuace může být nutná, ujistěte se, že je vaše nouzová sada snadno přístupná a přenosná.
Obsah nouzové sady pro zvířata: Dostatek balené vody, krmivo pro zvířata, lžíce, obojek a vodítko, postroj, deka a hračky, plastové pytle, papírové utěrky, sáčky, sterilní rukavice, kopie průkazu zvířete (informace o vlastnictví, identifikační údaje, veterinární dokumenty), manuální otvírák na konzervy, léky, které zvíře užívá, vitamíny, noviny, náhubek, masky (proti prachu a kouři), nádoby na jídlo a vodu atd.
Doporučení, jak se starat o nouzovou sadu pro vodicí/asistenční zvířata:
- Nezapomeňte každých 6 měsíců zkontrolovat a obnovit položky, které je třeba vyměnit.
Pamatujte, že domácí mazlíčci a vodicí zvířata mohou být během nebo po mimořádné situaci zmatení, vystrašení nebo zranění.
Souhrn klíčových bodů
- Běžné nouzové situace na pracovišti zahrnují požáry, zdravotní příhody, násilné incidenty, přírodní katastrofy a technické závady
- Evakuační plány by měly zohledňovat individuální potřeby osob se zdravotním postižením a prioritizovat jejich bezpečnost
- Posouzení rizik je klíčové pro identifikaci a zmírnění potenciálních nebezpečí na pracovišti
- Komunikace s osobami se zdravotním postižením během nouzových situací vyžaduje klidné chování, jasné pokyny a porozumění jejich potřebám
- Školení a pravidelné simulace jsou nezbytné pro všechny zaměstnance, aby mohli efektivně zvládat nouzové situace
- Evakuační překážky pro osoby se zdravotním postižením zahrnují fyzické, komunikační, senzorické, pohybové a psychosociální bariéry
- Fyzické bariéry zahrnují překážky, jako jsou schody bez výtahů, úzké chodby a nedostatečné osvětlení, zatímco vybavení, jako jsou nosítka a rampy, může pomoci při evakuaci
- Senzorické bariéry zahrnují výzvy pro osoby se smyslovými postiženími, které vyžadují systémy včasného varování a jasné označení
- Pohybové bariéry, například pomalejší rychlost evakuace u postižených osob, je třeba zohlednit spolu s psychosociálními bariérami, jako jsou strach a úzkost, které vyžadují podpůrné zdroje a prioritizované evakuační postupy
- Umístění pracoviště pro osoby se zdravotním postižením zahrnuje úvahy na třech úrovních: v budově, v místnosti a pohyb po budově během nouzových situací
- Přístupnost pracoviště je zásadní, s faktory, jako je blízkost evakuačních tras, ergonomický design, dostatečný prostor a přístup k potřebným zdrojům
- Toalety pro osoby se zdravotním postižením by měly být strategicky umístěny, prioritně poblíž pracoviště a s bezbariérovým přístupem
- Při evakuaci by měly být definovány role, které mohou zahrnovat: vedoucí evakuace, osobu odpovědnou za postižené kolegy, koordinátora komunikace, poskytovatele fyzické podpory a záložního asistenta
- Hašení požárů je vhodné pouze za určitých podmínek, například v počátečních stádiích požáru, pokud není ohrožena osobní bezpečnost a pokud máte znalosti a schopnosti použít hasicí zařízení
- Nouzová sada by měla obsahovat zdravotnické potřeby, komunikační nástroje, osvětlení, hygienické potřeby, jídlo a vodu, oblečení, důležité dokumenty, asistivní pomůcky, záložní zdroje energie, základní pokyny a nástroje pro specifické potřeby
- Je důležité pravidelně kontrolovat a obnovovat položky, uchovávat důležité dokumenty ve vodotěsných obalech, zajistit, aby tvar a hmotnost sady byly zvládnutelné, a mít ji přístupnou vedle asistivních pomůcek
- Asistivní pomůcky by měly mít písemné pokyny pro použití zařízení, mechanický invalidní vozík by měl být snadno dostupný pro uživatele elektrických vozíků, a zařízení by měla být přenosná a skládací
- Pokud máte asistenčního psa, připravte pro něj sadu obsahující vodu, krmivo, obojek a vodítko, postroj, deku, hračky, léky a veterinární dokumenty a pravidelně kontrolujte a obnovujte její obsah
Užitečné odkazy
https://www.dokumentacebozp.cz/aktuality/efektivnejsi-rizeni-firmy-a-management-rizik-bozp/
(Efektivnější řízení společnosti a management rizik v oblasti bezpečnosti a ochrany zdraví při práci v České republice, článek od odborné firmy, která poskytuje služby pro společnosti v této oblasti)
https://www.bezport.cz/rady-doporuceni/pripravte-se#K6
(Přípravná opatření pro nouzové a krizové situace umístěná na portálu BEZPORT, což je veřejný bezpečnostní portál v Karlovarském kraji, Česká republika, který si klade za cíl poskytovat veřejnosti a odborníkům důvěryhodné a aktuální informace v oblasti přípravy a řešení nouzových a krizových situací)
https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2007-361
(Vládní nařízení, kterým se stanovují podmínky ochrany zdraví při práci v České republice)
https://www.nzip.cz/clanek/886-sjednocena-organizace-nevidomych-a-slabozrakych-cr-z-s-sons-cr-z-s
(Sdružení nevidomých a slabozrakých v České republice)
(Národní rada osob se zdravotním postižením České republiky)
Případová studie
Název | Evakuace skupin osob se zdravotním postižením během požáru |
Původce | Handy Club Ostrava, z.s., Ostrava, Česká republika |
Cíl | Tato studie ukazuje, jak by se různé skupiny osob se zdravotním postižením (fyzicky postižené, slabozraké a neslyšící) měly chovat během evakuace, aby se ochránily, a jak by jim měli zdraví kolegové pomoci dostat se na bezpečné místo. I když se jedná o simulaci, je to praktický případ, který ukazuje zejména možné překážky, kterým osoby se zdravotním postižením čelí během evakuace, a také ukazuje správné zásady, co dělat v případě nebezpečí požáru. Tato studie se opírá o informace uvedené ve vzdělávacím materiálu. |
Původ | Handy Club Ostrava, z.s., Ostrava, Česká republika Simulace byla realizována v rámci projektu „Společně s hendikepovanými proti mimořádným událostem“ s cílem ukázat správné chování osob se zdravotním postižením během evakuace z kancelářského prostoru v případě nebezpečí požáru. |
Problém | Různé typy postižení, což znamená různé potřeby. Fyzicky postižení – omezené možnosti pohybu, pomalejší rychlost během evakuace, možnost zablokování vchodu a chodeb v případě panického chování. Slabozrací – omezené schopnosti rychle posoudit situaci. Je potřeba jim říct, co se děje, a vést je během evakuace. Neslyšící – omezené schopnosti rychle posoudit situaci. Je potřeba jim říct, co se děje, a pomoci jim orientovat se v situaci. V této simulaci je použita znaková řeč. Došlo k požáru v sousední místnosti, zazvonil požární alarm a skupina musí zjistit, kde přesně je nebezpečí požáru, a provést opatření pro svou bezpečnou evakuaci z budovy. Ve skupině jsou osoby se zdravotním postižením a zdraví lidé. |
Řešení | Zdraví kolegové by měli reagovat rychle, ale i osoby se zdravotním postižením mohou provést předběžné kontroly. Výhodou zdravých lidí je, že jsou rychlejší. Zkontrolujte, zda jsou dveře, kterými se chcete dostat na únik, horké či nikoli.
|
Otázky k diskuzi | Proč nevolat hasiče v okamžiku, kdy se spustí požární alarm? Proč umístit uživatele vozíků do řady? Proč musíme informovat neslyšící, co se děje? Proč musíme držet ruku slabozrakého a vést jej? Je důležité popsat slabozrakým okolnosti spojené s jejich vycházením – např. pokud je tam bariéra, které se mají vyhnout? Co by měla skupina dělat, pokud je požár v únikovém koridoru a nemohou se bezpečně dostat ven sami? |
Reference | https://disaster.anadolu.edu.tr/mod/hvp/view.php?id=822 |
Sebehodnocení
Bibliografie
https://www.dokumentacebozp.cz/aktuality/efektivnejsi-rizeni-firmy-a-management-rizik-bozp/
https://www.bezport.cz/rady-doporuceni/pripravte-se#K6
Bojový řád jednotek požární ochrany: Metodický list číslo 12 - Zásady komunikace s osobami se zdravotním postižením na místě zásahu. V Ostravě: Sdružení požárního a bezpečnostního inženýrství, 2017. ISBN 978-80-7385-026-5.
PANČOCHOVÁ, Soňa a Zuzana DITTRICHOVÁ. Metodické DVD - Komunikace s osobami se zdravotním postižením při MU: Zrakově postižení. Hasiči - vzdělávání [online]. [cit. 21.03.2022]. Lázně Bohdaneč: Institut ochrany obyvatelstva Lázně Bohdaneč, 2014. Dostupné z: https://www.hasici-vzdelavani.cz/content/materialy-ke-stazeni-1/
Folowarczny, L., Pokorný, J.: Evakuace osob.. 1. Vyd. Ostrava: SPBI, 2006. 125 s. ISBN 80-86634-92-2
HZS Libereckého kraje: Odborná příprava členů jednotek sboru dobrovolných hasičů obce: Evakuace obyvatelstva (online). Vydáno 2008
Zdařilová, R., Laub, F.:Specifické podmínky přístupného prostředí seniorského. In Sborník II. Ročníku konference SENIOR LIVING, Zlín 8.- 9. Listopadu 2007, Kolektiv autorů. České Budějovice, Ledax o.p.s., 2008
Proulx, D.: Pohyb osob: Načasování evakuací. 3. vydání. Quincy: Národní asociace požární ochrany, 2002. 342 s. ISBN 087765-451-4
Milan Marek, bakalářská práce, Evakuace osob s omezenou mobilitou z velkých rezidenčních zařízení sociální péče, Vysoké učení technické v Brně, 2008
Projekt „ Společně s hendikepovanými proti mimořádným událostem“, [2016-1-TR01-KA204-034345] financovaný z programu EU Erasmus+.
Prezentace
Gratulujeme k dokončení modulu 4 školení PRODIGY. Nezapomeňte se o svůj úspěch podělit se svými přáteli!
Úvod
Tento inovativní a individualizovaný kurz zvyšování povědomí o vybraných dysfunkcích a stupních zdravotního postižení je zaměřen na osoby odpovědné za krizové řízení v organizacích. Zvyšování povědomí o různých typech pohybových dysfunkcí a stupních zdravotního postižení spolu s podporou používání metod/technik a tipů užitečných v případě evakuace má za cíl pomoci osobám s pohybovým postižením rychle a bezpečně se evakuovat během nouzové situace na pracovišti. Osoby odpovědné za krizové řízení v organizacích si stále více uvědomují potřebu rozvoje, pokud jde o zvyšování bezpečnosti osob se zdravotním postižením. Zde se stává důležitou potřeba rozšířit jejich znalosti o omezeních a schopnostech mobility osob s různým stupněm zdravotního postižení.
Submodul 5.1. Schopnosti osob s různým stupněm postižení
Schopnosti, které mohou osoby se zdravotním postižením nabídnout na pracovišti
Osoba se zdravotním postižením neznamená, že není schopna vykonávat určitý úkol nebo vykonávat konkrétní práci. Znamená to pouze, že úkol nebo práce přichází s výzvami a že mohou mít určitá omezení při plnění toho, co se očekává. Práce je nezbytnou součástí života, sociální interaktivity a přežití. Lidé chtějí být ve společenském prostředí. Chtějí se cítit žádaní a potřební, touží být v něčem dobří. Osoby se zdravotním postižením se chtějí cítit nezávislí ještě více.
Osoby se zdravotním postižením mají schopnosti a dovednosti k tomu, aby se věnovali smysluplné kariéře, a mají stejné ambice. Jedině lidé s postižením mohou definovat svá omezení.
Zaměstnavatelé si dnes mohou vybrat ze stovek životopisů pro každé volné pracovní místo. Mohou existovat zaměstnavatelé nebo uchazeči o práci se zdravotním postižením, kteří si myslí, že zaměstnavatelé budou chtít někoho, kdo je méně "problémový" a že to bude levnější, než učinit pracoviště dostupnější nebo přátelštější k osobám se zdravotním postižením. Někdy se již během pohovorů vytvářejí předsudky a možné bariéry.
V postiženém člověku zůstává ještě tolik schopností, jako je energie, samotný zápal, sebemotivace a intelekt. Jejich specifické postižení je mohlo naučit extrémní trpělivosti a vytrvalosti. Osoby s méně těžkým zdravotním postižením jsou také mnohem nezávislejší a lépe řeší problémy. Mít někoho s tak pozitivním pohledem na život a takovým odhodláním může inspirovat celý tým a organizaci.
Život s postižením není snadný. Někdy je to také překážka, pokud jde o vzdělávací část ve firmách. Personál se cítí nepříjemně a cítí se trapně, když neví, jak jednat s postiženými zaměstnanci.
Firmy by se měly spíše zaměřit na to, co "jinak postižený" člověk může přinést. Mají svůj vlastní jedinečný soubor dovedností, který dokáže zázraky a může vést k motivaci a inspiraci kolegů.
Zdravotní postižení – charakteristika
Zdravotní postižení, jak je definováno Světovou zdravotnickou organizací, představuje omezení nebo úplný nedostatek schopnosti činit určitá rozhodnutí, jakož i omezení schopnosti účastnit se různých oblastí života, které je důsledkem poškození nebo poruchy tělesných funkcí.
Osoby s různými typy zdravotního postižení jsou v každodenním životě vystaveni obtížím, které mohou mít za následek snížení kvality jejich života a mají dopad na široce chápaný well-being těchto jedinců. Jedinci s motorickým, smyslovým nebo mentálním postižením obvykle nemají možnost plně se zapojit do společenského života za stejných podmínek jako tělesně zdatné osoby, což může být důsledkem fyzických, sociálních, vzdělávacích nebo kulturních bariér, které ovlivňují způsob, jakým jsou osoby se zdravotním postižením vnímány ve společnosti, což může přispívat k jejich marginalizaci. Na jedné straně se koncept well-being jednotlivce skládá z řady vlastností, které určují míru prosperity jeho života, včetně prožívání určitých duševních stavů, jako je radost nebo naplnění, a také možnosti uspokojit své touhy. Na druhé straně záleží na jednotlivci. Některé osoby se zdravotním postižením jsou však schopny vést bohatý společenský život a zažívat radost a naplnění. Záleží také na tom, jak jsou odhodlaní zapojit se do společenského života a jaké příležitosti jim místní komunita (kluby, organizace atd.) nabízí.
Typy postižení
Existuje několik typů postižení:
- Motorické postižení
- Smyslové postižení - zrakové a sluchové postižení
- Mentální postižení
- Psychiatrické postižení
- Jiné – např. neurologická onemocnění, poruchy učení, chronická onemocnění a stavy
Motorické postižení
Motorické postižení se týká poruch, které ovlivňují fyzické fungování člověka, zejména jeho schopnost pohybovat se a ovládat svaly. Tato postižení mohou být vrozená nebo získaná a mohou ovlivnit mobilitu, koordinaci, sílu a vytrvalost člověka.
Běžné příklady: Dětská mozková obrna, svalová dystrofie, poranění míchy, roztroušená skleróza a amputace.
Výzvy: Jedinci s motorickým postižením mohou mít potíže s chůzí, sezením, stáním nebo manipulací s předměty. Mohou se spolehnout na pomocná zařízení, jako jsou invalidní vozíky, chodítka nebo protézy, které jim pomáhají při pohybu.
Podpůrné strategie: Dostupné prostředí s rampami, výtahy a automatickými dveřmi; použití adaptivního zařízení; fyzioterapeutické a rehabilitační služby; a zajištění navržení prostor tak, aby vyhovovaly kompenzačním pomůckám.
Smyslové postižení – zrakové a sluchové postižení
Smyslové postižení ovlivňuje jeden nebo více smyslů: zrak, sluch, hmat, chuť a čich. Dva nejčastější typy smyslových postižení jsou zrakové a sluchové postižení.
Zrakové postižení:
Definice: Zrakové postižení se pohybuje od částečné ztráty zraku až po úplnou slepotu. Mohou zahrnovat stavy, jako je šedý zákal, glaukom, makulární degenerace a retinitis pigmentosa.
Výzvy: Potíže se čtením, rozpoznáváním tváří, orientací v prostředí a prováděním úkolů, které vyžadují zrakovou ostrost.
Podpůrné strategie: Používání Braillova písma, čteček obrazovky, zvětšovacích zařízení, vodicích psů, hmatových značek a zajištění vysoce kontrastních materiálů s velkým písmem.
Sluchové postižení:
Definice: Sluchové postižení se pohybuje od mírné ztráty sluchu až po úplnou hluchotu. Patří mezi ně stavy, jako je percepční nedoslýchavost, převodní nedoslýchavost a kombinovaná ztráta sluchu.
Výzvy: Potíže s porozuměním mluvené řeči, sledováním konverzace, slyšitelnost alarmů nebo výstrah a používáním zvukových médií.
Podpůrné strategie: Používání sluchadel, kochleárních implantátů, tlumočníků znakového jazyka, titulkovacích služeb a systémů vizuálního upozornění.
Mentální postižení
Mentální postižení je charakterizováno významnými omezeními jak v intelektuálních funkcích (jako je uvažování, učení a řešení problémů), tak v adaptivním chování, které zahrnuje řadu každodenních sociálních a praktických dovedností. Tato postižení obvykle vznikají před dosažením věku 18 let.
Běžné příklady: Downův syndrom, poruchy fetálního alkoholového spektra (FASD) a syndrom fragilního X.
Výzvy: Potíže s učením, uvažováním, řešením problémů a plněním každodenních úkolů. Jednotlivci mohou zaostávat v jazykovém a sociálním vývoji.
Podpůrné strategie: Individualizované vzdělávací programy (IEP), trénink životních dovedností, odborná příprava, podpůrné pracovní příležitosti a vytváření inkluzivního a dostupného vzdělávacího prostředí.
Psychiatrické postižení
Psychiatrické postižení jsou stavy duševního zdraví, které významně narušují schopnost jedince vykonávat hlavní životní činnosti, včetně myšlení, cítění a sociálních interakcí.
Běžné příklady: schizofrenie, bipolární porucha, těžká depresivní porucha, úzkostné poruchy a posttraumatická stresová porucha (PTSD).
Výzvy: Jednotlivci mohou zažívat změny nálad, úzkost, depresi, halucinace, bludy a potíže s koncentrací a sociálními interakcemi.
Podpůrné strategie: Přístup ke službám duševního zdraví, lékům, psychoterapii, podpůrným skupinám vrstevníků, technikám zvládání stresu, přiměřeným úpravám na pracovišti a vytváření podpůrného prostředí bez stigmatizace.
Každé z těchto postižení vyžaduje podporu a přizpůsobení na míru, které jednotlivcům pomůže dosáhnout jejich plného potenciálu a plně je zapojí do společnosti.
Osoby se zdravotním postižením se potýkají s rozsáhlými problémy v mnoha důležitých oblastech každodenního fungování. Osoba se zdravotním postižením se v průběhu svého života potýká s řadou obtíží, mezi které patří nejen architektonické bariéry, které jsou důležité z hlediska osob s tělesným postižením, ale také komunikační bariéry související s obtížemi v oblasti mobility (vyplývající ze zvláštních potřeb, které se týkají otázek, jako je potřeba přizpůsobit prostor pro pohyb na invalidním vozíku). Pro osoby s tělesným postižením používající invalidní vozík může být problematický nedostatek ramp, nevhodná opatření ve veřejné dopravě a veřejných budovách pro uspokojení potřeb osob s pohybovým postižením, nedostatek vhodných výtahů, příliš úzký prostor nebo nedostatek bezbariérových toalet vybavených zvedáky a parkovacích míst přizpůsobených potřebám osob s tělesným postižením.
Mohou se také vyskytnout sociální problémy, které vyplývají z někdy negativního vnímání osob se specifickým postižením. Naštěstí se poměrně rychle mění jak vnímání zdravotního postižení, tak nárůst sociálního povědomí (také proto, že společnost v Evropě stárne, problém zdravotního postižení je stále viditelnější).
Bariéry v životě nevidomých nebo zrakově postižených se týkají především prvků architektury, které nejsou přizpůsobeny jejich potřebám. To zahrnuje, podobně jako u osob s tělesným postižením, výskyt nerovností v terénu.
Neslyšící nebo jinak sluchově postižené osoby se setkávají s překážkami jako je absence indukčních smyček a informačních tabulí zobrazujících zprávy ve veřejných budovách nebo veřejné dopravě a nedostatek přidaných titulků.
Osoby s mentálním postižením mohou mít problém navazovat vztahy, mohou mít problém s existencí v běžném zdravém životě, což může mít vliv na jejich odstrkování a vyloučení.
Mezi nejčastější problémy osob se zdravotním postižením, pokud jde o přístupnost, patří architektonické bariéry, překážky v mobilitě a někdy i sociální bariéry.
Odstraňování architektonických, mobilních a sociálních bariér
Architektonické bariéry
- Nepřístupné budovy: Mnoho budov postrádá rampy, výtahy nebo bezbariérové vchody, což osobám s pohybovým postižením ztěžuje vstup do těchto prostor nebo pohyb v nich.
- Úzké dveře a chodby: Standardní dveře a chodby mohou být pro vozíčkáře příliš úzké, což vytváří značné překážky v pohybu.
- Nedostatečné vybavení toalet: Mnoho veřejných toalet není vybaveno kabinkami, madly nebo umyvadly ve vhodných výškách, což omezuje jejich použitelnost pro osoby s tělesným postižením.
- Nedostatek značení a orientace: Nedostatečné nebo špatně navržené značení může osobám se zrakovým postižením ztížit orientaci ve veřejných prostorách.
Je však třeba říci, že pokročilá řešení mobility pro osoby se zdravotním postižením jsou v nových budovách standardem.
However, it is fair to say that advanced mobility solutions for people with disabilities are standard in new buildings.
Překážky v mobilitě
- Nepřístupná veřejná doprava: Mnoho autobusů, vlaků a dalších druhů veřejné dopravy nemá nízkopodlažní přístup, rampy ani vyhrazená místa pro vozíčkáře.
- Nedostatek snížených obrubníků: Chodníky bez snížených okrajů na křižovatkách ztěžují osobám s pohybovým postižením bezpečné přecházení ulic.
- Nedostatečné parkování: Nedostatek vyhrazených bezbariérových parkovacích míst v blízkosti vchodů do budovy může osobám se zdravotním postižením ztížit přístup.
- Nerovné povrchy: Chodníky a cesty s nerovným povrchem, prasklinami nebo překážkami mohou představovat nebezpečí zakopnutí nebo se po nich nelze pohybovat pomocí kompenzačních pomůcek.
- Na příkladu Polska lze říci, že proces překonávání bariér mobility postupuje poměrně rychle – například podle zákona musí každá nová výstavba obsahovat dostatečný počet parkovacích míst pro osoby se zdravotním postižením.
Výše uvedené překážky mohou osobám se zdravotním postižením způsobovat potíže v každodenním životě. Důležité je odstranit i sociální bariéry. Osvědčeným postupem je například vyhradit místa pro zdravotně postižené fanoušky na fotbalových stadionech, aby mohli sledovat hru a užívat si sportovní události.
Ve Velké Británii byla Premier League dokonce obviněna z toho, že nezajistila přístup pro fanoušky na invalidním vozíku. Všechny kluby Premier League se zavázaly dodržovat pokyny pro dostupnost stadionů a vynaložily značné úsilí na zlepšení bezbariérového přístupu pro domácí i hostující fanoušky. To je pro ligu priorita a do vylepšení stadionů byly vynaloženy významné investice, aby bylo zajištěno, že budou dostupné a přívětivé pro všechny.
Submodul 5.2. Hodnocení úrovně funkčních schopností osoby s pohybovým omezením
Stupně invalidity
Zatímco tělesné postižení může být nejčastějším typem, kategorie postižení je široká. Zahrnuje smyslové, neurologické, kognitivní, intelektuální a psychiatrické postižení.
Tyto typy postižení mohou být trvalé, dočasné nebo vratné a postihují jednotlivce různými způsoby. Tyto stavy přesahují pouhé zdravotní problémy. Zahrnují také omezení aktivity a sociální interakce.
I když se typ a stupeň zdravotního postižení u každého jednotlivce liší, nelze vyloučit skutečnost, že všechny typy postižení mají zásadní dopad na život dotyčného člověka.
Se správnou pomocí, zásahy a adekvátními službami však lze tato omezení nebo obtíže minimalizovat. Zde přichází na řadu stupeň invalidity. Pomáhá přesně definovat, do jaké míry zdravotní postižení ovlivňuje autonomii osoby, aby bylo možné využít nezbytných nástrojů a služeb.
Stupeň invalidity je hodnocení, které určuje, do jaké míry je jedinec zdravotně i sociálně postižený (sociální faktory, které mohou limitovat jeho sociální integraci). Vyjadřuje se v procentech a dodržuje technická kritéria zavedená vládou.
Jsou uvedeny tři stupně postižení: mírné, střední a těžké. Mírný stupeň invalidity je charakterizován přítomností postižení, které významně snižuje pracovní schopnost ve srovnání s osobou s podobnou kvalifikací, ale s úplnou psychofyzickou zdatností. Omezení, která má osoba se středně těžkým stupněm postižení při plnění sociálních rolí, mohou být kompenzována například technickými prostředky nebo ortopedickými pomůckami.
Těžký stupeň zdravotního postižení znamená, že osoba není schopna práce a vyžaduje trvalou nebo dlouhodobou péči a pomoc, aby mohla plnit sociální role. První stupeň invalidity se rovná neschopnosti vést nezávislý život.
Hlavním cílem stupňů zdravotního postižení je objektivně posoudit, jak zdravotní postižení ovlivňuje autonomii jedince – autonomií jsou míněny všechny aspekty života od zdraví po osobní život, vzdělávání, komunikaci a především dostupnost. Pokud jde o měření stupně invalidity, Barthelův index je jednou z nejpoužívanějších metod. Index hodnotí míru nezávislosti člověka s ohledem na výkon některých základních činností každodenního života (Activities of Daily Living-ADL), čas strávený výkonem těchto činností a potřebu pomoci.
Pojem zdravotního postižení by neměl být zaměňován s neschopností pracovat. Pracovní neschopností se rozumí částečná nebo úplná neschopnost vykonávat profesní činnost. To je způsobeno narušením výkonnosti organismu. Osoba, která není schopna pracovat, nemá vyhlídky, že po rekvalifikaci znovu získá pracovní schopnost.
O tomto tématu rozhodují posudkoví lékaři Úřadu sociálního zabezpečení.
Stupeň invalidity je velmi důležitým faktorem, zejména pokud jde o odměňování pracovníků. Vzhledem k tomu, že vysvětluje procento invalidity z lékařského hlediska a zároveň zohledňuje autonomii dotyčné osoby, používá se toto číslo k určení plateb, služeb nebo dávek, které bude člověk pobírat, aby byla zajištěna dobrá kvalita jeho života. Rozdíl mezi trvalou a dočasnou invaliditou je také důležitý, ale závisí na vnitrostátních předpisech. Například podle australských právních předpisů o definici zdravotního postižení je osoba považována za zdravotně postiženou, pokud je stupeň invalidity 20 % nebo více na tabulkách postižení a není schopna pokračovat v práci 30 nebo více hodin týdně nebo se během příštích dvou let rekvalifikovat na placenou práci na plný úvazek. V případě prvního úrazu a po posouzení se zjistí, že situace není trvalá a může se změnit, je stanoven dočasný stupeň invalidity. Trvalá invalidita znamená, že se neočekává, že by se míra invalidity v průběhu času měnila.
Abychom to shrnuli, bez ohledu na to, o jaký typ zdravotního postižení se jedná, je provádění hodnocení stupně zdravotního postižení zásadní pro zajištění toho, aby osoby se zdravotním postižením dostávaly spravedlivou odměnu, pomoc a výhody, díky nimž budou mít stejnou kvalitu života jako osoby bez zdravotního postižení.
Funkční schopnosti osob se zdravotním postižením
Klíčovou otázkou je, jak hodnotit funkční schopnosti osob se zdravotním postižením. K tomuto účelu se používají testy a dotazníky, z nichž nejběžnější je výše zmíněný Barthelův index.
Barthelův index
Barthelův index je jedním z nejpoužívanějších nástrojů pro hodnocení stupně postižení nebo stupně závislosti pomocí hodnocení aktivit denního života. Hodnoceno je deset základních činností každodenního života, jako je osobní hygiena, stravování, používání toalety, změna polohy a pohybu, oblékání a kontrola svěračů. Maximální možné skóre je 100. Když pacient získá 86-100 bodů, je jeho stav hodnocen jako lehký; s 21-85 body je stav pacienta hodnocen jako závažný, zatímco s 0-20 body jako velmi závažný.
36-SF
SF-36 je metoda hodnocení aktuálního zdravotního stavu pacientů v různých stádiích onemocnění. Škála se skládá z 36 otázek rozdělených do osmi kategorií, které hodnotí: fyzické fungování, fyzická omezení, bolest, celkový zdravotní stav, vitalitu, sociální fungování, omezení při plnění své současné role v důsledku emočních poruch a duševní zdraví. Způsob zodpovězení každé skupiny otázek se liší od dichotomických (ano/ne) až po 3-, 5- a 6-bodové Likertovy škály.
Po přepočítání bodů ze všech 8 kategorií podle určitých pravidel se získá skóre ve formě 100bodové škály od 0 do 100, kde vyšší skóre znamená lepší kvalitu života. Standardní forma SF-36 zkoumá kvalitu života na základě posledních 4 týdnů.
Fyzická aktivita (Physical Activity-PA) je základním prvkem udržení zdraví dospělých s mentálním postižením (Intellectual disabilities-ID), který se odráží v kvalitě jejich života. Ukázalo se však, že většinou vedou sedavý způsob života a mají vyšší míru nadváhy a obezity.
Ve studiích k hodnocení fyzické zdatnosti osob s mentálním postižením lze použít Zuchora Fitness Index. Index se skládá ze sady testů (pohybových úkolů), které jsou snadno proveditelné a nevyžadují specializované vybavení.
Umožňují posoudit rychlost, schopnost skákat, sílu paží, flexibilitu, vytrvalost a sílu břišních svalů a úroveň jejich výkonu lze snadno posoudit.
-
- Rychlost.
Běhejte rychle na místě po dobu 10 sekund, zvedněte kolena vysoko a tleskněte pod zvednutou nohou. Spočítejte si počet tlesknutí.
- Schopnost skákat.
Skočte daleko oběma nohama z místa. Změřte výsledek vlastníma nohama. Zaokrouhlete výsledek: méně než 1/2 chodila - dolů, více než 1/2 chodidla - nahoru (například pokud je měření větší než 6,5 chodidla, počítá se jako 7).
- Síla paží.
Uchopte tyč nebo větev tak, abyste mohli volně viset. Nedotýkejte se nohama země. Pokuste se o postupná cvičení se zvyšující se obtížností.
- Flexibilita.
Postavte se do pozoru, aniž byste ohýbali nohy v kolenou. Provádějte pomalý ohyb trupu dopředu v nepřetržitém pohybu. Nohy rovné. Jediné, co se počítá, je správné provedení úkolu.
- Vytrvalost.
Vyzkoušejte, jak dlouho vydržíte běhat. Test můžete provést dvěma způsoby: na místě tempem asi 120 kroků za minutu nebo na dálku. V prvním případě je rozhodující doba běhu, ve druhém vzdálenost.
- Síla břišních svalů.
Lehněte si na záda. Zvedněte nohy těsně nad zem a proveďte křížové nůžky. Výsledek je určen délkou trvání pokusu.
Zásady pro posuzování míry závislosti ve vnitrostátních právních předpisech
Obecné zásady pro posuzování míry invalidity jsou samozřejmě upraveny i národní legislativou, např. v České republice (č. 108/2006 Sb., Zákon o sociálních službách, ve znění pozdějších předpisů):
Při posuzování stupně závislosti se hodnotí schopnost zvládat tyto základní životní potřeby (ZŽP, Activities of daily living ADLs):
a) mobilita
b) orientace
c) komunikace
d) stravování
e) oblékání a obouvání,
f) tělesná hygiena,
g) výkon fyziologické potřeby,
h) péče o zdraví,
i) osobní aktivity,
j) péče o domácnost.
A) Mobilita
a) Za schopnost zvládat tuto základní životní potřebu se považuje stav, kdy osoba je schopna zvládat:
- vstávání a usedání,
- stoj,
- zaujímat a měnit polohy,
- pohybovat se chůzí krok za krokem, popřípadě i s přerušováním zastávkami, v bytě a běžném terénu v dosahu alespoň 200 metrů, a to i po nerovném povrchu
- otevírat a zavírat dveře,
- chůzi po schodech v rozsahu jednoho patra směrem nahoru i dolů,
- nastupovat a vystupovat z dopravních prostředků včetně bariérových, a používat je.
Při hodnocení ZŽP mobilita se posuzuje funkční dopad postižení pohybového aparátu (končetin, pánve a páteře), tj. postižení kostí, svalů a nervů, a vliv tohoto postižení na schopnost samostatně se pohybovat ve smyslu shora uvedené definice.
Neschopnost zvládat aktivitu otvírání a zavírání dveří nejčastěji může být důsledkem současného postižení funkce horních a dolních končetin, případně ztrátových poranění obou horních končetin. Zvládání ZŽP u ztrátových poranění se přitom hodnotí s facilitátory (zejména protézami).
Zvládání ZŽP mobilita se neposuzuje ve vztahu k postižení smyslů (a to ani aktivity otevírání a zavírání dveří, chůze po schodech a nastupování a vystupování z dopravních prostředků u nevidomých) a mentálního či duševního postižení, které jsou zahrnuty a hodnoceny v ZŽP orientace.
b) Za bariérové dopravní prostředky se považují takové dopravní prostředky, do kterých se vstupuje/vystupuje po schodech.
c) Za chůzi po nerovném povrchu se považuje zejména chůze po chodníku s dlažebními kostkami nebo po vyspravovaných komunikacích. Schopnost chůze se hodnotí v obvyklém prostředí, tj. chůze po chodnících a dalších městských komunikacích, nehodnotí se chůze např. na turistické horské stezce, protože se nejedná o obvyklou každodenní aktivitu.
d) Za neschopnost mobility se nepovažuje chůze, kterou je osoba schopna zvládnout každodenní pohyb po bytě třeba s přidržováním se nábytku, mimo byt a mimo bydliště za pomocí opěrných pomůcek, tj. hůlek, FH, berlí a event. chodítka.
e) Za neschopnost mobility se považuje pohyblivost s odkázaností na invalidní vozík, pokud není vozík pro invalidy používán krátkodobě při aktuálním zhoršení zdravotního stavu. Za neschopnost mobility lze považovat i chůzi v malém rozsahu s těžce porušeným stereotypem chůze (souhyby obou DKK s výraznou oporou o 2 FH), neboť nejde o chůzi v „přijatelném standardu“.
f) K neschopnosti mobility mohou vést těžká postižení až úplná ztráta funkce obou DKK na podkladě vrozených nebo získaných vad bez ohledu na etiologii. Plegie znamená, že není přítomna motorická ani senzorická funkce, případně je zachována nekompletní senzorická funkce, svalová síla 0 až 1. Minimálně těžká paréza (svalová síla 2) by měla být prokázána obvykle na dvou končetinách; osoba bývá pro své zdravotní postižení zpravidla odkázána na použití invalidního vozíku.
g) Z interních onemocnění mohou k neschopnosti mobility vést těžká (terminální) stadia onemocnění, při kterých fyzická osoba pozbývá schopnost samostatného života, např. globální srdeční nebo dechová nedostatečnost, v případech seniorů těžká sarkopenie.
Za potřebu pomoci nebo dohledu druhé osoby při mobilitě nelze považovat doprovod při vycházce z důvodu zvýšení bezpečnosti pro běžné riziko pádu seniora nebo k zvýšení bezpečnosti dítěte v hromadné dopravě a silničním provozu.
Submodul 5.3. Seznámení s použitím užitečných metod a technik při evakuaci osob se zdravotním postižením na pracovišti
Problémy, které provázejí osoby se zdravotním postižením, jsou různé a do značné míry závisí na typu postižení a s ním spojených omezeních v celkové tělesné zdatnosti, stejně jako na typu poškození konkrétních orgánů.
Pravidla pro aktivní a bezpečnou evakuaci těchto osob v případě mimořádné situace na pracovišti a nutnosti evakuace.
Vzhledem k obtížím, se kterými se osoby se zdravotním postižením každodenně potýkají, jsou níže uvedena některá důležitá pravidla pro aktivní a bezpečnou evakuaci těchto osob v případě nouzové situace na pracovišti a nutnosti evakuace.
Při přípravě evakuačních postupů je třeba zohlednit:
→ typ budovy (počet podlaží, parametry únikových cest, typy použitých oznamovacích systémů),
→ počet osob se zdravotním postižením, které budou pravděpodobně evakuovány,
→ typ a závažnost jejich postižení (a tedy i možný počet evakuačních zařízení a počet asistentů).
Při vytváření evakuačních postupů je také důležité mít na paměti, že ne každá osoba se zdravotním postižením je schopna se samostatně pohybovat po budově, a to zejména v případě nouze. Poté, co byly identifikovány potřeby dané osoby, může být nezbytné jmenovat asistenta / pomocníka / pracovníka odpovědného za pomoc při evakuaci této osoby.
Počet asistentů by měl být v každém případě zvolen s ohledem na konkrétní osobu a je vhodné, aby každý asistent měl náhradníka. Tím se předejde situaci, kdy během nouzové situace asistent není přítomen a osoba je ponechána bez pomoci.
Osoby odpovědné za evakuaci musí mít při záchraně ostatních na paměti, že na prvním místě je bezpečnost: může se stát, že informování záchranných složek o tom, kde se nachází osoba s postižením, může být účinnější než snaha pomoci při její evakuaci.
Klíčový význam mají také častá školení zaměstnanců (obecná i specifická), včetně praktického nácviku, nikoli pouze teoretického. Jednotlivci/týmy odpovědné za evakuaci osob se zdravotním postižením (nebo jiných osob, které potřebují podporu) vyhledají přidělené osoby a postupují podle aktuálních potřeb, pomáhají při opuštění zařízení nejefektivnějším způsobem, který je v danou chvíli k dispozici (v případě potřeby pomocí evakuačních vozíků/matrací). Počet koordinátorů se odvíjí od organizace práce ve firmě. V závislosti na velikosti a typu organizace může být pro oddělení, podlaží nebo schodiště určen jeden koordinátor. Po opuštění objektu podá osoba koordinující práci evakuačního týmu veliteli evakuace zprávu o přítomnosti všech osob, které byly týmem evakuovány.
Příklad značení únikových cest:
Řádná evakuace všech osob se zdravotním postižením by měla probíhat následovně:
- Osoby s omezenou pohyblivostí by měly být z různých důvodů mezi prvními evakuovanými, zatímco ti, kteří se mohou pohybovat vlastními silami, by měli proces přesunu uzavírat,
- Nejprve by mělo být použito evakuační vybavení, jako jsou evakuační křesla, schodišťové výtahy nebo jiné specializované evakuační vybavení. Pokud to z nějakého důvodu není možné, pak by osoby se sníženou pohyblivostí a zhoršeným viděním měly být evakuovány nesením na rukou, židlích, invalidních vozících, přikrývkách nebo jiném vybavení určeném k evakuaci osob.
Personál odpovědný za evakuaci a osoby, které jsou jmenovány, aby je nahradily, by měly být řádně vyškoleny a měly by vědět, jak se chovat během evakuace, a to v závislosti na typu postižení evakuovaných osob. Je třeba si uvědomit, že ve všech případech je nejdůležitější komunikace, protože je základem pro efektivní jednání.
Přenos zachráněných osob s pohybovým postižením, které jsou zraněné
Přenos zachráněných osob, které jsou zraněné, s pohybovým postižením a v případě potřeby se zrakovým postižením (s vysokým rizikem), lze provést jedním z následujících způsobů:
- "Končetinový" úchop - jeden ze zachránců uchopí evakuovaného v podpaží, stojí za hlavou, a druhý pod kolena, stojí zády k zachráněnému. Evakuovaný je nesen vpřed nohama,
- přesun "na stoličce" - zachránci vhodným úchopem vytvoří z rukou sedátko, na kterém sedí zachráněná osoba a drží zachránce za krk. Záchranáři mírně čelem k sobě, diagonálně ke směru evakuace, nesou zachráněnou osobu,
- Přesun pomocí "houpavého úchopu" - zachránci si navzájem uchopí vzdálenější ruce, tím vytvoří sedadlo zachráněnému, přičemž "vnitřní" ruce po vzájemném úchopu na úrovni lokte zajistí zachráněného zezadu, čímž vytvoří oporu na úrovni horní části zad.
- Přesun pomocí "houpavého úchopu" - zachránci si navzájem uchopí vzdálenější ruce, tím vytvoří sedadlo zachráněnému, přičemž "vnitřní" ruce po vzájemném úchopu na úrovni lokte zajistí zachráněného zezadu, čímž vytvoří oporu na úrovni horní části zad.
-"houpavý úchop" se používá v případě záchrany osob, které utrpěly zranění jedné nebo obou rukou a nemohou se držet za krk záchranářů,
- přesun pomocí "hasičského úchopu" - spočívá v tom, že zachráněná osoba po vhodném počátečním úchopu provedeném zachráncem v poloze na boku - visí na ramenou. Zachránce má jednu ruku prostrčenou mezi nohama zachráněného a drží jeho ruku na úrovni zápěstí, zatímco druhá ruka zachráněného volně visí vzadu. Zachránce má volnou i druhou ruku a může ji použít například k tomu, aby se přidržel zábradlí schodů, boků žebříku atd...
- Při přenášení pomocí "crowd gripu/hromadného úchopu" - Zachráněná osoba položí ruce zezadu přes ramena zachránce tak, aby visely přes hrudník zachránce. Tělo by mělo spočívat na zádech zachránce tak, aby nohy visely 15 - 20 cm nad zemí. V některých případech zachránce drží visící paže evakuovaného.
Submodul 5.4. Příklady použití metod/technik užitečných při pomoci osobám se zdravotním postižením během nouzové situace na pracovišti
Zvláštní pravidla pro evakuaci osob se zdravotním postižením podle druhu zdravotního postižení.
Zásady evakuace osob s pohybovým postižením (např. na invalidním vozíku, pohybujících se o berlích, s holí) v situaci zablokovaného výtahu:
- zajištění priority při evakuaci osob se zdravotním postižením nebo zvláštními potřebami;
- přenos osoby se zdravotním postižením nebo zvláštními potřebami pomocí ”končetinového úchopu”
- přenos osoby se zdravotním postižením nebo zvláštními potřebami "na stoličce"
- přenos pomocí " crowd gripu/hromadného úchopu"
Používání židlí a transportních zařízení
Běžné židle nejsou určeny k přenášení osob. Zvedání židle s osobou na ní je velmi nepříjemné a riskantní. Neexistují žádné dobré úchopy. Na schodech budou mít nohy židle tendenci narážet na jednotlivé schody. K překonání některých těchto potíží jsou na trh nabízeny různé verze evakuačního křesla typu sedací-křeslo. Sedací-křeslo, které se obvykle používá s přepravovanou osobou otočenou dozadu, klade při použití na schodech větší zatížení na předního nosiče. "Křeslo pro přenášení" - jednoduché skládací sedadlo a opěradlo s výztuhami sloužícími jako boční držadla - lze použít jako nosné nebo přenosné zařízení. Jeho použití je obzvláště snadné, protože v něm osoba při používání invalidního vozíku běžně sedí. Vy a jedna další osoba ji pak jednoduše zvednete za boční madla a odejdete od vozíku. Závěsné nosné zařízení zvané "Scoop Transporter" má dokonce ramenní popruhy, které umožňují používat ruce pro jiné činnosti (jako je otevírání dveří). Primárně se prodává pro venkovní použití.
Zařízení pro sestup po schodech:
Evakuace osob na invalidních vozících
Osoby na invalidním vozíku v nich během evakuace obecně raději zůstávají, protože invalidní vozík je zásadní pro jejich běžnou mobilitu. Odnímatelné nebo pohyblivé části, jako jsou loketní opěrky, stupačky nebo kola, by neměly být uchopovány. Dokonce i úchyty na zadních rukojetích mohou sklouznout.
Je nutné se seznámit s různými částmi alespoň standardního invalidního vozíku a doporučuje se nacvičit si jeho sjíždění nebo nošení po schodech, než dojde k nouzové situaci. Nácvik by měl začít s neobsazeným invalidním vozíkem.
Při přemisťování invalidního vozíku po schodech by měl být nakloněn dozadu, aby nesený nemohl vypadnout a usnadní to jeho přenášení. Při sjíždění s většími zadními koly na hranách schodů budou rukojeti pro zadního nosiče příliš nízké. Je nutná asistence jedné nebo dvou osob v přední části vozíku.
Vpředu držte rám invalidního vozíku za stupačky těsně nad menšími předními koly. Pokud vpředu nepomáhá druhá osoba, může být nutné se postavit čelem k židli a opatrně sestupovat ze schodů. Pokud však vpředu stojí dvě osoby, hrozí riziko nárazu do boků schodiště.
Přesun z invalidního vozíku na evakuační zařízení
Často se stává, že převážená osoba může zachránci pomoci. Pokud je síla dolních končetin malá nebo žádná, bude nutné zvednout celou váhu. Invalidní vozík by měl být zaparkován se zabrzděnými brzdami, v blízkosti a pod úhlem k druhému zařízení. Asistující osoba by měla být otočená čelem k přenášené osobě a měla by položit chodidla mezi nohy přenášené osoby. Ruce by měly být položeny pod paže přenášené osoby a poté by měly být zvednuty do stoje. Nohy by měly být otočeny tak, aby byly v rovině se zařízením, na kterém bude osoba sedět. Pokud se přenášená osoba musí držet, měla by se chytit za pas nebo ramena pomocníka, ne za krk. Použití přenosového pásu kolem pasu převážené osoby usnadní proces a sníží pravděpodobnost prohnutí nebo ohýbání zad.
Evakuace osob s viditelnými známkami úzkosti a paniky nebo osob s poruchou autistického spektra:
Osoby s duševními poruchami se mohou v nouzové situaci ukrýt v různých tmavých nebo nepřístupných
místnostech; veďte takové osoby (uchopením za ruku) směrem k nouzovému východu klidným a rozhodným způsobem, projeveným gesty a hlasem (což zajistí, aby se osoba se zdravotním postižením cítila bezpečně); při vedení takové osoby slovně popisujte okolí a oznamujte blížící se překážky, např. schody "dolů" nebo "nahoru".
Pravidla pro evakuaci zrakově postižených a nevidomých
- Naveďte osobu k místu čekání (pokud existuje) nebo přímo k nouzovému východu (položte ruku zrakově postiženému na rameno).
- Ve stísněném průchodu by měla být zrakově postižená osoba slovně navigována a měla by stáhnout lokty dozadu. Pak osoba se zrakovým postižením následuje vedoucího za jeho zády. Při vedení osoby se zrakovým postižením slovně popisujte okolí a oznamujte blížící se překážky, např. schody "dolů" nebo "nahoru"; dalšími způsoby jsou způsoby vhodné pro evakuaci osob s pohybovým postižením.
- Při evakuaci varujte nevidomou osobu dříve, než dojde k fyzickému kontaktu. Začněte tím, že navážete verbální kontakt. Uveďte své jméno a nezapomeňte říct, co se děje.
- Nevidomé osoby používají ruce k udržení rovnováhy, takže takového člověka nechytejte za ruku, netrhejte s ní, nechytejte hůl, netlačte na ni ani s ní nehýbejte. Chcete-li takovou osobu vést, nabídněte jí své rámě. Pak se postaví za vás a uchopí vás rukou mírně nad loktem. Zasune čtyři prsty mezi vaši paži a trup a palec položí kolem paže zvenčí. Tímto způsobem bude nevidomý schopen dokonale vidět, jaké pohyby děláte.
- Pamatujte, že při pohybu s nevidomým jde asistent vždy a všude první a nevidomý půl kroku za zachráncem.
- Nezapomeňte sledovat nejen zem před vámi a nevidomým, ale také prostor, který překrývá tělo nevidomého. Jde o to, abyste se nezachytili o žádné předměty, které visí, stojí, vyčnívají mimo obrys budovy apod.
- Pokud se ocitnete ve stísněném prostoru (například v úzkých dveřích), signalizujte to nevidomému slovně a natažením lokte dozadu. Pak se vám nevidomý schová za zády a bude moci přejít za zády zachránce. Při chůzi nezapomeňte popisovat své okolí a upozornit na překážky, jako jsou schody "nahoru" nebo "dolů".
Zásady evakuace sluchově postižených osob
Organizace evakuace sluchově postižených osob spočívá ve vedení takové osoby (dotýkání se její paže a potřesení rukou) třetí osobou ve směru k nouzovému východu (což zajistí, aby se osoba se zdravotním postižením cítila bezpečně).
Na pracovišti se sluchově postiženými zaměstnanci nemusí být tradiční zvukové alarmy (jako jsou požární sirény) účinné při upozornění těchto osob na nouzovou situaci, jako je požár. K zajištění jejich bezpečnosti lze použít následující metody a techniky:
Vizuální upozornění:
- Stroboskopická světla a blikající alarmy - Tyto vizuální signály by měly být umístěny ve všech společných prostorách, včetně chodeb, toalet a pracovních stanic, aby bylo zajištěno, že jsou viditelné z jakéhokoli místa.
- LED nástěnky: LED informační panely, které mohou zobrazovat nouzové zprávy. Tyto tabule by měly být strategicky umístěny tak, aby je zaměstnanci snadno viděli. V případě nouze mohou zobrazit jasné pokyny, jako je "Evakuujte se nyní" nebo "Požár v budově".
Hmatová upozornění:
Vibrační zařízení: Osobní vibrační zařízení. Mohou to být náramky, pagery nebo zařízení integrovaná do jejich pracovních stanic. Když je spuštěn alarm, zařízení vibruje, aby jednotlivce upozornilo.
Alarmy na lůžku / Bed Shaker Alarms: Na pracovištích s nočními směnami nebo ubytováním lze alarmy na lůžku použít k probuzení sluchově postižených osob v případě nouze.
Pravidla pro evakuaci osob se zdravotním postižením na univerzitě
Dodržování pravidel pro evakuaci osob se zdravotním postižením je zásadní pro hladký průběh procesu. Firmy, univerzity a vysoké školy jsou si toho vědomy, a proto připravují vhodné postupy, které by se také měly čas od času trénovat. Příkladem výše uvedeného je "Příručka pro pomoc osobám se zdravotním postižením v nouzové situaci" a "Průvodce pro osoby se zdravotním postižením v případě nouze" vydané Stanfordskou univerzitou.
Příručka pro pomoc osobám se zdravotním postižením v nouzové situaci
V případě nouze by se každý měl chovat vhodně a uvážlivě. Pokud vidíte, že osoba se zdravotním postižením má potíže s evakuací, zeptejte se jí, zda nepotřebuje pomoc, než začnete jednat. Zeptejte se, jak jim nejlépe pomoci a zda je třeba podniknout nějaká konkrétní opatření nebo vzít pomůcky. Při pomoci osobám se zdravotním postižením zvažte tyto pokyny:
Jedinci, kteří jsou nevidomí nebo mají slabý zrak
- Sdělte povahu nouzové situace: Vysvětlete nouzovou situaci a poskytněte jasné pokyny k odchodu.
- Nabídněte pomoc: Nabídněte jim svou ruku, abyste je vedli.
- Verbální komunikace: Popište, kam jdete a jaké překážky na cestě jsou.
- Orientujte je na bezpečném místě: Jakmile budou v bezpečí, popište jim jejich okolí a zeptejte se, zda je potřeba další pomoc.
- Asistenční zvíře: Zajistěte, aby asistenční zvíře zůstalo s jednotlivcem, protože chápete, že může být úzkostné.
Osoby, které jsou neslyšící nebo nedoslýchavé
- Upozorněte jednotlivce: Použijte světla, mávání pažemi nebo dotek, abyste upoutali jejich pozornost.
- Komunikace: Postavte se k nim čelem, mluvte jasně, používejte gesta nebo pište pokyny, pokud vám to čas dovolí.
- V případě potřeby pomáhejte: Vyprovoďte je, pokud komunikace není jasná.
Osoby s omezenou schopností pohybu a orientace – osoby, které nejsou vozíčkáři
- Zeptejte se, zda je potřeba pomoc: Zkontrolujte, zda mohou schody používat samostatně nebo s minimální pomocí.
- Zajistěte volnou cestu: Odstraňte všechny úlomky blokující únikovou cestu.
- Žádné bezprostřední nebezpečí: Mohou se rozhodnout, zda zůstanou, nebo se přestěhují do oblasti úkrytu, dokud nedorazí pomoc.
- Bezprostřední nebezpečí: V případě potřeby použijte pevnou židli nebo pomozte s jejich přenášením do bezpečí.
- Pomůcky a zařízení pro mobilitu: Ujistěte se, že jim budou co nejdříve přineseny kompenzační pomůcky.
- Informujte záchranáře: Informujte záchranné složky o každém, kdo zůstal v budově, a o jeho poloze.
Osoby s omezenou schopností pohybu a orientace – vozíčkáři
- Diskutujte o způsobech a preferencích: Zeptejte se jich, jak by chtěli, aby jim bylo asistováno.
- Evakuační židle (křesla): Znejte umístění a práci s evakuačních židlí, pokud jsou k dispozici.
- Evakuace v přízemí: Mohou se evakuovat samostatně s minimální pomocí, pokud jsou v přízemí.
- Zajistěte volnou cestu: Odstraňte všechny úlomky blokující únikovou cestu.
- Žádné bezprostřední nebezpečí: Mohou se rozhodnout, zda zůstanou, nebo se přestěhují do oblasti úkrytu, dokud nedorazí pomoc.
- Bezprostřední nebezpečí: Pokud nechtějí opustit svůj invalidní vozík, nasměrujte je do nejbližší oblasti úkrytu nebo schodiště a informujte záchranáře.
- Přeprava vozíčkářů: Většina invalidních vozíků je příliš těžká na přenášení, proto v případě potřeby prodiskutujte nejlepší způsob přepravy.
- Pomůcky a zařízení pro mobilitu: Zajistěte, aby k nim byly kompenzační pomůcky přineseny co nejdříve.
- Informujte záchranáře: Informujte záchranné složky o každém, kdo zůstal v budově, a o jeho poloze.
Jedinci s psychickým postižením
- Pozorujte chování a pomáhejte: Uvědomte si, že alarmy, kouř nebo davy lidí mohou být ochromující. Nabídněte jim pomoc klidně, aniž byste se jich dotýkali bez dovolení.
- Poskytněte jim ujištění: Zeptejte se, jak jim můžete pomoci, a nabídněte jim, že u nich zůstanete, než budou evakuováni, pokud to bude potřeba.
Průvodce pro osoby se zdravotním postižením v případě nouze
Nesmírně důležitá je také informovanost samotných osob se zdravotním postižením o tom, co dělat v případě evakuace. Stanfordská univerzita pro ně proto také připravila pravidla, jak se připravit na mimořádné události a vypořádat se s nimi.
Osoby se zdravotním postižením, které potřebují pomoc během nouzové situace, by měly věnovat čas vypracování osobního evakuačního plánu a při vytváření tohoto plánu zvážit následující:
- Vytvořte plán úkrytu na místě a plán evakuace v závislosti na typu nouzové situace a vaší lokalitě (akademické prostředí nebo bydliště).
- Ujistěte se, že kontaktní údaje a všechny alternativní komunikační prostředky (např. e-mail, telefon/textová zpráva) jsou aktuální.
- Naprogramujte si Stanfordskou nouzovou horkou linku do svého mobilního telefonu.
- Domluvte si „buddy system” s přítelem nebo kolegou, který vás může upozornit na nouzovou situaci, zná váš rozvrh, může vás zkontrolovat a v případě potřeby pomoci.
- Informujte se o dostupnosti nouzových evakuačních křesel ve vaší budově a zjistěte, jak poučit ostatní o jejich používání.
- Zvažte nošení lékařských výstražných štítků, abyste informovali ostatní o jakémkoli relevantním zdravotním stavu během nouzové situace.
- Sestavte si sadu nouzových zásob nezbytných k tomu, abyste se uživili alespoň na tři dny (např. voda, trvanlivé potraviny, lékárnička, léky).
- Označte kompenzační pomůcky aktuálními kontaktními informacemi.
- Zařaďte své asistenční zvíře nebo domácího mazlíčka do svého nouzového plánování.
- Ukažte ostatním, jak ovládat invalidní vozík nebo jiná pomocná zařízení.
- Buďte schopni jasně formulovat své potřeby pracovníkům záchranné služby a dobrovolníkům.
- Určete místa v blízkosti kampusu pro život zachraňující lékařskou péči (např. dialýzu, domácí zdravotní péči).
- Identifikujte primární a sekundární evakuační trasy v kampusu, včetně učeben, laboratoří, pracovních oblastí, odpočinkových oblastí, knihoven a rezidencí (všímejte si oblastí úkrytu/schodišť).
- Seznamte se s nouzovými shromažďovacími místy (Emergency Assembly Points-EAP) budov, které často navštěvujete, a všímejte si přístupových cest, včetně možných alternativních cest.
- Sdělte svůj plán krizovým koordinátorům kampusu, včetně vašich preferencí pro pomoc během evakuace.
- Ptejte se sami sebe a často praktikujte svůj osobní evakuační plán a podle potřeby jej revidujte.
- V případě nouze přijměte vhodná a promyšlená opatření. Vytočte nouzovou pomoc a kontaktujte Stanfordskou horkou linku pro tísňové situace, kde získáte nejnovější informace. Pokud je pomoc k dispozici, v případě potřeby o ni požádejte.
Zemětřesení
- Vytvořte si pro sebe bezpečný prostor.
- Nepokoušejte se okamžitě opustit budovu, abyste předešli zraněním způsobeným padajícími troskami.
- Přesuňte se na bezpečné místo, jako je vnitřní stěna nebo dveře, a držte se dál od oken, nezajištěného nábytku nebo těžkých předmětů, které by mohly spadnout nebo se převrhnout.
- Zajistěte, zamkněte svůj invalidní vozík.
- Zakryjte si hlavu a chraňte se, jak nejlépe to jde.
- Nepokoušejte se přemístit z invalidního vozíku nebo postele, dokud otřesy neustanou.
- Jakmile otřesy ustanou, zkontrolujte, zda nedošlo ke zranění, hledejte možná nebezpečí a rozhodněte se, zda je bezpečné se evakuovat nebo zůstat na místě, dokud nedorazí záchranáři.
Požár
- Pokud se nacházíte v prvním patře, evakuujte se z budovy sami nebo s pomocí, je-li potřeba.
- Pokud jste v horních patrech, pokračujte do oblasti úkrytu nebo schodiště.
- Informujte svého nadřízeného, správce budovy nebo kolegu, že zůstanete na tomto bezpečném místě a počkáte na příjezd pomoci nebo záchranného personálu.
- Nikdy neotevírejte dveře, které jsou příliš horké.
- Požádejte o pomoc při nesení na invalidním vozíku nebo o přesun na evakuační křeslo, pokud je k dispozici.
- Nahlaste se na určeném místě nouzového shromáždění (EAP) v budově a vyčkejte na další pokyny.
Stručně řečeno, účinná evakuace ve velké a složité oblasti, jako je univerzita závisí do značné míry na řádném plánování a znalosti postupů, a to jak ze strany těch, kteří pomáhají osobám se zdravotním postižením, tak ze strany samotných osob se zdravotním postižením.
Shrnutí klíčových bodů
- Osoby se zdravotním postižením mají cenné dovednosti a touhy, které jsou schopny významně přispět k rozvoji pracoviště. Zaměstnavatelé by se měli zaměřit na jedinečný přínos zdravotně postižených zaměstnanců a podporovat inkluzivní a podpůrné prostředí, které zvyšuje produktivitu a morálku.
- Osoby se zdravotním postižením čelí řadě překážek, včetně těch architektonických, problémům s mobilitou a sociálním stigmatům, které mohou vést k jejich marginalizaci.
- Efektivní podpůrné strategie zahrnují vytváření dostupného prostředí, využívání adaptivního vybavení a poskytování komplexních služeb v oblasti duševního zdraví, a zajistí plné zapojení do společnosti.
- Zdravotní postižení zahrnuje širokou škálu kategorií včetně fyzických, smyslových, neurologických, kognitivních, intelektuálních a psychiatrických stavů, z nichž všechny mohou ovlivnit jednotlivce různými způsoby a mít významný dopad na každodenní život a sociální interakce. Stupeň zdravotního postižení se posuzuje, aby se určilo, do jaké míry zdravotní postižení ovlivňuje autonomii jednotlivce.
- Nástroje jako Barthelův index a SF-36 se běžně používají k hodnocení funkčních schopností a celkové kvality života se zaměřením na činnosti každodenního života a zdravotní stav. Hodnocení, jako je Zuchora Fitness Index, měří fyzickou zdatnost u jedinců s mentálním postižením.
- Účinné evakuační postupy musí zohledňovat specifika budovy, počet osob se zdravotním postižením a povahu a závažnost jejich postižení. Pro zajištění bezpečné evakuace je nezbytné poskytnout specializovanou pomoc a vybavení a přidělit specializované asistenty s vhodným výcvikem.
- Evakuační plány by měly obsahovat určení asistentů a jejich náhradníků, kteří jsou zodpovědní za vedení osob se zdravotním postižením do bezpečí. Koordinátoři by měli na základě velikosti a struktury organizace podat zprávu veliteli evakuace poté, co se ujistí, že jsou všichni jednotlivci evakuováni. Pravidelné a praktické školení personálu je nezbytné – pracovníci odpovědní za evakuaci osob se zdravotním postižením musí být dobře vyškoleni v konkrétních postupech a komunikačních strategiích.
Užitečné odkazy
Název | Stručný popis | Propojit |
Barthelův ADL index: studie spolehlivosti | Článek o Barthelově ADL Indexu | http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&list_uids=3403500&dopt=Abstract |
Status ADL u cévní mozkové příhody: relativní přednosti tří standardních indexů | Článek o statusu ADL u cévní mozkové příhody: relativní přednosti tří standardních indexů | http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&list_uids=7406673&dopt=Abstract |
Hodnocení pohybové aktivity dospělých s mentálním postižením | Článek o hodnocení pohybové aktivity dospělých s mentálním postižením | https://e-szkolaspecjalna.pl/resources/html/article/details?id=236574&language=en |
Premier League obviněna z toho, že nezajistila přístup pro fanoušky na invalidním vozíku | Článek o Premier League | https://www.theguardian.com/football/2023/may/31/premier-league-accused-of-failing-to-guarantee-access-for-wheelchair-fans |
Zákon č. 108/2006 Sb., o sociálních službách | Zákon č. 108/2006 Sb., o sociálních službách | https://www.mpsv.cz/documents/20142/1039146/2013_24783_Priloha1.pdf/cc685122-ab3e-1dc3-c0e1-b92ca0417b66
|
The Zuchora Index | Článek o testu Krzysztofa Zuchory | http://sporttopestka.pl/test-sprawnosci-fizycznej-indeks-zuchory/ |
Evakuace osob se zdravotním postižením | Manuál obsahující všechny relevantní otázky týkající se evakuace | https://polskabezbarier.org/ewakuacja |
V případě nouze | Případová studie o postupech evakuace studenta s pohybovým postižením | https://www.washington.edu/accesscomputing/case-emergency-case-study-evacuation-procedures-student-mobility-impairment |
SF-36 | SF-36 | https://www.omicsonline.org/articles-images/2155-9562-6-323-t002.html |
The Zuchora Fitness Index | Test fyzické zdatnosti Zuchora | http://www.yeah.edu.pl/docs/fitness.pdf |
Stanfordská univerzita | Zdroje související se zdravotním postižením | https://diversityandaccess.stanford.edu/disability-access/disability-related-resources
|
Případová studie
Název | Pro případ nouze: Případová studie o postupech evakuace studenta s pohybovým postižením |
Místo | Washingtonská univerzita, Spojené státy americké |
Cíl | Tato případová studie uvádí následující:
|
Pozadí | Steve je ve druháku a bydlí ve čtvrtém patře Johnson Hall. Má paraplegii a používá invalidní vozík. |
Problém | Steve měl obavy z nedávného požárního cvičení, které se odehrálo na jeho koleji. V noci, kdy se cvičení konalo, nebyl informován. Viděl blikající cedule a slyšel poplach a předpokládal, že jde o skutečný požár. Byl zoufalý, protože po celou dobu cvičení mu nikdo nepřišel na pomoc. Když se o svých obavách svěřil personálu koleje, projevili jen malý zájem. |
Řešení | Steve zavolal svému poradci do kanceláře služeb pro postižené studenty a vysvětlil mu situaci a své obavy. Poradce pro zdravotně postižené studenty se obrátil na ředitele koleje, aby se informoval o postupech na koleji při požárním cvičení. Nebyly zavedeny žádné evakuační zásady ani postupy. |
Otázky k diskusi | Jaké kroky by mělo vedení univerzity podniknout, aby se taková situace v budoucnu neopakovala?
Jaký akční postup nebo pokyny by měly být vypracovány? |
Odkaz | https://www.washington.edu/accesscomputing/case-emergency-case-study-evacuation-procedures-student-mobility-impairment |
Sebehodnocení
Závěr
Vzhledem ke složitosti tohoto problému je zapotřebí mnohostranný přístup, který pracovníkům i osobám se zdravotním postižením pomůže naučit se účinně evakuovat. Zahrnutí různých smyslů a způsobů učení poskytne úplnější zážitek a pomůže tak využít silné stránky každého jedince. Evakuační cvičení zůstávají důležitým vzdělávacím faktorem pro zaměstnance a osoby se zdravotním postižením. Bylo by zajímavé rozvíjet alternativní metody praktického výcviku. Například vytváření her, které využívají technologii jako médium, by mohlo realisticky simulovat situaci požáru a poskytnout osobám se zdravotním postižením příležitost učit se s menším rizikem. Kromě toho lze tyto typy postupů vyvinout i pro zaměstnance. Provádění cvičení je totiž časově náročné a obtížně organizovatelné s vysokou frekvencí opakování. Ačkoli to ještě nebylo testováno, místem, které je třeba prozkoumat, by mohla být závažná cvičení, která simulují hru, poskytují školení pro nové zaměstnance a slouží jako připomínka pro starší zaměstnance, což potenciálně snižuje potřebu častých cvičení v reálném světě.
Bibliografie
Thériault, W., Blanchet, G., Vincent, C., Feillou, I., Ruel, J., & Morales, E. (2024). Současné strategie výuky v oblasti požární evakuace pro seniory a osoby se zdravotním postižením v soukromých domovech pro seniory a v domovech dlouhodobé péče: přehled rozsahu. Hranice rehabilitačních věd, 5, 1305180. https://doi.org/10.3389/fresc.2024.1305180
Mahoney FI, Barthel DW. Funkční hodnocení: Barthelův index. Md State Med J 1965, 14: 61
Ware JE. Jr. Škály pro měření obecných zdravotních vjemů. Health Serv Res 1976, 11: 396-415.
Baranowski, Mariusz. 2015. "Etika sobectví a duch globalizace. O asociálních základech sociální politiky." In P. Zuk a P. Zuk (eds.). O kultuře strachu a bezpečnostním průmyslu (str. 115-124). Varšava: Oficyna Naukowa.
Baranowski, Mariusz. 2016. "Sociologická dimenze sociálního státu." In M. Baranowski, P. Cichocki a M. Maraszkiewicz (eds.). Veřejný prostor a sociální stát (s. 59-72). Poznaň: Vědecké nakladatelství Fakulty sociálních věd. UAM.
Baranowski, Mariusz. 2019. "Boj za sociální blahobyt: Směrem k nově vznikající sociologii blahobytu." Rejstřík společností 3(2): 7-19.
Chrzanowska, Iwona. 2013. "Zdravotní postižení a hrozba marginalizace a vyloučení. Reflexe v kontextu teorie spodiny." Pedagogické studie 25: 63-74.
Gleń, Piotr, Jarocka-Mikrut a Aleksandra. 2015. "Role architektury v každodenním fungování osob se zdravotním postižením se zvláštním zřetelem na osoby nevidomé a zrakově postižené." Stavitelství a architektura 14(2): 40.
Konarská, Joanna, 2019. Zdravotní postižení v interdisciplinární perspektivě. Krakov: Oficyna Wydawnicza AFM.
Maciarz, Aleksandra. 2003. "Integrace do vzdělávání ve světle očekávání a zkušeností dětí se zdravotním postižením." Speciální škola 4/2003: 196-201.
Polakowski, Michal a Dorota Szelewa. 2013. "Zdravotní postižení: stručný přehled. mezinárodní." Ve Varšavě debaty o sociální politice. 3. Varšava: Friedrich-Ebert-Stiftung.
Ware E. Jr, Gandek B. 1998 Overview of the SF-36 Health Survey and the International Quality of Life Assessment (IQOLA) Project Journal of Clinical Epidemiology, svazek 51, vydání 11; 903- 912
Úkol
Vypracovat komplexní evakuační instrukce přizpůsobené pro zdravotně postižené zaměstnance, zahrnující vozíčkáře, zrakově a sluchově postižené, a zajistit jejich bezpečnost během mimořádných událostí na pracovišti.
Instrukce:
Identifikujte typy postižení:
- Uveďte konkrétní postižení zaměstnanců, kteří vyžadují pomoc při evakuaci, včetně vozíčkářů, zrakově a sluchově postižených zaměstnanců.
Podrobné evakuační postupy:
- Pro tělesně postižené osoby, které používají invalidní vozíky:
- Uveďte, jak pomoci zaměstnancům na invalidním vozíku dostat se k určeným nouzovým východům a bezpečným evakuačním oblastem.
- Popište použití evakuačních transportních prostředků nebo metod k bezpečné evakuaci osob na invalidním vozíku.
- Pro zaměstnance se zrakovým postižením:
- Vysvětlete poskytování zvukových a hmatových indikátorů podél evakuačních tras.
- Nastiňte, jak by měl vyškolený personál verbálně pomáhat nevidomým zaměstnancům během evakuace.
- Pro zaměstnance se sluchovým postižením:
- Popište použití vizuálních indikátorů a jasného značení pro sdělování nouzových informací neslyšícím zaměstnancům.
- Uveďte komunikační metody nebo vyškolte osobu schopnou používat znakovou řeč během evakuačních postupů.
Další doporučení:
- Doporučte pravidelná cvičení a školení se zdravotně postiženými zaměstnanci, abyste zajistili obeznámenost s postupy evakuace.
- Zdůrazněte důležitost udržování otevřených komunikačních kanálů se zdravotně postiženými zaměstnanci, aby bylo možné vyhovět jejich specifickým potřebám během mimořádných událostí.
Pokyny pro odevzdání:
- Naformátujte pokyny k evakuaci a zajistěte srozumitelnost a dostupnost pro všechny zúčastněné strany.
- Tam, kde je to možné, zahrňte diagramy nebo vizuální nástroje, abyste zlepšili porozumění.
Závěr:
Cílem tohoto úkolu je poskytnout vám dovednosti pro vytvoření inkluzivních evakuačních postupů, které zajistí v případě nouze bezpečnost a well-being všech zaměstnanců, včetně zaměstnanců se zdravotním postižením.
Prezentace
Gratulujeme k dokončení modulu 5 školení PRODIGY. Nezapomeňte se o svůj úspěch podělit se svými přáteli!
Úvod
Modul 6 „Technologická řešení pro řízení mimořádných událostí“ je zaměřen na různé technologické vymoženosti a jejich využití v oblasti připravenosti na mimořádné události a reakce na ně. Účastníci se budou zabývat tématy, jako je využití pokročilých komunikačních systémů, integrace nejmodernějších technologií do operací reakce na katastrofy a obnovy, efektivní správa dat a techniky analýzy během mimořádných událostí a zkoumání inovativních řešení pro zvýšení celkové účinnosti řízení mimořádných událostí. Školící zdroje pro modul 6 zahrnují poutavé online materiály, jako jsou prezentace, příručky, kvízy a praktická cvičení založená na prostředí stolní virtuální reality.
Submodul 6.1 Nouzové komunikační systémy
Účinná komunikace je při mimořádných událostech nezbytná pro šíření důležitých informací a pokynů veřejnosti. Tato kapitola představuje koncept komunikačních systémů pro mimořádné události a zdůrazňuje jejich klíčovou roli v úsilí o připravenost na mimořádné události a reakci na ně. Zkoumá různé typy komunikačních systémů, od tradičních způsobů vysílání, jako je televize a rozhlas, až po moderní platformy, jako jsou bezdrátová tísňová upozornění a sociální média. Každý systém má své výhody, ale zároveň představuje jedinečnou výzvu, včetně problémů s dostupností a spolehlivostí. Jsou diskutovány osvědčené postupy pro zavádění těchto systémů s důrazem na důležitost integrace, vícekanálových přístupů a vzdělávání veřejnosti. Prostřednictvím případových studií kapitola ukazuje úspěšné příklady strategií komunikace v případě mimořádných událostí nasazených v reálných scénářích. Kromě toho zdůrazňuje význam školení a budování kapacit pro pracovníky v oblasti nouzové komunikace, které zajistí, že budou mít dovednosti a znalosti potřebné k účinnému řízení komunikace během krizí.
Přehled nouzových komunikačních protokolů a standardů
Protokoly a standardy pro komunikaci v případě mimořádných událostí slouží jako základ, na kterém je postaveno účinné krizové řízení. V chaosu a naléhavosti krizových situací jsou standardizované komunikační rámce nezbytné pro zajištění bezproblémové koordinace a reakce napříč řadou subjektů, organizací a zúčastněných stran. Tyto protokoly vytvářejí společný jazyk a strukturu pro předávání kritických informací a umožňují interoperabilitu a kompatibilitu napříč různými systémy a platformami.
Jedním z hlavních příkladů takových protokolů je Společný výstražný protokol/Common Alerting Protocol (CAP), všeobecně uznávaný standard pro výměnu výstrah a oznámení o mimořádných událostech. CAP umožňuje orgánům krizového řízení vytvářet a šířit výstrahy ve strojově čitelném formátu, čímž zvyšuje účinnost a efektivitu komunikačních systémů. Využitím CAP lze nouzová hlášení plynule šířit různými komunikačními kanály, včetně vysílacích médií, webových stránek, platforem sociálních médií a mobilních aplikací, což zajišťuje široký dosah a dostupnost pro postižené obyvatele.
Podobně hraje Systém tísňového varování/ Emergency Alert System (EAS) zásadní roli v komunikaci při mimořádných událostech tím, že usnadňuje vysílání výstrah a varování prostřednictvím rozhlasu, televize a dalších vysílacích mediálních kanálů. Systém EAS zajišťuje rychlé doručení tísňových zpráv veřejnosti, a to i v oblastech, kde mohou být tradiční komunikační kanály narušeny nebo nedostupné. Využitím rozsáhlého dosahu a rozšíření vysílacích médií umožňuje EAS orgánům rychle šířit kritické informace širokému publiku, což pomáhá zmírňovat dopady katastrof a zachraňovat životy.
Pochopení a dodržování těchto protokolů je pro záchranáře a příslušné orgány zásadní pro efektivní komunikaci mezi sebou a s veřejností během krizových situací. Dodržováním zavedených standardů a protokolů mohou zasahující osoby zajistit včasné a přesné šíření kritických informací, což umožní informované rozhodování a koordinované úsilí při reakci. Dodržování protokolů navíc usnadňuje interoperabilitu a spolupráci mezi různými agenturami a jurisdikcemi a podporuje jednotný a soudržný přístup k řešení mimořádných událostí. Tím, že tyto protokoly poskytují standardizovaný rámec pro komunikaci, umožňují bezproblémovou koordinaci, interoperabilitu a kompatibilitu napříč různými systémy a platformami, což v konečném důsledku zlepšuje dobu reakce a zachraňuje životy.
Komunikační technologie využívané v nouzových scénářích
Během mimořádných událostí je potřeba rychlých a spolehlivých komunikačních kanálů, které slouží jako záchranné lano pro koordinaci reakce a šíření důležitých informací postiženému obyvatelstvu, klíčová. K řešení těchto naléhavých situací je strategicky nasazena různorodá škála komunikačních technologií, z nichž každá nabízí odlišné výhody a schopnosti přizpůsobené jedinečným požadavkům krizových situací.
Tradiční komunikační metody, jako jsou obousměrné vysílačky a pevné telefony, zůstávají v nouzových situacích nepostradatelnými prostředky, zejména v oblastech, kde může být narušena infrastruktura nebo komunikační sítě. Tyto spolehlivé technologie poskytují přímý a bezprostřední komunikační kanál pro záchranáře, aby mohli koordinovat záchranné operace, vyměňovat si důležité informace a udržovat přehled o situaci v terénu.
Satelitní komunikační systémy se stávají nepostradatelnými nástroji, zejména v odlehlých nebo nepřístupných oblastech, kde je pozemní infrastruktura nedostatečná nebo vůbec neexistuje. S využitím satelitní technologie mohou záchranáři navázat stabilní komunikační spojení na velké vzdálenosti, překonat geografické bariéry a zajistit spojení i v těch nejnáročnějších prostředích. Satelitní komunikace umožňuje přenos dat v reálném čase, což orgánům umožňuje sledovat vývoj situace, efektivně nasazovat zdroje a koordinovat úsilí při zásahu na rozsáhlých územích.
V digitálním věku se internetové platformy staly mocným nástrojem pro komunikaci při mimořádných událostech a nabízejí bezkonkurenční dosah a bezprostřednost při šíření informací postiženým komunitám. Platformy sociálních médií a mobilní aplikace slouží jako dynamická centra pro aktualizace v reálném čase, nouzová upozornění a iniciativy pro zapojení komunity, což orgánům umožňuje oslovit široké publikum a získat zpětnou vazbu od veřejnosti. Využitím síly sociálních médií mohou záchranáři rychle šířit aktuální informace o situaci, evakuační oznámení a bezpečnostní pokyny, což podporuje pocit odolnosti komunity a umožňuje jednotlivcům přijmout proaktivní opatření k ochraně sebe a svých blízkých.
Internetové platformy usnadňují obousměrnou komunikaci mezi zasahujícími složkami a veřejností a umožňují orgánům shromažďovat informace v reálném čase, vyhodnocovat potřeby postižených obyvatel a poskytovat včasnou pomoc a podporu. Využitím crowdsourcingu a iniciativ občanských hlášení mohou záchranáři využívat kolektivní moudrost a vynalézavost komunit, což zvyšuje jejich schopnosti reagovat a posiluje celkovou odolnost při neštěstí.
Různorodá škála komunikačních technologií nasazovaných v krizových scénářích odráží dynamickou a vyvíjející se povahu krizového řízení v moderní době. Využitím schopností tradičních komunikačních metod, satelitních technologií a internetových platforem mohou záchranáři vytvořit odolné komunikační sítě, zlepšit povědomí o situaci a umožnit komunitám účinně reagovat na katastrofy a zotavit se z nich.
Asistenční komunikační technologie pro osoby se zdravotním postižením
Pro inkluzivní a efektivní krizové řízení je zásadní zajistit, aby byly nouzové komunikační systémy přístupné osobám se zdravotním postižením. Asistenční komunikační technologie hrají zásadní roli při řešení jedinečných potřeb osob se zdravotním postižením, neboť zajišťují, že dostanou důležité informace a mohou během mimořádných událostí účinně komunikovat.
Technologie převodu textu na řeč (Text-to-Speech, TTS) je základním nástrojem pro osoby se zrakovým postižením. Systémy TTS převádějí psaný text na mluvené slovo a umožňují zrakově postiženým osobám přístup k výstrahám, oznámením a pokynům v případě nouze prostřednictvím zvukových prostředků. Integrace technologie TTS do komunikačních platforem pro případ nouze, jako jsou mobilní aplikace a webové stránky, zajišťuje, že zrakově postižení jedinci jsou včas informováni o nouzových situacích a mohou podniknout příslušné kroky k zajištění své bezpečnosti.
Braillovy displeje jsou další důležitou asistenční technologií pro osoby se zrakovým postižením. Tato zařízení převádějí digitální text do Braillova písma a umožňují nevidomým osobám číst nouzové zprávy a oznámení. Začleněním displejů v Braillově písmu do nouzových komunikačních systémů mohou úřady zajistit, aby byly kritické informace přístupné nevidomé komunitě, což podporuje inkluzivitu a zvyšuje jejich schopnost reagovat na mimořádné události.
Pro osoby se sluchovým postižením jsou titulky a tlumočení do znakového jazyka důležitými součástmi dostupné komunikace při mimořádných událostech. Titulky poskytují psaný text řečených informací a umožňují neslyšícím nebo nedoslýchavým osobám číst nouzová upozornění a pokyny. Tlumočení do znakového jazyka, poskytované prostřednictvím video služeb nebo osobních tlumočníků, nabízí další úroveň přístupnosti pro neslyšící komunitu a zajišťuje, že během mimořádných událostí obdrží důležité informace a porozumí jim.
Pro další zvýšení dostupnosti by nouzové komunikační systémy měly zahrnovat vizuální a hmatová upozornění. Vizuální výstrahy, jako jsou blikající světla nebo oznámení na obrazovce, mohou účinně upoutat pozornost osob se sluchovým postižením. Hmatové výstrahy, jako jsou vibrační zařízení, mohou být užitečné zejména pro neslyšící a nevidomé osoby, kterým poskytují možnost přijímat nouzová oznámení prostřednictvím hmatu.
Vytváření odolných komunikačních sítí
Ve složitém prostředí krizového řízení je vytvoření odolných komunikačních sítí základním kamenem pro zajištění plynulého toku důležitých informací a koordinace úsilí uprostřed chaosu a nejistoty. Tyto sítě jsou pečlivě navrženy a realizovány se strategickým zaměřením na redundanci, diverzitu a škálovatelnost a ztělesňují klíčové zásady, které posilují jejich odolnost a adaptabilitu tváří v tvář překážkám a měnícím se okolnostem.
Základem odolných komunikačních sítí je redundance, která slouží jako základní strategie ochrany proti jednotlivým bodům selhání a zajišťuje kontinuitu provozu v případě poruch zařízení, selhání infrastruktury nebo úmyslných útoků. Duplikováním kritické komunikační infrastruktury, jako jsou servery, směrovače a komunikační spoje, v geograficky rozptýlených lokalitách minimalizuje rizika přerušení služeb a zajišťuje, že základní komunikační kanály zůstanou v provozu i v těch nejnáročnějších scénářích.
Diverzita dále zvyšuje odolnost komunikačních sítí tím, že využívá více komunikačních technologií, cest a médií ke zmírnění dopadu narušení způsobených přírodními katastrofami, technickými poruchami nebo škodlivými útoky. Využitím rozmanité škály komunikačních technologií, včetně drátových a bezdrátových sítí, satelitní komunikace a pozemních mikrovlnných spojů, zvyšují odolné sítě svou schopnost přežití a flexibilitu a umožňují bezproblémovou komunikaci v různých prostředích a situacích.
Škálovatelnost je dalším zásadním atributem odolných komunikačních sítí, který umožňuje dynamicky se přizpůsobovat měnícím se požadavkům a vyvíjejícím se okolnostem během mimořádných událostí. Škálovatelné sítě mají přirozenou schopnost rozšiřovat se nebo zmenšovat v reakci na změny v komunikačním provozu, požadavcích na zdroje nebo operačních prioritách, což zajišťuje, že je k dispozici dostatečná šířka pásma, výpočetní výkon a zdroje infrastruktury pro účinnou podporu úsilí o reakci a obnovu.
Odolné komunikační sítě zahrnují robustní mechanismy monitorování, správy a obnovy po katastrofě, které proaktivně odhalují a zmírňují potenciální narušení, optimalizují výkon sítě a urychlují obnovu v případě poruch nebo výpadků. Průběžným sledováním stavu sítě, výkonnostních ukazatelů a bezpečnostních zranitelností mohou provozovatelé sítí identifikovat a řešit potenciální problémy dříve, než přerostou v závažné poruchy, a tím zvýšit spolehlivost a odolnost komunikační infrastruktury.
Vytvoření odolných komunikačních sítí je mnohostranné úsilí, které vyžaduje strategickou integraci redundance, diverzity, škálovatelnosti a proaktivních postupů řízení. Přijetím těchto zásad a využitím nejmodernějších technologií a osvědčených postupů mohou orgány krizového řízení zajistit kontinuitu komunikačních operací, zlepšit povědomí o situaci a usnadnit účinnou koordinaci a reakci během mimořádných událostí.
Výzvy a řešení
Přestože komunikační technologie pro případ nouze značně pokročily, přetrvává řada problémů, zejména pokud jde o zajištění toho, aby komunikační systémy účinně sloužily osobám se zdravotním postižením. Řešení těchto problémů vyžaduje soustředěné úsilí o rozvoj a implementaci inkluzivních komunikačních strategií.
Jednou z hlavních výzev jsou problémy s interoperabilitou různých komunikačních systémů, které komplikují poskytování konzistentních a přístupných informací. Nouzové komunikační systémy často používají různé technologie a formáty, což ztěžuje osobám se zdravotním postižením přijímat zprávy v přístupných formátech, jako je Braillovo písmo, převod textu na řeč nebo titulky. Tento nedostatek standardizace může vést k tomu, že kritické informace jsou nedostupné těm, kteří je nejvíce potřebují.
Další významnou překážkou je omezený přístup k asistenčním technologiím, zejména v odlehlých nebo nedostatečně obsluhovaných oblastech. Osoby se zdravotním postižením v těchto regionech nemusí mít k dispozici potřebnou infrastrukturu pro podporu asistenčních technologií, což zvyšuje jejich zranitelnost během mimořádných událostí. Tento nedostatečný přístup může zdravotně postiženým osobám zabránit v tom, aby dostávaly včasné a život zachraňující informace.
Nárůst počtu komunikačních kanálů může vést k informačnímu přetížení, kdy se osoby se zdravotním postižením snaží prokousat velkým množstvím dat a najít přesné a relevantní informace. Tento problém se zvyšuje, pokud nejsou přístupné formáty upřednostňovány nebo pokud více zdrojů poskytuje protichůdné informace. Zajištění přesnosti a relevance informací v přístupných formátech je pro účinnou komunikaci v případě mimořádných událostí zásadní.
Situaci dále komplikují nedostatky ve výcviku a informovanosti záchranářů a komunikačního personálu. Mnozí pracovníci nejsou dostatečně vyškoleni v tom, jak účinně komunikovat s osobami se zdravotním postižením, což vede k nedorozuměním, zpožděním a nedostatečné podpoře během mimořádných událostí. Odstranění těchto nedostatků je zásadní pro zajištění toho, aby se osobám se zdravotním postižením dostalo potřebné pomoci.
K řešení těchto výzev je zapotřebí komplexní přístup. Zásadní význam má vypracování a přijetí standardizovaných protokolů, které zajistí interoperabilitu a dostupnost všech komunikačních systémů pro případ nouze. Tyto protokoly by měly nařizovat zahrnutí přístupných formátů, jako je Braillovo písmo, převod textu na řeč, titulky a tlumočení do znakového jazyka, do všech tísňových komunikací, čímž se zajistí, že se kritické informace dostanou ke každému.
Investice do infrastruktury pro podporu asistenčních technologií jsou nezbytné, zejména v odlehlých a nedostatečně obsluhovaných oblastech. Patří sem zavádění zařízení pro převod textu na řeč, zobrazení v Braillově písmu a titulkovací služby. Spolupráce mezi vládními a neziskovými organizacemi může pomoci poskytovat tyto technologie osobám se zdravotním postižením za nízké nebo nulové náklady, což zvýší jejich schopnost přijímat informace o mimořádných událostech.
Aby se vyřešilo informační zahlcení, měly by komunikační systémy pro mimořádné události zefektivnit kanály a upřednostnit ověřené a zásadní informace. Zavedení centralizované platformy, která shromažďuje a ověřuje informace z různých zdrojů, může pomoci osobám se zdravotním postižením rychle získat přístup k přesným a relevantním informacím v přístupných formátech. Tento přístup zajistí, že se kritické informace neztratí v záplavě dat.
Komplexní školicí programy pro pracovníky záchranných složek a komunikační pracovníky mají zásadní význam pro zvýšení jejich schopnosti účinně komunikovat s osobami se zdravotním postižením. Tyto programy by měly zahrnovat používání asistivních technologií, přístupné komunikační postupy a školení o citlivosti, aby bylo zajištěno, že pracovníci jsou vybaveni pro naplňování potřeb osob se zdravotním postižením. Správné školení může výrazně zlepšit schopnost reakce a efektivitu pracovníků záchranných složek.
Pro rozvoj inkluzivnějších komunikačních strategií je zásadní zapojení komunit do získávání zpětné vazby o jejich komunikačních potřebách a preferencích. Toto zapojení může být podkladem pro tvorbu krizových plánů a reakcí, které zohledňují jedinečné potřeby zdravotně postižených osob, a zajistit jim tak odpovídající podporu v krizových situacích.
Zásadní roli při informování široké veřejnosti i osob se zdravotním postižením o dostupných asistenčních technologiích a přístupných komunikačních metodách hrají osvětové kampaně. Tyto kampaně by měly poskytovat informace o tom, jak k těmto technologiím přistupovat a jak je používat během mimořádných událostí, a tím zvýšit připravenost a zajistit, aby byl každý informován a připraven reagovat.
Závěrem lze říci, že řešení problémů spojených s komunikací osob se zdravotním postižením při mimořádných událostech vyžaduje společné úsilí zahrnující technologické inovace, politické reformy a iniciativy zaměřené na budování kapacit. Zavedením inkluzivních řešení a podporou partnerství můžeme zvýšit účinnost, dostupnost a spolehlivost nouzových komunikačních systémů, což v konečném důsledku zachrání životy a zmírní dopady katastrof na komunity zdravotně postižených na celém světě.
Submodul 6.2 Technologie pro reakci na katastrofy a obnovu po nich
Po katastrofách je včasné nasazení technologií pro reakci a obnovu klíčové pro záchranu životů a usnadnění obnovy. Tato kapitola poskytuje přehled různých technologií používaných při reakci na katastrofy a při obnově. Zkoumá nástroje a vybavení určené k rychlému nasazení v oblastech postižených katastrofou, včetně mobilních velitelských center, bezpilotních letounů a specializovaného záchranářského vybavení. Technologie dálkového průzkumu země, jako jsou satelitní snímky a letecký průzkum, jsou zkoumány z hlediska jejich úlohy při posuzování škod a určování priorit v úsilí o reakci. Tato podkapitola se rovněž zabývá využitím mobilních aplikací a platforem pro koordinaci a řízení zdrojů, jakož i integrací dobrovolnických a crowdsourcingových technologií pro rozšíření schopností reakce. Na základě poznatků z minulých katastrof kapitola identifikuje získané zkušenosti a upozorňuje na příležitosti pro zlepšení zavádění technologií v budoucích operacích reakce a obnovy.
Technologie připravenosti na katastrofy
Technologie připravenosti na katastrofy představují klíčový aspekt moderního krizového řízení, který zajišťuje bezpečnost, well-being a začlenění všech osob, včetně osob se zdravotním postižením, v době krize. Tento komplexní přístup zahrnuje řadu inovativních nástrojů a metodik, z nichž každá je navržena tak, aby řešila jedinečné potřeby a problémy, kterým čelí osoby se zdravotním postižením v situacích katastrof.
V popředí úsilí o připravenost na katastrofy stojí systémy včasného varování, které využívají vyspělé technologie k poskytování včasných výstrah a informací, které mohou být použity v případě bezprostředního ohrožení. Tyto systémy využívají kombinaci dálkových senzorů, satelitních snímků a sofistikované analýzy dat k detekci a monitorování různých nebezpečí, jako jsou zemětřesení, záplavy a požáry. Důležité je, že systémy včasného varování jsou navrženy tak, aby vydávaly dostupná varování, a zohledňují různé komunikační preference, omezení mobility a smyslové poruchy osob se zdravotním postižením. Tím, že tyto systémy zajišťují, aby se varování dostala ke všem členům komunity ve formátu, kterému mohou rozumět a podle kterého mohou jednat, usnadňují bezpečnou evakuaci a přístup k tísňovým službám pro osoby se zdravotním postižením.
Prediktivní modelování je dalším důležitým nástrojem připravenosti na katastrofy, který umožňuje rozhodovacím orgánům předvídat dopad katastrof na zranitelné skupiny obyvatel, včetně osob se zdravotním postižením. Analýzou historických dat, geoprostorových informací a parametrů prostředí prediktivní modely vyhodnocují specifická rizika, jimž čelí osoby se zdravotním postižením během různých typů katastrof. Tyto modely slouží jako podklad pro vypracování inkluzivních krizových plánů a strategií přidělování zdrojů, čímž zajišťují, že potřeby osob se zdravotním postižením jsou zahrnuty do připravenosti. Prostřednictvím pravděpodobnostního hodnocení rizik, mapování nebezpečí a analýzy zranitelnosti umožňuje prediktivní modelování krizovým manažerům identifikovat oblasti se zvýšeným rizikem a přizpůsobit zásahy tak, aby se zvýšila odolnost komunit, včetně osob se zdravotním postižením.
Sofistikovaný simulační software poskytuje krizovým manažerům výkonný nástroj pro testování a zdokonalování plánů reakce na mimořádné události v kontrolovaném virtuálním prostředí. Tyto simulační nástroje umožňují replikovat komplexní scénáře katastrof, včetně těch, které se týkají osob se zdravotním postižením, a vyhodnotit tak účinnost evakuačních protokolů, komunikačních strategií a opatření pro přidělování zdrojů. Začleněním scénářů, které zohledňují různé potřeby v oblasti mobility, komunikace a smyslové vnímání, pomáhají simulační cvičení identifikovat potenciální překážky a nedostatky v připravenosti na mimořádné události, což umožňuje provést úpravy k zajištění inkluzivity a přístupnosti.
Zásadní roli při podpoře zapojení osob se zdravotním postižením do úsilí o připravenost na katastrofy hrají iniciativy zaměřené na zapojení komunity a budování odolnosti. Tyto iniciativy zahrnují spolupráci s organizacemi na podporu osob se zdravotním postižením, zapojení osob se zdravotním postižením do rozhodovacích procesů a poskytování školení a vzdělávání v oblasti připravenosti na mimořádné události. Podporou spolupráce a začleněním perspektiv a odborných znalostí osob se zdravotním postižením mohou komunity zvýšit svou schopnost podporovat a chránit zranitelné skupiny obyvatel během mimořádných událostí.
Monitorování v reálném čase a situační povědomí
Monitorování v reálném čase a situační povědomí jsou základními pilíři připravenosti na katastrofy a hrají klíčovou roli při zvyšování bezpečnosti a odolnosti osob, zejména osob se zdravotním postižením, během mimořádných událostí. Tyto inovativní přístupy využívají nejmodernější technologie a strategické metodiky k poskytování včasných a přesných informací o probíhajících událostech, což umožňuje informované rozhodování a efektivní reakci.
Monitorovací systémy pracující v reálném čase využívají různorodou škálu senzorů, zařízení pro sběr dat a komunikačních sítí k nepřetržitému sběru a analýze dat z různých zdrojů. Tyto systémy jsou schopny detekovat a sledovat širokou škálu nebezpečí, včetně přírodních katastrof, jako jsou zemětřesení, bouře a lesní požáry, i mimořádných událostí způsobených člověkem, jako jsou průmyslové havárie a teroristické incidenty. Díky sledování stavu životního prostředí, integrity infrastruktury a kanálů sociálních médií v reálném čase poskytují tyto systémy včasné varování před hrozícími hrozbami a umožňují orgánům zahájit včasné reakce.
Situační povědomí znamená porozumění aktuálnímu stavu věcí, včetně identifikace potenciálních rizik, dostupných zdrojů a kritických potřeb v daném kontextu. V kontextu připravenosti na katastrofy zahrnuje situační povědomí průběžné monitorování a analýzu dat za účelem posouzení vyvíjející se situace a informování o rozhodovacích procesech. Pokročilé techniky analýzy dat, včetně strojového učení a umělé inteligence, se využívají ke zpracování velkých objemů informací z různých zdrojů a k vytváření užitečných poznatků pro krizové manažery a pracovníky odpovědných za mimořádné události.
Díky integraci technologií pro monitorování v reálném čase a situačního povědomí mohou orgány krizového řízení získat komplexní přehled o probíhajících událostech a účinněji koordinovat reakční úsilí. S využitím dálkových senzorů, satelitních snímků a analýzy sociálních médií mohou tyto systémy poskytovat včasné aktualizace o poloze a závažnosti nebezpečí, jakož i o stavu kritické infrastruktury a postižených obyvatel. Tyto informace umožňují orgánům stanovit priority reakčních opatření, efektivně rozdělovat zdroje a sdělovat důležité informace veřejnosti, včetně osob se zdravotním postižením.
Zásady inkluzivního přístupu jsou nezbytné při vývoji a implementaci systémů monitorování v reálném čase a systémů situačního povědomí, aby byla zajištěna přístupnost a použitelnost pro osoby se zdravotním postižením. Uživatelsky přívětivá rozhraní, alternativní metody komunikace a asistenční technologie jsou začleněny tak, aby vyhovovaly různým potřebám a preferencím a umožnily osobám se zdravotním postižením přístup ke kritickým informacím a jejich pochopení během mimořádných událostí.
Celkově lze říci, že technologie pro monitorování v reálném čase a zvyšování povědomí o situaci hrají zásadní roli při zvyšování připravenosti a odolnosti komunit, včetně osob se zdravotním postižením, na katastrofy. Tím, že tyto systémy poskytují včasné a přesné informace, umožňují zúčastněným stranám přijímat informovaná rozhodnutí, zmírňovat rizika a účinně koordinovat úsilí o reakci, což v konečném důsledku přispívá k bezpečnější a inkluzivnější budoucnosti pro všechny.
Platformy pro reakci na mimořádné události
Platformy pro reakci na mimořádné události představují důležitou složku připravenosti na katastrofy a slouží jako centralizovaná centra pro koordinaci a provádění reakce na mimořádné události. Tyto platformy integrují různé technologie a strategie pro usnadnění komunikace, řízení zdrojů a situačního povědomí se zaměřením na zvýšení bezpečnosti a well-being všech osob, včetně osob se zdravotním postižením.
Platformy pro reakci na mimořádné události využívají digitální komunikační kanály, jako jsou mobilní aplikace, webové portály a platformy sociálních médií, aby umožnily komunikaci a sdílení informací mezi zúčastněnými stranami v reálném čase. Prostřednictvím těchto platforem si mohou krizoví manažeři, zasahující osoby a členové komunity vyměňovat důležité aktuální informace, žádat o pomoc a koordinovat reakční akce, čímž je zajištěn koordinovaný a společný přístup k řešení mimořádných událostí.
Jednou z klíčových vlastností platforem pro reakci na mimořádné události je jejich schopnost usnadnit řízení a přidělování zdrojů. Tyto platformy poskytují nástroje pro správu zásob, sledování majetku a přidělování zdrojů, což umožňuje manažerům pro krizové situace efektivně rozmístit personál, vybavení a zásoby do oblastí, kde je to nejvíce potřeba. Optimalizací využití a rozdělování zdrojů tyto platformy zajišťují, aby osoby se zdravotním postižením dostaly podporu a pomoc, kterou během mimořádných událostí potřebují.
Situační povědomí je další zásadní funkcí platforem pro reakci na mimořádné události, které se dosahuje integrací datových kanálů v reálném čase, sítí senzorů a geografických informačních systémů (GIS). Díky agregaci a analýze dat z různých zdrojů, včetně předpovědi počasí, kanálů sociálních médií a bezpečnostních kamer, poskytují tyto platformy osobám s rozhodovací pravomocí komplexní přehled o vývoji situace, což jim umožňuje činit informovaná rozhodnutí a stanovit priority reakce.
Zásady inkluzivního designu jsou nedílnou součástí vývoje a implementace platforem pro reakci na mimořádné události, aby byla zajištěna přístupnost a použitelnost pro osoby se zdravotním postižením. Jsou začleněna uživatelsky přívětivá rozhraní, alternativní metody komunikace a asistenční technologie, aby se vyhovělo různým potřebám a preferencím, což umožňuje osobám se zdravotním postižením efektivní přístup k platformě a interakci s ní během mimořádných událostí.
Díky integraci digitální komunikace, správy zdrojů a situačního povědomí hrají platformy pro reakci na mimořádné události zásadní roli při zvyšování připravenosti a odolnosti komunit, včetně osob se zdravotním postižením, v případě katastrof. Usnadněním komunikace, koordinace a rozhodování tyto platformy umožňují zúčastněným stranám účinně reagovat na mimořádné události, což v konečném důsledku zachraňuje životy a minimalizuje dopad katastrof na zranitelné skupiny obyvatel.
Submodul 6.3 Správa a analýza dat při mimořádných událostech
Správa a analýza dat hrají zásadní roli v efektivní reakci na mimořádné události a plánování, protože zajišťuje, že rozhodovací orgány mají přístup k včasným a přesným informacím. Tato kapitola se zaměřuje na inkluzivní postupy sběru a analýzy dat, zejména pokud jde o osoby se zdravotním postižením. Pojednává o důležitosti zohlednění potřeb osob se zdravotním postižením v metodách sběru dat a zkoumá techniky analýzy dat o mimořádných událostech s cílem lépe porozumět zranitelnosti a schopnostem osob se zdravotním postižením. Tato podkapitola se rovněž zabývá standardy přístupnosti platforem pro data o mimořádných událostech a zdůrazňuje význam navrhování systémů, které jsou použitelné pro osoby se zdravotním postižením. Kromě toho zkoumá, jak může rozhodování založené na datech vést k inkluzivnějšímu plánování a opatřením v oblasti mimořádných událostí. Diskutovány jsou rovněž otázky ochrany soukromí a bezpečnosti při správě dat o mimořádných událostech a potřeba budování kapacit pro zlepšení dovedností v oblasti správy a analýzy dat u osob zasahujících při mimořádných událostech.
Posílení inkluzivních datových postupů
Integrita a inkluzivita datových postupů jsou základními pilíři. Tento oddíl se zabývá nutností posílení inkluzivních datových postupů, zejména pokud jde o osoby se zdravotním postižením. Zdůrazňuje, že je důležité zajistit, aby metody sběru dat byly navrženy s ohledem na inkluzivitu a aby zohledňovaly různé potřeby a okolnosti všech členů společnosti.
Jádrem posilování inkluzivních postupů sběru dat je uznání, že tradiční metody sběru dat mohou neúmyslně přehlížet nebo marginalizovat určité skupiny obyvatelstva, včetně osob se zdravotním postižením. Zainteresované strany mohou přijetím proaktivního a inkluzivního přístupu usilovat o překlenutí této propasti a zajistit, aby procesy sběru dat byly přístupné všem bez ohledu na jejich schopnosti.
Obrázek 5: Chytré krizové řízení založené na velkých datech, https://www.semanticscholar.org
Jedním z klíčových aspektů posílení inkluzivních datových postupů je změna metod sběru dat tak, aby byly inkluzivnější a vstřícnější. To může znamenat začlenění alternativních formátů, jako je Braillovo písmo nebo zvukové nahrávky, aby byly průzkumy a dotazníky přístupné osobám se zrakovým postižením. Podobně může poskytování tlumočníků znakového jazyka nebo nabídka asistenčních technologií usnadnit účast osob se sluchovým postižením na činnostech sběru dat.
Posílení inkluzivních datových postupů navíc vyžaduje dobré pochopení jedinečných problémů a překážek, kterým čelí osoby se zdravotním postižením při přístupu k datům a jejich využívání. To vyžaduje aktivní získávání zpětné vazby od komunity osob se zdravotním postižením a jejich zapojení do spoluvytváření nástrojů a metodik sběru dat. Tím, že se zúčastněné strany soustředí na názory a zkušenosti osob se zdravotním postižením, mohou zajistit, aby datové postupy byly nejen inkluzivní, ale také reagovaly na potřeby těch, kterým mají sloužit.
Podpora kultury inkluzivity v rámci datových postupů přesahuje pouhý sběr dat a zahrnuje i jejich analýzu a interpretaci. To zahrnuje členění údajů podle statusu zdravotního postižení, aby bylo možné lépe porozumět specifickým zranitelnostem a schopnostem osob se zdravotním postižením v kontextu mimořádných událostí. Zaměřením pozornosti na tyto rozdíly mohou zúčastněné strany prosazovat cílené intervence a strategická opatření zaměřená na řešení jedinečných potřeb této populace.
Posílení inkluzivních datových postupů vyžaduje společné úsilí o překonání bariér a odstranění nerovností, které mohou bránit plnému zapojení osob se zdravotním postižením do procesů sběru a analýzy dat. Přijetím inkluzivity jako hlavní zásady mohou zúčastněné strany využít plný potenciál dat k informování o spravedlivější a účinnější reakci na mimořádné události a plánování.
Standardy přístupnosti u platforem pro nouzové data
V digitálním věku, kdy data slouží jako hlavní zdroj reakce na mimořádné události a plánování, je zajištění přístupnosti všech aspektů datových platforem pro mimořádné události nanejvýš důležité. Tato část se zabývá zásadním významem zavedení a dodržování standardů přístupnosti v rámci těchto platforem, zejména s ohledem na přizpůsobení se osobám se zdravotním postižením. Upřednostněním inkluzivity při navrhování a implementaci mohou zúčastněné strany vytvořit systémy, které nejen usnadňují účinné šíření informací, ale také umožňují všem osobám plně se zapojit do úsilí o připravenost na mimořádné události a reakci na ně.
Standardy přístupnosti v rámci platforem pro data o mimořádných událostech zahrnují široké spektrum aspektů, od návrhu uživatelských rozhraní až po dostupnost alternativních formátů pro šíření informací. V popředí těchto standardů stojí zásada univerzálního designu, jejímž cílem je vytvořit produkty a prostředí, které jsou použitelné pro lidi s různými schopnostmi, aniž by bylo nutné je přizpůsobovat nebo specializovat.
Jedním z klíčových aspektů přístupnosti datových platforem pro mimořádné události je zajištění intuitivnosti a snadné navigace uživatelských rozhraní pro osoby s různými schopnostmi. To může zahrnovat funkce, jako je přizpůsobitelná velikost písma, kontrastní barevná schémata a klávesové zkratky, které jsou vhodné pro uživatele se zrakovým nebo pohybovým postižením. Kromě toho může přístupnost pro osoby s pohybovým omezením zlepšit poskytování alternativních vstupních metod, jako jsou hlasové příkazy nebo ovládání pomocí gest.
Standardy přístupnosti navíc přesahují rámec designu uživatelských rozhraní a zahrnují i obsah a formát informací prezentovaných v rámci platforem pro nouzové datové služby. To zahrnuje poskytování textových popisů k obrázkům a multimediálnímu obsahu pro uživatele se zrakovým postižením, jakož i nabídku alternativních formátů, jako je Braillovo písmo nebo zvukové nahrávky, pro osoby, které mohou mít potíže s přístupem k psaným informacím.
Kromě řešení potřeb osob se zdravotním postižením je prioritou standardů přístupnosti platforem pro data o mimořádných událostech také jazyková a kulturní rozmanitost. To může zahrnovat poskytování informací ve více jazycích a zajištění toho, aby byl obsah kulturně citlivý a relevantní pro různé komunity. Přijetím jazykové a kulturní rozmanitosti mohou zúčastněné strany podpořit větší inkluzivitu a zajistit, aby všichni jednotlivci bez ohledu na svůj původ nebo schopnosti měli rovný přístup ke kritickým informacím o mimořádných událostech.
Zavedení standardů přístupnosti v rámci platforem pro data o mimořádných událostech vyžaduje průběžné monitorování a hodnocení, aby se zajistilo dodržování a efektivita. To může zahrnovat provádění testování použitelnosti s osobami z různých prostředí a s různými schopnostmi s cílem identifikovat oblasti, které je třeba zlepšit a zdokonalit. Získáváním zpětné vazby od koncových uživatelů mohou zúčastněné strany iterativně zlepšovat přístupnost platforem pro data o mimořádných událostech a zvyšovat jejich celkovou účinnost při usnadňování úsilí o připravenost na mimořádné události a reakci na ně.
Závěrem lze říci, že standard přístupnosti je základem pro navrhování a zavádění účinných platforem pro data o mimořádných událostech. Upřednostněním inkluzivity a přijetím zásad univerzálního designu mohou zúčastněné strany vytvořit systémy, které umožní všem jednotlivcům přístup ke kritickým informacím o mimořádných událostech a jejich využívání, čímž podpoří větší odolnost a zajistí bezpečnost a well-being komunit.
Využití dat pro inkluzivní rozhodování
V dynamickém prostředí reakce na mimořádné události a plánování slouží data jako mocný nástroj pro rozhodovací procesy podporující začlenění. Tato část se zabývá transformačním potenciálem využití dat pro podporu inkluzivnějšího plánování a politik v oblasti mimořádných událostí, se zvláštním zaměřením na pochopení a řešení různých potřeb zranitelných skupin obyvatelstva, včetně osob se zdravotním postižením.
Jádrem využití dat pro inkluzivní rozhodování je pochopení toho, že tradiční přístupy nemusí zachytit odlišnou realitu a zkušenosti marginalizovaných komunit. Přijetím přístupu založeného na datech mohou rozhodovací orgány získat hlubší vhled do jedinečných problémů a zranitelností, kterým čelí osoby se zdravotním postižením v souvislosti s mimořádnými událostmi, a tím umožnit cílenější a účinnější zásahy.
Inkluzivní rozhodování zahrnuje rozdělení údajů podle statusu zdravotního postižení, aby bylo možné lépe porozumět specifickým potřebám a okolnostem osob se zdravotním postižením. To může zahrnovat analýzu demografických dat s cílem identifikovat oblasti s vyšší koncentrací osob se zdravotním postižením, jakož i zkoumání socioekonomických ukazatelů s cílem posoudit vzájemně se ovlivňující faktory, které přispívají k jejich zranitelnosti.
Data mohou hrát klíčovou roli při zjišťování nedostatků a rozdílů v poskytování služeb a přidělování zdrojů osobám se zdravotním postižením během mimořádných událostí. Provedením důkladného posouzení potřeb a analýzy nedostatků mohou rozhodovací orgány přesně určit oblasti, kde jsou zásahy nejnaléhavěji potřebné, a podle toho přidělit zdroje. Tím je zajištěno, že plánování a reakce na mimořádné události bude nejen inkluzivní, ale také spravedlivé a bude reagovat na potřeby všech členů společnosti.
Budování kapacit pro efektivní správu dat
V oblasti reakce na mimořádné události a plánování je schopnost efektivně spravovat a analyzovat data zásadní pro informované rozhodování a efektivní přidělování zdrojů. Tento oddíl se zabývá významem budování kapacit mezi pracovníky reagujícími na mimořádné události a zúčastněnými stranami s cílem zlepšit jejich dovednosti v oblasti správy a analýzy dat, a tím posílit jejich schopnost rychle a účinně reagovat na krize.
Budování kapacit pro efektivní správu dat začíná uznáním klíčové role, kterou data hrají při plánování a reakci na mimořádné události. Poskytnutím potřebných dovedností a nástrojů pro sběr, analýzu a interpretaci dat mohou zúčastněné strany posílit svou schopnost identifikovat vznikající trendy, vyhodnocovat potřeby a včas a cíleně přidělovat zdroje.
Jedním z klíčových aspektů budování kapacit pro efektivní správu dat je poskytování školení a příležitostí k rozvoji dovedností pro pracovníky, kteří reagují na mimořádné události. To může zahrnovat workshopy, semináře a praktická školení zaměřená na metodiky sběru dat, techniky analýzy dat a nástroje pro vizualizaci dat. Investicemi do průběžného školení a profesního rozvoje mohou zúčastněné strany zajistit, aby osoby reagující na mimořádné události měly znalosti a dovednosti, které potřebují k efektivnímu využívání dat při své každodenní činnosti.
Tyto iniciativy by měly být zaměřeny na podporu kultury datové gramotnosti a rozhodování založeného na důkazech v organizacích pro reakci na mimořádné události. To zahrnuje nejen poskytování technického vzdělávání, ale také rozvoj myšlení, které oceňuje přístupy založené na datech a podporuje experimentování a inovace. Podporou kultury neustálého učení a zlepšování mohou zúčastněné strany umožnit pracovníkům zasahujícím v případě mimořádných událostí využít plný potenciál dat k informování o rozhodovacích procesech.
Kromě školení a rozvoje dovedností vyžaduje budování kapacit pro efektivní správu dat také investice do infrastruktury a technologií. To může zahrnovat poskytnutí přístupu k softwaru pro správu dat a analytickým nástrojům a také zajištění toho, aby organizace pro reakci na mimořádné události měly k dispozici potřebné hardwarové vybavení a infrastrukturu pro podporu činností spojených se sběrem a analýzou dat. Investicemi do robustní datové infrastruktury mohou zúčastněné strany zefektivnit procesy správy dat a zvýšit přesnost a spolehlivost údajů shromážděných během mimořádných událostí.
Iniciativy na budování kapacit by měly být zaměřeny na podporu spolupráce a sdílení znalostí mezi pracovníky, kteří reagují na mimořádné události, a zúčastněnými stranami. To může zahrnovat vytváření sítí a komunit praxe, kde si odborníci mohou vyměňovat nápady, sdílet osvědčené postupy a učit se z vlastních zkušeností. Usnadněním spolupráce a sdílením znalostí mohou zúčastněné strany využít kolektivní odborné znalosti a poznatky komunity zasahující při mimořádných událostech ke zlepšení postupů správy dat a ke zvýšení celkové připravenosti na mimořádné události a úsilí o reakci na ně.
Budování kapacit pro efektivní správu dat je zásadní pro posílení odolnosti a účinnosti reakce na mimořádné události a plánování. Investicemi do školení, infrastruktury a spolupráce mohou zúčastněné strany poskytnout pracovníkům zasahujícím při mimořádných událostech znalosti, dovednosti a nástroje, které potřebují k efektivnímu využívání dat při své práci, což v konečném důsledku povede k informovanějšímu rozhodování a lepším výsledkům pro komunity postižené mimořádnými událostmi.
Submodul 6.4 Inovační technologie v krizovém řízení
Technologické inovace nadále mění podobu krizového řízení a nabízejí nová řešení pro řešení složitých problémů. Tato podkapitola upozorňuje na nové technologie, které mění postupy řízení mimořádných událostí. Zkoumá aplikace umělé inteligence a strojového učení v oblasti předvídání katastrof, reakce na ně a činností spojených s obnovou, jakož i potenciál technologie blockchain pro zvýšení bezpečnosti a transparentnosti úsilí o pomoc při katastrofách. Robotika a automatizace jsou zkoumány z hlediska jejich úlohy při pátracích a záchranných operacích, zatímco technologie virtuální a rozšířené reality jsou zkoumány pro účely výcviku a simulace. Kapitola se rovněž zabývá etickými a sociálními důsledky spojenými s využíváním inovativních technologií v krizovém řízení a zdůrazňuje význam odpovědných inovací a rovného přístupu k technologickým řešením.
Podrobnější rozbor těchto technologií a jejich využití naleznete v modulu 7.
Umělá inteligence a strojové učení při predikci katastrof
Umělá inteligence a strojové učení („Artificial Intelligence and Machine Learning“, AI/ML) mění podobu předpovědí katastrof tím, že umožňují analýzu rozsáhlých souborů dat, jako jsou meteorologické údaje, satelitní snímky a historické záznamy o katastrofách. Tyto technologie mohou identifikovat složité vzorce a trendy, což vede k přesnějším předpovědím přírodních katastrof, jako jsou hurikány, zemětřesení, záplavy a požáry. Prediktivní modely využívající AI/ML mohou předpovídat pravděpodobnost a intenzitu budoucích událostí, což umožňuje úřadům vydávat včasná varování a zavádět preventivní opatření.
AI/ML vylepšuje systémy včasného varování integrací dat ze senzorů a satelitů v reálném čase a poskytuje cílené varování ohroženým skupinám obyvatel. Kromě toho AI/ML pomáhá vyhodnocovat potenciální dopad katastrof na ohrožené obyvatelstvo a infrastrukturu, čímž podporuje efektivní přidělování zdrojů a určování priorit pomoci.
Obrázek 6: Predikce katastrof provedená modelem založeným na ML, https://www.ualberta.ca/
AI a ML technologie nabízejí jedinečné možnosti, jak zlepšit předvídání katastrof a připravenost na ně. Využitím těchto nástrojů mohou zúčastněné strany zmírnit dopady přírodních katastrof a vybudovat odolnější komunity, které budou schopny čelit budoucím výzvám.
Virtuální a rozšířená realita pro výcvik a simulaci
Technologie virtuální a rozšířené reality jsou transformačními nástroji pro výcvik a simulaci v oblasti krizového řízení. Tyto technologie nabízejí zasahujícím pracovníkům realistické a interaktivní prostředí pro zdokonalení jejich dovedností ve scénářích, jako jsou pátrací a záchranné operace nebo úniky nebezpečného materiálu. VR a AR umožňují zasahujícím bezpečný nácvik vysoce rizikových scénářů a podporují týmovou spolupráci a komunikaci v kontrolovaném prostředí.
Výcvikové moduly VR a AR lze přizpůsobit specifickým potřebám různých respondentů, od pracovníků v první linii až po vedoucí pracovníky. Tyto technologie zlepšují učení založené na scénářích, rozhodování a analýzu po incidentu a poskytují komplexní platformu pro neustálé zdokonalování dovedností a přizpůsobování strategií.
Etické a sociální dopady inovačních technologií
Integrace inovačních technologií do krizového řízení přináší řadu etických a sociálních důsledků, zejména pokud jde o osoby se zdravotním postižením. Přestože tyto technologie nabízejí slibná řešení pro zvýšení přístupnosti a inkluzivity, vyvolávají také důležité úvahy týkající se soukromí, diskriminace a spravedlivého přístupu.
Většina etických obav se týká potenciálu těchto technologií prohlubovat stávající rozdíly a marginalizaci, kterým čelí osoby se zdravotním postižením. Navzdory záměru vytvořit inkluzivní řešení existuje riziko, že některé technologie mohou neúmyslně vyloučit nebo diskriminovat určité skupiny obyvatel, zejména osoby se smyslovým nebo pohybovým postižením. Pokud například simulace virtuální reality nejsou navrženy s prvky přístupnosti, mohou vyloučit osoby, které jsou závislé na asistenčních technologiích nebo mají smyslovou citlivost.
Shromažďování a využívání dat v inovačních technologiích proto vyvolává značné obavy o ochranu soukromí, zejména u osob se zdravotním postižením. Údaje shromážděné z asistenčních zařízení nebo nositelných technologií mohou obsahovat citlivé informace o zdravotním stavu, mobilitě nebo komunikačních potřebách jednotlivce. Bez zavedení důkladné ochrany soukromí a mechanismů souhlasu existuje riziko, že tyto údaje mohou být zneužity nebo nadužívány, což může vést k potenciálnímu poškození nebo diskriminaci osob se zdravotním postižením.
Zavádění inovačních technologií může neúmyslně upevňovat nebezpečné postoje a předpoklady o zdravotním postižení. Pokud jsou například algoritmy umělé inteligence vyškoleny na neobjektivních souborech dat, které nedostatečně nebo zkresleně reprezentují osoby se zdravotním postižením, mohou přinášet diskriminační výsledky nebo posilovat škodlivé stereotypy. Je nezbytné, aby se vývojáři a zúčastněné strany těmito předsudky aktivně zabývali a zmírňovali je, aby zajistili, že technologie budou inkluzivní a budou respektovat rozmanitost zkušeností v rámci komunity osob se zdravotním postižením.
Dalším důležitým aspektem je rovný přístup k inovačním technologiím, zejména pro osoby se zdravotním postižením, které mohou čelit překážkám při jejich zavádění z důvodu ekonomických, geografických nebo technologických faktorů. Bez soustředěného úsilí o řešení těchto překážek hrozí, že osoby se zdravotním postižením budou dále marginalizovány a vyloučeny z výhod technologického pokroku v oblasti krizového řízení. To zdůrazňuje, že je důležité zajistit, aby technologie byly cenově dostupné, přístupné a přizpůsobené různým potřebám všech osob bez ohledu na jejich schopnosti.
Závěrem lze říci, že inovační technologie sice mají obrovský potenciál pro zlepšení přístupnosti a inkluzivity v oblasti krizového řízení, ale mají také významné etické a sociální důsledky, zejména pro osoby se zdravotním postižením. Upřednostňováním soukromí, inkluzivity a spravedlivého přístupu mohou zúčastněné strany zajistit, aby tyto technologie byly vyvíjeny a zaváděny způsobem, který respektuje práva a důstojnost všech osob, což v konečném důsledku podpoří inkluzivnější a odolnější společnost.
Shrnutí klíčových bodů
- Zaměřte se na důležitost efektivní komunikace během mimořádných událostí a na různé metody komunikace a problémy, které s sebou přinášejí. Důležitost integrace, vícekanálových přístupů a potřeba vzdělávání veřejnosti, podpořená reálnými případovými studiemi.
- Technologie a nástroje používané při reakci na katastrofy a při operacích obnovy. Přehled řady nástrojů pro koordinaci reakce na mimořádné události. Zdůraznění poučení z minulých katastrof pro zlepšení budoucího zavádění technologií.
- Přehled o úloze správy a analýzy dat při reakci na mimořádné události a plánování v rámci inkluzivních postupů pro sběr a analýzu dat, zejména se zaměřením na osoby se zdravotním postižením. Rovněž jsou řešeny standardy přístupnosti, ochrana soukromí a bezpečnostní aspekty.
- Nové technologie, které formují postupy řízení mimořádných událostí, od umělé inteligence, strojového učení a virtuální/rozšířené reality, a zároveň se zabývají etickými a sociálními důsledky spojenými s jejich přijetím.
Užitečné odkazy
Název | Stručný popis | Link |
Asistenční technologie DNL | Jak mohou asistenční technologie pomoci během katastrofy a jak můžete být připraveni. | https://www.youtube.com/watch?v=F8uybVi_wf8
|
Přístupnost tísňových služeb pro osoby se zdravotním postižením | Dokument EENA, který vysvětluje povinnost členských států EU zajistit rovnocenný přístup k tísňovým službám podle nejnovějších právních předpisů a zkoumá dostupná řešení | https://eena.org/knowledge-hub/documents/emergency-services-accessibility-for-person-with-disabilities/ |
Jak lze asistenční technologie využít k posílení postavení osob se zdravotním postižením | Různé způsoby asistenčních technologií ke zlepšení kvality života lidí se zdravotním postižením. | https://www.youtube.com/watch?v=_nZk-weQr9U |
Případová studie
Název | Přístupnost tísňových služeb pro osoby se zdravotním postižením |
Místo | Asociace evropských čísel tísňového volání EENA 112 - Brusel, Belgie - info@eena.org |
Cíl | Zlepšit dostupnost evropského čísla tísňového volání 112 pro neslyšící a nedoslýchavé občany tím, že se stanicím tísňového volání („Public Safety Answering Points“, PSAP) umožní využívat různé způsoby komunikace, včetně textové a video komunikace, a že se zavedou provozní zásady na podporu účinné komunikace s těmito osobami. |
Pozadí | Evropská asociace tísňového volání (EENA) je nezisková organizace se sídlem v Bruselu v Belgii. Byla založena v roce 1999 s cílem podporovat kvalitní tísňové služby v celé Evropě. EENA úzce spolupracuje s tísňovými službami, veřejnými orgány a zúčastněnými stranami z odvětví s cílem zlepšit účinnost a efektivitu systémů tísňového volání.
Jedním z hlavních cílů EENA je prosazování zavedení evropského čísla tísňového volání „112“ jako jednotného čísla tísňového volání v celé Evropě. Poskytuje podporu a odborné znalosti záchranným službám a tvůrcům politik v členských zemích, aby zajistila snadnou dostupnost a efektivní správu čísla 112. EENA rovněž usnadňuje výměnu osvědčených postupů, výzkum a inovace v oblasti tísňového volání. Pořádá konference, workshopy a školení, na nichž se setkávají odborníci z různých odvětví zapojených do záchranných služeb. EENA hraje zásadní roli při podpoře spolupráce a podpoře zlepšování systémů reakce na mimořádné události v celé Evropě. |
Problém | Většina záchranných služeb je dnes stále schopna přijímat pouze hlasovou komunikaci, zatímco datové a multimediální služby jsou evropskými tísňovými linkami využívány pouze okrajově. Zlepšení přístupu k číslu 112 pro neslyšící a nedoslýchavé občany ze své podstaty vyžaduje, aby střediska tísňového volání byla schopna zpracovávat i jiné způsoby komunikace, například textovou komunikaci a komunikaci ve znakovém jazyce, a tím zavést přístup k číslu 112 prostřednictvím textu a videa. Zahrnuje to také úpravu jejich provozní politiky (např. školení pracovníků přijímajících hovory, aby mohli v rozhovorech používat textové zprávy) nebo zaměstnávání tlumočníků znakového jazyka, aby mohli vyřizovat videohovory prostřednictvím znakového jazyka. |
Řešení | Navrhovaná řešení zahrnují zavedení mnohostranného přístupu, který zahrnuje různé komunikační metody, aby byla zajištěna dostupnost služeb 112 pro osoby s různými komunikačními potřebami. Mezi ně patří:
|
Otázky k diskusi | Jak mohou záchranné služby zajistit přístupnost linky 112 pro osoby se ztrátou sluchu, s poruchami řeči, s kognitivními poruchami a s dalšími komunikačními omezeními s ohledem na různorodost alternativních komunikačních metod používaných těmito skupinami obyvatel?
Jaké strategie mohou záchranné služby zavést, aby řešily překážky, kterým čelí osoby se zdravotním postižením při přístupu ke službám linky 112, zejména při využívání alternativních komunikačních prostředků během mimořádných událostí? |
Odkaz | https://eena.org/knowledge-hub/documents/emergency-services-accessibility-for-person-with-disabilities/ |
Sebehodnocení
Závěr
Modul3 „Začlenění osob se zdravotním postižením do krizového plánování“ poskytuje účastníkům znalosti a dovednosti potřebné k účinnému začlenění problematiky zdravotního postižení do úsilí o připravenost na mimořádné události a reakci na ně. V rámci modulu 6 „Technologická řešení pro řízení mimořádných událostí“ se studenti seznámí s různými technologickými vymoženostmi a jejich aplikacemi v oblasti připravenosti na mimořádné události a reakce na ně.
Studenti pronikli do témat, jako je využití pokročilých komunikačních systémů, integrace nejmodernějších technologií do operací reakce na katastrofy a obnovy, efektivní techniky správy a analýzy dat během mimořádných událostí a zkoumání inovativních řešení pro zvýšení celkové efektivity řízení mimořádných událostí.
Bibliografie
Damaševičius, R., Bacanin N. a Misra S. (2023). Od senzorů k bezpečnosti: Internet tísňových služeb (IoES) pro reakci na mimořádné události a zvládání katastrof: Journal of Sensor and Actuator Networks 12, č. 3: 41.
https://doi.org/10.3390/jsan12030041
Hans, A., Mohanty, R. (2006). Katastrofy, handicap a technologie, Development, svazek 49, číslo 4, prosinec 2006, str. 119-122.
https://www.preventionweb.net/files/9705_DisasterDisabilityTechnology.pdf
Zhu, Y., Li, N. (2021). Technologie virtuální a rozšířené reality pro krizové řízení v zastavěných prostředích. Nejmodernější přehled: Journal of Safety Science and Resilience Svazek 2, vydání 1.
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S266644962030030X
Hidayat, L., Arwansyah, Y. (2021). Asistivní technologie pro osoby se zdravotním postižením v rámci školení o zmírňování. Fyzikální žurnál: Konferenční série J. Phys.: Conf. Ser. 1823 012012.
https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/1823/1/012012/pdf
FEMA. Asistenční technologie v centrech pro obnovu po havárii.
K dispozici od: https://youtu.be/UdbLAOj6-YI
Síť zdravotně postižených Lakeshore. Asistenční technologie DNL.
K dispozici od: https://youtu.be/F8uybVi_wf8
McSweeney-Feld M. (2017). Asistenční technologie a starší dospělí při katastrofách: Důsledky pro krizové řízení. Medicína katastrof a připravenost na veřejné zdraví. Cambridge University Press; 11(1):135–9
https://www.cambridge.org/core/journals/disaster-medicine-and-public-health-preparedness/article/assistive-technology-and-older-adults-in-disasters-implications-for-emergency-management/F1251F5F110C1CA7D7254F9ED3E8CE69
Texaské centrum pro studia zdravotního postižení.Rámec CMIST.
K dispozici od: https://youtu.be/yTZ-KfSwoXE
Prezentace
Gratulujeme k dokončení modulu 6 školení PRODIGY. Nezapomeňte se o svůj úspěch podělit se svými přáteli!
Úvod
Vítejte v Modulu 7 našeho školícího kurzu, který se věnuje zkoumání transformačních aplikací virtuální reality (VR) a rozšířené reality (AR) v přípravě na mimořádné události. V tomto modulu se ponoříme do dynamického světa technologií VR a AR a jejich hlubokého dopadu na zlepšení školení, připravenosti a reakce na mimořádné situace. Prozkoumáme základní principy a komponenty technologie virtuální reality, historický vývoj VR a potenciální výhody aplikací VR/AR v přípravě na mimořádné události. Technologie VR a AR nabízejí pohlcující a poutavé školící zážitky, které mohou výrazně zlepšit schopnosti reakce na mimořádné situace. Přijetím těchto inovativních nástrojů můžeme podporovat optimismus ohledně budoucnosti přípravy na mimořádné situace a zároveň podporovat rovný přístup a účast všech jednotlivců, včetně osob se zdravotním postižením.
Připojte se k nám na této cestě, kdy budeme zkoumat potenciál technologií VR/AR revolučně změnit školení a reakci na mimořádné situace, čímž vytvoříme inkluzivnější a efektivnější přístup k připravenosti.
Submodul 7.1. Úvod do virtuální reality (VR)
Historický vývoj virtuální reality (VR)
Technologie virtuální reality (VR) prošla fascinujícím vývojem, jehož kořeny sahají několik desetiletí zpět. Koncept pohlcujících simulovaných prostředí uchvátil představivost výzkumníků, vývojářů a nadšenců a vedl k významným pokrokům v technologii VR. Pojďme se podívat na klíčové fáze historického vývoje VR:
Rané koncepty (50.–60. léta):
Počáteční semínka VR byla zasazena v 50. a 60. letech vývojem raných simulačních zařízení a stereoskopických displejů. Průkopníci jako Morton Heilig zkonceptualizovali pohlcující zážitky prostřednictvím vynálezů, jako je Sensorama (1962), která nabízela multisenzorické simulace. Sensorama integrovala zrak, zvuk, vůně a pohyb, aby uživatele ponořila do realistického zážitku odpoledne v New Yorku. Přes svůj průlomový koncept se Heiligovi nedařilo přitáhnout potřebné finanční prostředky pro další technologický rozvoj. Jeho Simulator Sensorama předznamenal dnešní snahy o virtuální realitu, přičemž zdůraznil potřebu více komplexních smyslových zážitků. Výzkumníci, inspirovaní Heiligovou prací, zkoumají čichové displeje, jako je dodávání vůní na základě obsahu na obrazovce od společnosti Ishida Lab a inovace, jako je vůně pro chytré telefony od Scentee, které však plně nevystihují Heiligovu vizi.
Zrození moderní VR (70.–80. léta):
V 70. a 80. letech se objevily počítačem generované virtuální prostředí. Ivan Sutherland vytvořil „Damoklův meč“ (1968), který položil základy pro náhlavní soupravy s displeji (HMD – Head-Mounted Displays). Damoklův meč byl těžkopádný mechanismus, který podporoval základní software a visel nad hlavou uživatele.
Toto průkopnické zařízení sledovalo pohyby uživatele a vykreslovalo drátové modely prostředí z perspektivy uživatele, čímž ukazovalo potenciál pohlcujícího virtuálního zážitku. Myron Krueger mezitím prozkoumal interaktivní virtuální prostory prostřednictvím svého „Videoplace“ (1975). Videoplace spojilo dvě místnosti, ve kterých se účastníci mohli navzájem vidět a spolupracovat v reálném čase, bez ohledu na fyzickou vzdálenost. Mohli manipulovat svým obrazem, měnit velikost, rotaci a barvu a interagovat s virtuálními objekty ve sdíleném prostoru.
VR renesance (90. léta):
90. léta znamenala významný růst technologie VR. Společnosti jako VPL Research, založené Jaronem Lanierem, uvedly na trh komerční VR systémy. Nintendo Virtual Boy (1995) přineslo VR hraní širšímu publiku, ačkoli s určitými omezeními.
Moderní éra (2000-2010):
V 2000 letech jsme svědky pokroku v hardware a software, který posunul VR vpřed. Inovace jako Oculus Rift (2012) a HTC Vive (2016) přinesly spotřebitelům vysoce kvalitní zážitky a přesné sledování pohybu.
Obrázek 5: Oculus Rift (2012) – zdroj
Hlavní přijetí (2010-současnost):
V posledním desetiletí se technologie VR stala dostupnější a byla integrována do různých průmyslových odvětví, od her a zábavy až po zdravotnictví, vzdělávání a školení. Společnosti jako Oculus (převzata Facebookem) a Sony výrazně přispěly k rozšíření VR mezi běžné uživatele.
Současné inovace a budoucí vyhlídky:
Dnes se VR neustále vyvíjí s pokroky v zobrazovací technologii, hmatové zpětné vazbě a bezdrátovém připojení. Samostatné VR náhlavní soupravy a technologie rozšířené reality (AR) formují budoucnost pohlcujících zážitků a stírají hranice mezi virtuálními a fyzickými realitami.
Historický vývoj VR ukazuje cestu plnou inovací, experimentování a zdokonalování. Jak se technologie nadále vyvíjí, VR slibuje zásadně změnit způsob, jakým interagujeme s digitálním obsahem, spolupracujeme na dálku a zapojujeme se do simulovaných prostředí čím dál pohlcujícím způsobem.
Základní principy a koncepty
Abychom se mohli vydat na cestu do světa VR, je nezbytné pochopit základní principy a koncepty, které definují tuto revoluční technologii. Virtuální realita (VR) se týká počítačem generované simulace trojrozměrného prostředí, se kterým lze interagovat zdánlivě reálným nebo fyzickým způsobem pomocí speciálního elektronického vybavení, jako je náhlavní souprava s obrazovkou uvnitř nebo rukavice vybavené senzory.
Klíčové principy VR se točí kolem ponoření, přítomnosti a interakce. Ponoření se týká pocitu úplného ponoření do virtuálního prostředí, odděleného od fyzického světa. Přítomnost označuje pocit skutečné přítomnosti ve virtuálním prostoru, často vyvolaný realistickými vizuálními a zvukovými podněty. Interakce je schopnost zapojit se a manipulovat s objekty ve virtuálním prostředí, což uživateli poskytuje pocit kontroly.
Technické komponenty a funkce technologie VR
Hlubší vhled do technických komponent VR zahrnuje jak hardware, tak software. Základní hardware zahrnuje náhlavní soupravy (HMD), které se nosí jako brýle a poskytují vizuální a zvukovou zpětnou vazbu, ovladače nebo vstupní zařízení pro interakci a senzory pro sledování pohybu a polohy ve virtuálním prostoru.
Po softwarové stránce se VR spoléhá na sofistikované vykreslovací mechanismy, které vytvářejí realistický obraz, na sledovací systémy, které přesně monitorují pohyby uživatelů, a na interakční systémy, které uživatelům umožňují bezproblémovou manipulaci s virtuálními objekty. Tyto prvky pracují v harmonii, aby poskytly přesvědčivý a pohlcující zážitek z VR. Při zkoumání technologie virtuální reality (VR) je nezbytné porozumět softwarovým nástrojům a platformám, které umožňují pohlcující zážitky. Ponořme se do podrobnějších odkazů na softwarové nástroje běžně používané v aplikacích VR, zejména se zaměřením na ty, které se týkají scénářů připravenosti na mimořádné události a školení.
Softwarové nástroje pro vývoj a interakci VR
Unity3D: Unity je široce používaný herní engine, který podporuje vývoj VR na více platformách, včetně Oculus Rift, HTC Vive a PlayStation VR. Nabízí robustní sadu nástrojů pro vytváření interaktivních VR prostředí s realistickou fyzikou, animacemi a interakcemi. Díky intuitivnímu rozhraní a rozsáhlé dokumentaci je Unity oblíbenou volbou pro vývoj aplikací pro VR.
Unreal Engine: Unreal Engine je další výkonný herní engine známý svými grafickými možnostmi vysoké věrnosti a pokročilými schopnostmi VR. Poskytuje komplexní sadu nástrojů pro navrhování a nasazování aplikací VR s ohromující vizuální kvalitou a pohlcujícími interakcemi. Vizuální skriptovací systém Blueprint Unreal Engine zjednodušuje vývojový proces pro vytváření komplexních zážitků VR.
SteamVR: SteamVR je softwarový rámec vyvinutý společností Valve Corporation pro správu VR hardwaru a softwarových aplikací. Poskytuje nástroje pro implementaci sledování v měřítku místnosti, mapování uživatelských vstupů a mechaniky interakce v rámci VR zážitků. SteamVR je kompatibilní s různými VR headsety a nabízí jednotnou platformu pro distribuci VR obsahu prostřednictvím obchodu Steam.
Oculus SDK: Pro vývojáře, kteří cílí na zařízení Oculus VR, nabízí Oculus Software Development Kit (SDK) nezbytné nástroje a knihovny pro vytváření pohlcujících VR aplikací. Sada Oculus SDK obsahuje funkce pro prostorový zvuk, sledování rukou a integraci systému guardian, které vývojářům umožňují vytvářet působivé zážitky ve VR optimalizované pro hardware Oculus.
Typy VR zážitků a aplikací
Virtuální realita (VR) zahrnuje širokou škálu pohlcujících zážitků a aplikací, které slouží různým potřebám a preferencím. Zde jsou klíčové typy VR zážitků a jejich aplikace:
Interaktivní simulace:
Interaktivní simulace umístí uživatele do virtuálních prostředí, kde se mohou aktivně zapojit a interagovat s objekty, postavami a scénáři v reálném čase. Tyto simulace jsou široce používány v oblastech, jako jsou:
Školení a vzdělávání: VR simulace nabízejí praktické zkušenosti v oborech jako je medicína, inženýrství a letectví, což umožňuje studentům a profesionálům procvičovat dovednosti a postupy v bezpečném a kontrolovaném prostředí.
Hry:
VR hraní poskytuje hráčům pohlcující a interaktivní herní zážitky, kde mohou prozkoumávat virtuální světy, řešit hádanky a účastnit se interakcí pro více hráčů.
Room-Scale VR:
Room-scale VR systémy využívají sledovací technologie, které umožňují uživatelům fyzicky se pohybovat a navigovat v určeném prostoru. Tento typ VR zážitku zvyšuje ponoření a realismus tím, že umožňuje uživatelům chodit, dřepět a interagovat s virtuálními prostředími stejně, jako by to dělali ve skutečném světě. Mezi aplikace patří:
Architektura a design: Architekti a designéři používají room-scale VR k vizualizaci a prožívání architektonických návrhů ve třech dimenzích, což jim umožňuje posoudit měřítko, proporce a prostorové vztahy.
Rehabilitace a terapie: Room-scale VR se používá v programech fyzické a kognitivní rehabilitace, aby poskytlo pacientům interaktivní cvičení a aktivity, které podporují motorické dovednosti, rovnováhu a kognitivní funkce.
Sociální VR:
Sociální VR platformy vytvářejí virtuální prostory, kde uživatelé mohou interagovat v reálném čase bez ohledu na fyzickou vzdálenost. Tyto platformy umožňují socializaci, spolupráci a sdílené zážitky ve virtuálních prostředích. Mezi příklady sociálních aplikací VR patří:
Virtuální schůzky a konference: Firmy a organizace používají sociální VR platformy pro virtuální schůzky, konference a události, což umožňuje účastníkům komunikovat, spolupracovat a zapojit se do prezentací a obsahu ve virtuálních prostorech.
Virtuální setkání a události: Sociální VR platformy hostí virtuální setkání, koncerty a zábavní události, kde se uživatelé mohou setkat s přáteli, účastnit se koncertů a společných aktivit ve virtuálních světech.
Školení a simulace založené na VR:
Aplikace založené na virtuální realitě (VR) využívají pohlcující technologie k poskytování realistických a scénářově zaměřených školení v různých průmyslových odvětvích a oblastech. Tyto aplikace umožňují uživatelům procvičovat dovednosti, postupy a rozhodování v simulovaných prostředích. Zde jsou některé příklady:
Vojenský výcvik: VR simulace jsou používány pro vojenské výcvikové cvičení, která umožňují vojákům trénovat pro bojové scénáře, taktické manévry a plánování misí ve virtuálních bojových zónách.
Simulace ve zdravotnictví: VR simulace ve zdravotnictví poskytují lékařským profesionálům příležitosti procvičovat chirurgické zákroky, techniky péče o pacienty a mimořádné zásahy v realistických virtuálních prostředích, což zlepšuje klinické dovednosti a výsledky pacientů.
Submodul 7.2. Výhody aplikací VR/AR v přípravě na mimořádné situace
VR cvičení versus cvičení u stolu
V oblasti školení a připravenosti často organizace čelí rozhodování, zda zvolit cvičení ve virtuální realitě (VR), nebo cvičení u stolu k vylepšení dovedností, testování schopností reakce a hodnocení připravenosti na mimořádné situace. Pojďme prozkoumat rozdíly mezi těmito dvěma přístupy a zdůraznit jejich charakteristiky, výhody a aplikace.
Cvičení VR: Pohlcující učení ve virtuálním prostředí
Cvičení ve virtuální realitě (VR) využívají špičkovou technologii k vytváření pohlcujících výcvikových zážitků ve virtuálních prostředích. Tato cvičení využívají VR náhlavní soupravy a simulační software k simulaci realistických scénářů, což umožňuje účastníkům účastnit se praktického školení bez reálných důsledků. Klíčové vlastnosti VR cvičení zahrnují:
- Pohlcující zážitek: VR cvičení poskytují plně pohlcující prostředí, ve kterém účastníci mohou interagovat s virtuálními objekty a prostředími, což zvyšuje realismus a zapojení.
- Realistické scénáře: Technologie VR umožňuje vytvářet složité a životu podobné scénáře, jako jsou simulace reakcí na mimořádné situace, lékařské zákroky nebo nebezpečné prostředí.
- Individuální školení: VR cvičení lze přizpůsobit specifickým potřebám školení, což umožňuje účastníkům opakovaně procvičovat dovednosti v kontrolovaném a bezpečném prostředí.
- Rozvoj dovedností: Účastníci mohou prostřednictvím interaktivních zážitků rozvíjet praktické dovednosti, jako je rozhodování pod tlakem, týmová práce a kritické myšlení.
- Technologické požadavky: Cvičení VR vyžadují specializované vybavení, včetně náhlavních souprav VR, ovladačů a softwaru, což může vyžadovat vyšší počáteční náklady a technické znalosti pro nastavení a údržbu.
Cvičení u stolu: Diskuse a spolupráce založené na scénářích
Cvičení u stolu jsou školení založená na scénářích, která se provádějí ve skupinovém prostředí a zaměřují se na diskuzi, rozhodování a spolupráci mezi účastníky. Tato cvičení simulují mimořádné situace nebo krizové události prostřednictvím řízených diskuzí. Klíčové vlastnosti cvičení u stolu zahrnují:
- Učení založené na diskusi: Cvičení u stolu zdůrazňují dialog a spolupráci, umožňující účastníkům diskutovat o reakcích na hypotetické scénáře předložené facilitátory.
- Rozvoj rozhodovacích dovednosti: Účastníci procvičují kritické rozhodování a řešení problémů při navigaci scénáře a zvažují různé možnosti reakce.
- Týmová spolupráce: Stolní cvičení podporují týmovou práci a komunikaci mezi účastníky z různých oddělení nebo organizací zapojených do reakce na mimořádné události.
- Low-Tech nastavení: Stolní cvičení vyžadují minimální technologii kromě základních materiálů, jako jsou podklady scénářů, fixy a flipcharty, díky čemuž jsou přístupná a nákladově efektivní.
- Analýza scénáře: Účastníci analyzují scénář, identifikují potenciální výzvy a vyhodnocují účinnost stávajících plánů a postupů v kontrolovaném prostředí.
Výhody aplikací virtuální reality a rozšířené reality v přípravě na mimořádné situace.
Technologie virtuální reality (VR) a rozšířené reality (AR) nabízejí jedinečné výhody pro zlepšení přípravy na mimořádné situace. Některé z nich jsou následující:
- Simulační trénink: VR umožňuje záchranářům trénovat v realistických simulovaných prostředích, což je připravuje na různé scénáře bez rizika reálných následků. AR překryvy mohou obohatit tréninkové scénáře o poskytování informací a pokynů v reálném čase.
- Situační povědomí: Aplikace AR poskytují záchranářům klíčové informace promítané přímo do jejich zorného pole, jako jsou plány budov, nebezpečí nebo umístění zdrojů, čímž zlepšují situační povědomí během mimořádných situací.
- Dálková asistence: AR umožňuje vzdáleným expertům poskytovat pokyny a podporu záchranářům na místě tím, že do jejich zorného pole promítá instrukce nebo anotace, což usnadňuje efektivní rozhodování a řešení problémů.
- Plánování a příprava: VR simulace napomáhají při plánování evakuačních tras, testování krizových protokolů a vyhodnocování efektivity reakčních strategií, což vede k lepší připravenosti organizací a komunit.
Využití transformačního potenciálu technologií VR/AR v přípravě na mimořádné situace
Technologie virtuální reality (VR) a rozšířené reality (AR) nabízejí bezkonkurenční možnosti pro zlepšení školení, simulace a celkové připravenosti na mimořádné situace. Pohlcením účastníků do realistických scénářů a překrýváním relevantních informací do jejich okolí VR a AR revolučně mění tradiční metody školení.
VR simulace umožňují záchranářům procvičovat reakce na různé mimořádné události v bezpečném, kontrolovaném prostředí, což zlepšuje jejich rozhodovací dovednosti a reakční časy. AR aplikace poskytují záchranářům pokyny v reálném čase a kritické informace přímo v terénu, čímž zvyšují jejich schopnost koordinovat a rychle reagovat.
Kromě toho VR a AR umožňují organizacím provádět komplexní cvičení, identifikovat zranitelnosti a zdokonalovat krizové protokoly bez narušení každodenního provozu. Využití těchto technologií činí přípravu na mimořádné situace dynamičtější, adaptivnější a efektivnější, což v konečném důsledku může zachraňovat životy a zmírňovat dopady katastrof.
Kromě toho tyto technologie usnadňují vzdálenou spolupráci a školení, což odborníkům umožňuje poskytovat vedení a podporu odkudkoli na světě. To nejen zvyšuje efektivitu zásahových operací, ale také podporuje sdílení znalostí a rozvoj dovedností mezi záchranáři.
Kritické posouzení vhodnosti VR/AR pro specifické školení a cíle připravenosti
Při zvažování integrace aplikací virtuální reality (VR) a rozšířené reality (AR) do přípravy na mimořádné situace je důležité uplatnit kritické myšlení, aby byla posouzena jejich vhodnost pro konkrétní cíle. Začněte identifikací cílů školení a připravenosti, jako je zlepšení reakčních časů, posílení situačního povědomí, rozvoj dovedností pro rozhodování pod tlakem nebo simulace složitých scénářů specifických pro určité mimořádné události.
Dále zvažte, zda technologie VR/AR odpovídá těmto cílům na základě různých faktorů. Realismus je zásadní; zhodnoťte, zda VR simulace mohou autenticky napodobit smyslové a kognitivní výzvy, kterým čelí záchranáři během krizových situací. Zvažte škálovatelnost – mohou tyto technologie pokrýt různé potřeby školení a scénáře, od individuálního rozvoje dovedností až po rozsáhlá cvičení zahrnující více agentur? Nákladová efektivita je také klíčová; analyzujte dlouhodobou udržitelnost implementace a údržby VR/AR řešení ve srovnání s tradičními metodami školení.
Zároveň zvažte, zda AR překryvy mohou poskytovat kritické informace plynule a v reálném čase, aniž by přetěžovaly uživatele nadměrným množstvím dat. Zvažte přístupnost a technické požadavky VR/AR systémů a zajistěte, že jsou uživatelsky přívětivé a přizpůsobitelné pro různé tréninkové prostředí, včetně vzdálených nebo prostředků omezených lokalit.
Nakonec zvažte možné výhody oproti jakýmkoli omezením či překážkám. Například VR/AR může nabídnout bezprecedentní ponoření a zkušenostní učení, ale může vyžadovat značné investice do hardwaru, softwarového vývoje a technické podpory. Stejně tak přijetí VR/AR by mohlo vyžadovat specializované školení pro instruktory a záchranáře.
Výběr správné technologie pro simulaci mimořádných situací
Při výběru vhodné technologie pro vytváření simulací mimořádných situací, které mají za úkol vyškolit personál včetně osob se zdravotním postižením, je důležité zvážit specifické potřeby a schopnosti obou skupin. Zde je srovnání tří možností: VR, AR a desktopová VR.
Virtuální realita (VR)
- Pohlcující zážitek: VR poskytuje plně pohlcující prostředí, které umožňuje účastníkům cítit se fyzicky přítomní v simulovaných scénářích mimořádných situací.
- Zapojení pro všechny: VR může nabídnout inkluzivní zážitek pro osoby se zdravotním postižením díky možnosti přizpůsobit uživatelské rozhraní a poskytovat sluchové pokyny.
- Úvahy: VR vybavení může být nákladné a někteří uživatelé mohou během delšího používání pociťovat nepohodlí nebo nevolnost.
Rozšířená realita (AR):
- Digitální překryvy v reálném světě: AR promítá digitální informace do fyzického prostředí, čímž zlepšuje situační povědomí a poskytuje pokyny v mimořádných situacích.
- Přístupnost: AR aplikace mohou být navrženy s funkcemi přístupnosti, jako je převod textu na řeč a přizpůsobitelné rozhraní.
- Omezení: AR může vyžadovat specifická zařízení, jako jsou chytré telefony nebo tablety, což nemusí být vhodné pro všechny uživatele, zejména ty se zdravotním postižením.
Desktopová VR:
- Simulovaný zážitek: Desktopová VR nabízí virtuální prostředí na obrazovce počítače, což představuje přístupnější možnost pro osoby, které nemají přístup ke specializovanému VR vybavení.
- Přizpůsobivost: Desktopové VR aplikace mohou být přizpůsobeny různým typům postižení, například poskytnutím alternativních vstupních metod nebo nastavitelných vizuálních nastavení.
- Omezené ponoření: I když desktopová VR může efektivně simulovat mimořádné situace, může postrádat plné ponoření, které nabízejí VR náhlavní soupravy.
Poznámky ke zvážení:
- Funkce usnadnění: Upřednostněte technologie, které nabízejí možnosti usnadnění, jako jsou přizpůsobitelná rozhraní, modifikovatelná nastavení a podpora asistenčních technologií.
- Uživatelský komfort: Vezměte v úvahu jakékoli potenciální nepohodlí nebo smyslové problémy, které mohou uživatelé, zejména osoby se zdravotním postižením, zaznamenat s určitými technologiemi.
- Nákladová efektivita: Vyhodnoťte náklady na implementaci každé technologie, včetně vybavení, vývoje softwaru a průběžné údržby, abyste zajistili, že je v souladu s vaším rozpočtem.
V konečném důsledku bude volba mezi technologiemi VR, AR a Desktop VR záviset na faktorech, jako jsou konkrétní cíle školení, potřeby cílové skupiny a dostupné zdroje.
Následující tabulka shrnuje klíčové aspekty, které je třeba zvážit při výběru mezi technologiemi virtuální reality (VR), rozšířené reality (AR) a Desktopová VR pro vytváření simulací mimořádných situací. Poskytuje přehled o faktorech, jako jsou ponoření, přístupnost, komfort uživatele, náklady, potřebné vybavení, údržba, účinnost školení a škálovatelnost, což pomáhá malým a středním podnikům rozhodnout se na základě svých specifických požadavků a omezení.
Aspekt | Virtuální realita (VR) | Rozšířená realita (AR) | Desktopová VR |
Ponoření | Plně pohlcující prostředí | Poskytuje digitální překryvy reálného světa | Poskytuje simulované prostředí na obrazovce |
Přístupnost | Může obsahovat různé funkce usnadnění přístupu | Může být navrženo s funkcemi usnadnění přístupu | Lze přizpůsobit pro osoby se zdravotním postižením |
Uživatelský komfort | Někteří uživatelé mohou pociťovat nepohodlí nebo kinetózu | Obecně pohodlné používání | Obecně pohodlné používání |
Náklady | Vybavení může být nákladné | Může být nákladově efektivní | Střední náklady |
Potřebné vybavení | VR headset/náhlavní souprava, ovladače | Chytrý telefon, tablet | Počítač, VR headset/náhlavní souprava |
Údržba | Střední | Nízká | Nízká |
Efektivita školení | Vysoce efektivní | Efektivní | Efektivní |
Škálovatelnost | Omezená | Vysoká | Vysoká |
Submodul 7.3. Ukázky aplikací VR ve školení o mimořádných událostech na pracovišti
Nebezpečné chování na pracovišti může mít vážné následky, včetně úmrtí, zranění a ekonomických dopadů v důsledku nehod nebo katastrof. Školení o bezpečnosti práce hraje zásadní roli při zlepšování chování lidí při plnění nebezpečných úkolů. V celosvětovém měřítku je považováno za základní součást strategií prevence nehod, jejichž cílem je minimalizovat dopady nehod a katastrof na lidi a majetek. V mnoha zemích a průmyslových odvětvích je navíc školení o bezpečnosti nařízeno zákonem, což zdůrazňuje jeho regulační význam. Například na Novém Zélandu musí pracovníci ve stavebnictví každé dva roky absolvovat kurzy bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, zatímco američtí zaměstnavatelé nesou značnou odpovědnost za požadavky na školení pracovníků v oblasti bezpečnosti. Stejně tak je povinné bezpečnostní školení související s katastrofami, jako jsou každoroční evakuační cvičení v australských zařízeních a požární cvičení na pracovištích a ve školách ve Velké Británii.
Tradiční metody bezpečnostního školení obvykle zahrnují videa, přednášky a bezpečnostní příručky, což pro účastníky školení vytváří pasivní prostředí. Tyto metody čelí kritice kvůli svým omezením při usnadňování efektivního získávání znalostí, která jsou způsobena jejich nedostatečným zapojením a přítomností. V důsledku toho se může stát, že nedokážou udržet pozornost a soustředění účastníků školení už po krátkém čase. Kromě toho mohou být tradiční metody školení v oblasti bezpečnosti nákladné a nemusí nabízet nejefektivnější řešení pro účinné školení v oblasti bezpečnosti.
V éře Průmyslu 4.0 se digitální technologie stále častěji využívají pro bezpečnostní školení v různých odvětvích. Například americká armáda a zpravodajské služby využívají VR pro bezpečnostní výcvikové scénáře, jako je reakce na jaderný útok a bojové operace ve městech. Rozšířenou realitu (AR) využívá také Britská rada pro bezpečnost při poskytování znalostí v oblasti bezpečnosti a ochrany zdraví při práci („Školení ve virtuální a rozšířené realitě“). Výzkum prokázal, že inovativní metody bezpečnostního školení jsou obecně účinnější než tradiční přístupy.
Efektivita VR při zlepšování výsledků školení a schopností reakce na pracovišti
Technologie virtuální reality (VR) prokázala značný potenciál při zlepšování výsledků školení a zvyšování schopností reakce na mimořádné události na pracovišti. Zde je analýza toho, jak VR zvyšuje efektivitu školení:
Pohlcující výukové prostředí: VR poskytuje vysoce pohlcující výukové prostředí, které úzce napodobuje reálné scénáře. Tento pohlcující zážitek zvyšuje zapojení a zapamatování si informací ve srovnání s tradičními školícími metodami, což vede k účinnějším vzdělávacím výsledkům.
Realistická simulace mimořádných událostí: VR umožňuje realistickou simulaci různých mimořádných situací, včetně požárů, lékařských zákroků, úniků nebezpečných látek a bezpečnostních hrozeb. Zaměstnanci mohou tyto scénáře prožít na vlastní kůži, což je připraví na to, aby při skutečných mimořádných situacích reagovali klidně a efektivně.
Zvýšení situačního povědomí: Díky umístění školených osob do virtuálních prostředí VR zlepšuje jejich schopnost rozpoznávat rizika, identifikovat nebezpečí a rozhodovat se ve stresových situacích. Zaměstnanci se učí analyzovat situace, identifikovat nejzávažnější hrozby a přizpůsobit své jednání dynamickým a náročným podmínkám.
Praktický nácvik a rozvoj dovedností: VR umožňuje praktický nácvik krizových protokolů a postupů, což zaměstnancům umožňuje rozvíjet a zdokonalovat klíčové dovednosti, jako jsou evakuační postupy, techniky první pomoci a krizová komunikace. Tento aktivní přístup k učení urychluje osvojování dovedností a zvyšuje jejich způsobilost.
Školení na míru pro různé potřeby: VR lze přizpůsobit tak, aby se zaměřila na specifická rizika na pracovišti a vyhověla různým vzdělávacím potřebám. Umožňuje přizpůsobení různým stylům učení, jazykům a potřebám přístupnosti, což zajišťuje, že všichni zaměstnanci obdrží relevantní a inkluzivní školení.
Bezpečné a kontrolované školicí prostředí: Virtuální simulace poskytují bezpečné a kontrolované prostředí pro školení bez vystavení účastníků reálným rizikům. Zaměstnanci mohou dělat chyby, poučit se z nich a zdokonalovat své reakce v prostředí bez rizika, což nakonec zvyšuje jejich sebevědomí a připravenost.
Neustálé zlepšování prostřednictvím analýzy dat: VR systémy zaznamenávají cenná data o výkonu školených osob a jejich interakcích během simulací. Analýza těchto dat umožňuje organizacím vyhodnocovat efektivitu školení, identifikovat oblasti ke zlepšení a přizpůsobovat budoucí školící programy konkrétním výzvám nebo vzdělávacím mezerám.
Týmová spolupráce a koordinace: Společné VR zážitky podporují týmovou spolupráci a koordinaci mezi zaměstnanci. Týmy mohou procvičovat koordinované reakce na mimořádné situace, což zlepšuje komunikaci, týmovou práci a vzájemnou podporu v krizových situacích.
Případové studie VR školení pro mimořádné situace na pracovišti
- Ford Motor Company: Společnost Ford využila VR simulace pro školení zaměstnanců v oblasti reakce na mimořádné situace ve svých výrobních závodech. Vyvinuli VR scénáře simulující různé mimořádné situace, jako jsou požáry, úniky chemikálií nebo nehody na výrobní lince. Zaměstnanci jsou školeni, aby na tyto scénáře reagovali v bezpečném virtuálním prostředí, čímž se zlepšuje jejich připravenost na skutečné krizové situace.
- BP: BP implementovala školení v oblasti mimořádných situací pomocí VR pro pracovníky na offshore vrtných plošinách. Vyvinuli pohlcující VR scénáře, které simulují mimořádné situace, jako jsou úniky ropy nebo požáry na vrtné plošině. Toto školení umožňuje pracovníkům procvičovat nouzové postupy a rozhodování v realistickém, ale kontrolovaném prostředí, což zlepšuje jejich připravenost na skutečné krizové situace.
- Walmart: Walmart integroval VR školení pro připravenost na mimořádné situace ve svých obchodech. VR simulace jsou používány k tomu, aby zaměstnanci trénovali reakce na situace, jako jsou aktivní střelci, lékařské pohotovosti nebo přírodní katastrofy, jako jsou zemětřesení. Toto školení pomáhá zaměstnancům rozvíjet klíčové dovednosti a schopnosti rozhodování ve stresových situacích.
- Nestlé: Nestlé využívá VR pro školení o mimořádných situacích ve svých potravinářských výrobních závodech. VR simulace jsou navrženy tak, aby zaměstnance školily, jak reagovat na incidenty, jako jsou poruchy zařízení, úniky chemikálií nebo výpadky kontaminace. Interaktivní povaha VR umožňuje zaměstnancům procvičovat jejich reakce v realistickém prostředí bez reálných následků.
- Boeing: Boeing začlenil VR školení pro mimořádné situace do svých výrobních operací v oblasti letectví. VR scénáře jsou využívány pro školení zaměstnanců o nouzových postupech během montáže letadel, jako jsou poruchy hydrauliky, elektrické požáry nebo evakuační cvičení. Toto školení zvyšuje povědomí o bezpečnosti a schopnost zaměstnanců reagovat na mimořádné situace.
Submodul 7.4. Praktické aspekty a implementace VR v přípravě na mimořádné situace na pracovišti (včetně osob se zdravotním postižením)
Příprava na mimořádné situace je klíčovým aspektem pro zajištění bezpečnosti a ochrany komunit v případě přírodních katastrof, nehod nebo jiných nepředvídaných událostí. V tomto modulu se zaměříme na praktické úvahy a implementační strategie v oblasti přípravy na mimořádné situace, se zvláštním důrazem na přizpůsobení potřebám osob se zdravotním postižením. Pochopení těchto principů pomůže plánovačům a záchranářům lépe uspokojit rozmanité potřeby všech členů komunity v dobách krize.
Porozumění potřebám osob se zdravotním postižením a přístupnosti
Je důležité si uvědomit, že zdravotní postižení se liší a může ovlivnit, jak jednotlivci vnímají, interagují a reagují během mimořádných situací. Mezi běžné typy postižení, které je třeba zohlednit, patří tělesná postižení, zrakové postižení, sluchové postižení, kognitivní postižení a stavy jako autismus nebo posttraumatická stresová porucha (PTSD). Pro návrháře a facilitátory VR cvičení je zásadní pochopit tyto různorodé potřeby, aby byla zajištěna inkluzivita a efektivnost školení.
Běžná postižení, která je třeba vzít v úvahu:
Tělesná postižení: Jednotlivci s tělesnými postiženími mohou mít problémy s chůzí, stáním nebo používáním končetin. VR cvičení by měla nabízet alternativní způsoby interakce, které nejsou závislé pouze na fyzickém pohybu.
Zrakové postižení: Lidé se zrakovým postižením mohou mít částečnou nebo úplnou ztrátu zraku, což ovlivňuje jejich schopnost vnímat vizuální podněty ve VR prostředí. Poskytnutí zvukové nebo hmatové zpětné vazby může zlepšit přístupnost pro tyto účastníky. (Vyzkoušejte Desktopové VR cvičení na konci tohoto submodulu, abyste pochopili, jak člověk s periferními problémy vidění vnímá prostředí). Toto cvičení poskytuje vhled do toho, jak technologie VR umožňuje lidem bez postižení vcítit se do osob se zdravotním postižením, protože může simulovat různé typy postižení.
Sluchové postižení: Jednotlivci se sluchovým postižením mohou mít problémy s vnímáním zvukových informací. Titulky, vizuální podněty a alternativní komunikační metody jsou klíčové pro jejich efektivní účast.
Kognitivní postižení: Stavy jako intelektuální postižení, poruchy učení nebo problémy s pamětí mohou ovlivnit porozumění a rozhodování. Jednoduché pokyny a opakované posilování klíčových informací mohou být nezbytné.
Poruchy autistického spektra: Jednotlivci s autismem mohou mít smyslovou citlivost nebo problémy se sociální interakcí a komunikací. Navrhování VR cvičení s možnostmi přizpůsobení smyslových nastavení a jasných, předvídatelných scénářů může podpořit jejich účast.
Posttraumatická stresová porucha (PTSD): Osoby s PTSD mohou mít spouštěče, které mohou být neúmyslně aktivovány simulacemi VR. Citlivost k těmto spouštěčům a nabídka vhodné podpory během a po cvičeních je zásadní.
Pochopení těchto různorodých potřeb je zásadní pro navrhování inkluzivních cvičení VR, která uspokojí účastníky s různými schopnostmi a postiženími na pracovišti. Zvážením a řešením těchto faktorů se školení VR může stát dostupnějším, poutavějším a účinnějším pro všechny zaměstnance zapojené do iniciativ v oblasti krizové připravenosti.
Praktické úvahy při návrhu VR cvičení
- Funkce usnadnění přístupu
Modifikovatelná nastavení: Zahrňte širokou škálu nastavitelných možností pro výšku, dosah a citlivost ovládání ve VR prostředí. To umožňuje jednotlivcům s různými fyzickými schopnostmi přizpůsobit svůj zážitek pro maximální pohodlí a interakci.
Alternativní ovládací prvky: Nabídněte různé možnosti ovládání kromě tradičních ovladačů. Zahrňte hlasové příkazy, ovládání založené na gestikulaci nebo zjednodušené rozložení tlačítek, které je přístupné účastníkům, kteří mohou mít potíže s používáním standardních vstupních zařízení kvůli motorickým problémům nebo omezené zručnosti.
- Smyslové aspekty
Přizpůsobitelné vizuální a zvukové prvky: Umožněte účastníkům personalizovat vizuální a zvukové prvky podle jejich smyslových preferencí. To zahrnuje úpravy jasu, kontrastu, barevných schémat a hlasitosti zvuku, aby vyhovovaly různým úrovním citlivosti.
Alternativní podněty: Kromě zvukových informací poskytněte vizuální podněty a upozornění, která zvýší přístupnost. Nabídněte vizuální indikátory pro důležité zvuky, jako jsou alarmy nebo oznámení, a zahrňte varování před náhlými hlasitými zvuky nebo intenzivními vizuálními efekty, aby se zabránilo smyslovému přetížení.
- Fyzický pohyb
Možnosti sezení nebo stání: Navrhněte cvičení, která mohou být dokončena v sedě nebo s minimálním fyzickým pohybem, aby vyhověla účastníkům s omezenou pohyblivostí. Zajistěte, aby všechny interakce a úkoly bylo možné provádět pohodlně z polohy v sedě, což umožní inkluzivitu a přístupnost.
Přizpůsobitelné interakce: Nabídněte ve VR prostředí více možností interakce. Zahrňte ovládání pohledem, zjednodušená gesta nebo kontextově citlivé ovládací prvky, aby účastníci s omezenou pohyblivostí nebo jemnou motorikou mohli efektivně zapojit do cvičení.
- Komunikace a interakce
Přístupná komunikace: Zaveďte různé komunikační nástroje, které usnadní interakci pro účastníky se sluchovým nebo řečovým postižením. Poskytněte textové chaty, nástroje pro komunikaci pomocí symbolů a funkce převodu řeči na text, abyste zajistili jasnou a inkluzivní komunikaci během VR cvičení.
Srozumitelný design rozhraní: Vyvíjejte intuitivní a snadno ovladatelná uživatelská rozhraní, která vyhovují různým vstupním metodám. Ujistěte se, že nabídky, výzvy a navigační prvky jsou snadno pochopitelné a ovladatelné, aby vyhovovaly účastníkům s různými schopnostmi a preferencemi.
Začleněním těchto praktických aspektů do návrhu cvičení VR pro připravenost na mimořádné události mohou školitelé a vývojáři vytvářet inkluzivní a přístupné zážitky, které účastníkům se zdravotním postižením umožní aktivně se zapojit do školicích simulací a těžit z nich. Přizpůsobitelné funkce, přizpůsobitelné interakce a jasné komunikační nástroje jsou klíčovými součástmi podpory dostupnosti a zajištění efektivity školení připravenosti na mimořádné události založeného na VR pro všechny jednotlivce.
Implementace inkluzivních VR cvičení
Uživatelské testování a zpětná vazba
Zapojte osoby se zdravotním postižením: Aktivně zapojujte osoby se zdravotním postižením do procesu navrhování prostřednictvím specializovaných uživatelských testů a zpětné vazby. Povzbuzujte účastníky, aby sdíleli své zkušenosti, identifikovali překážky přístupnosti a poskytli návrhy na zlepšení.
Implementační strategie:
- Získejte různorodou skupinu účastníků se zdravotním postižením pro testování použitelnosti.
- Provádějte strukturované rozhovory a průzkumy pro sběr konkrétní zpětné vazby ohledně funkcí přístupnosti a uživatelských zkušeností.
Iterativní návrh: Využijte iterativní/opakující se přístupy k designu k neustálému zdokonalování cvičení VR na základě zpětné vazby od uživatelů a výsledků testování použitelnosti. Implementujte změny a aktualizace za účelem zlepšení přístupnosti a řešení identifikovaných problémů.
Implementační strategie:
- Spolupracujte se skupinami a organizacemi pro osoby se zdravotním postižením, abyste získali zpětnou vazbu a zajistili inkluzivní přístup při návrhu.
- Dokumentujte a prioritizujte konkrétní doporučení vyplývající ze zpětné vazby uživatelů, aby bylo možné provádět iterativní zlepšení.
Školení a podpora
Komplexní školení: Poskytněte komplexní školící moduly jak pro facilitátory, tak pro účastníky o používání VR vybavení, navigaci ve virtuálním prostředí a efektivním využívání funkcí přístupnosti. Zajistěte, aby všichni účastníci byli sebevědomí a schopní zapojit se do VR cvičení.
Implementační strategie:
- Nabídněte před-cvičení, která pokryjí základy VR, funkce přístupnosti a krizové protokoly.
- Uspořádejte praktické sezení, aby se účastníci mohli seznámit s VR prostředím a ovládáním před oficiálním cvičením.
Technická podpora: Zajistěte spolehlivé mechanismy technické podpory během cvičení, aby bylo možné rychle řešit problémy s přístupností nebo vybavením, se kterými se mohou účastníci setkat. Zajistěte, že technická podpora bude snadno dostupná, aby se minimalizovala přerušení a maximalizovalo zapojení.
Implementační strategie:
- Přidělte specializovaný podpůrný personál nebo dobrovolníky, kteří budou během cvičení pomáhat účastníkům se zdravotním postižením.
- Poskytněte jasné pokyny, jak získat technickou podporu a jak řešit běžné problémy související s VR.
Přizpůsobení a personalizace
Flexibilní nastavení: Umožněte účastníkům přizpůsobit si úroveň obtížnosti, rozvržení ovládacích prvků a nastavení prostředí tak, aby optimalizovali svůj VR zážitek na základě individuálních potřeb a preferencí. Nabídněte širokou škálu možností přizpůsobení, které zvýší zapojení a vyhoví různým schopnostem.
Implementační strategie:
- Integrujte nabídku nastavení do rozhraní VR, která účastníkům umožňuje upravit vizuální, zvuková a interakční nastavení.
- Poskytněte pokyny ke konfiguraci personalizovaných nastavení pro zlepšení přístupnosti a komfortu během cvičení.
Personalizovaná zpětná vazba: Poskytněte účastníkům personalizovanou zpětnou vazbu a pokyny, které jsou přizpůsobeny jejich pokroku a výkonu během VR cvičení. Nabídněte konstruktivní vhledy a podporu, která zohlední individuální úspěchy a podpoří neustálé zlepšování.
Implementační strategie:
- Implementujte adaptivní systémy zpětné vazby, které se přizpůsobují výkonu účastníků a vzorců interakce.
- Zařaďte pozitivní posilování a povzbuzování k motivaci účastníků v průběhu celého cvičení.
Etické a ohleduplné postupy při navrhování:
Důstojnost a respekt: Udržujte důstojnost a respekt pro všechny účastníky během návrhu a implementace VR cvičení. Vyhněte se stigmatizujícím zobrazením postižení a prioritizujte inkluzivitu ve všech aspektech zážitku z cvičení.
Implementační strategie:
- Konzultujte s obhájci práv osob se zdravotním postižením a odborníky, aby návrhové volby byly respektující a ohleduplné k různým potřebám.
- Zajistěte výcvik pro návrhové týmy v oblasti povědomí o postižení, aby byla podpořena empatie a porozumění při vývoji cvičení.
Soukromí a důvěrnost: Respektujte soukromí a důvěrnost účastníků v souvislosti s jejich potřebami souvisejícími s postižením a zajištěnými úpravami. Chraňte citlivé informace a zajistěte, aby se účastníci cítili během cvičení komfortně a bezpečně.
Implementační strategie:
- Získejte výslovný souhlas účastníků s použitím osobních údajů a informací sdílených během cvičení.
- Implementujte bezpečné postupy nakládání s daty k ochraně soukromí a důvěrnosti účastníků.
Zavedením těchto komplexních strategií a úvah se cvičení VR pro připravenost na mimořádné události mohou stát inkluzivnějšími, přístupnějšími a účinnějšími pro účastníky se zdravotním postižením. Zapojení uživatelů, poskytování důkladného školení a podpory, nabídka možností přizpůsobení a dodržování postupů etického designu jsou klíčovými součástmi při vytváření smysluplných a efektivních zážitků VR, které upřednostňují přístupnost a podporují účast všech jednotlivců.
Shrnutí klíčových bodů
-
- Historický vývoj virtuální reality (VR)
- "Damoklův meč" (1968) Ivana Sutherlanda představující první náhlavní soupravy s displejem
- "Videoplace" (1975) Myrona Kruegera zkoumající interaktivní virtuální prostory
- Pokroky v hardwaru a softwaru s Oculus Rift (2012) a HTC Vive (2016)
- Při výběru technologie pro simulace mimořádných situací je důležité zvážit potřeby zaměstnanců a osob se zdravotním postižením.
- Možnosti porovnání: VR, AR a Desktop VR.
- Upřednostněte funkce usnadnění přístupu.
- Nebezpečné chování na pracovišti může vést k úmrtím, zraněním a ekonomickým dopadům.
- Bezpečnostní školení je zásadní pro zlepšení lidského chování při nebezpečných úkolech, aby se předešlo nehodám a katastrofám.
- Tradiční metody bezpečnostního školení, jako jsou videa a přednášky, jsou kritizovány za to, že jsou pasivní a nákladné.
- Školení VR umožňuje neustálé zlepšování prostřednictvím analýzy dat a podporuje týmovou spolupráci a koordinaci.
- Případové studie ukazují úspěšnou implementaci krizového školení VR ve společnostech jako Ford, BP, Walmart, Nestlé a Boeing.
Užitečné odkazy
Užitečné webové odkazy pro další čtení nebo sledování související s obsahem modulu. 3-5 odkazů na otevřené články, knihy, videa na YouTube atd.
Název | Stručný popis | Link |
Společnost pro virtuální realitu | Virtual Reality Society je centrem pro VR nadšence, profesionály a výzkumníky. Nabízí články, průvodce a zdroje pokrývající různé aspekty VR technologie, aplikací a trendů. | https://www.vrs.org.uk/ |
VR pro Good - Oculus | VR for Good je iniciativa společnosti Oculus (vlastněné společností Meta Platforms, dříve Facebook), jejímž cílem je využít technologii VR pro dobro společnosti. Zdůrazňuje projekty a aplikace VR v oblastech, jako je vzdělávání, zdravotnictví a reakce na katastrofy. | https://about.meta.com/community/vr-for-good/ |
Simulace vysoce rizikových scénářů pro školení o mimořádných situacích | Článek pojednávající o využití VR světů pro simulaci vysoce rizikových scénářů při školení o mimořádných situacích. | https://www.tomorrow.bio/post/simulating-high-risk-scenarios-for-emergency-training-using-vr-worlds-2023-06-4731948191-vr-ar |
Příklady bezpečnostních školení ve VR | Sbírka příkladů bezpečnostních školení pomocí technologie VR. | https://roundtablelearning.com/9-examples-of-safety-training-in-vr/ |
Případová studie
Název | Využití VR pro školení reakce na mimořádné události: Případová studie společnosti Ford Motor Company |
Místo | Ford Motor Company, Detroit, Michigan, USA |
Cíl | Tato případová studie se zaměřuje na to, jak společnost Ford Motor Company implementovala simulace virtuální reality (VR) pro školení o mimořádných situacích ve svých výrobních závodech, což demonstruje praktické využití této technologie při zvyšování bezpečnosti a připravenosti na pracovišti. |
Pozadí | Ford Motor Company je známá nadnárodní automobilka se sídlem v Detroitu, Michigan. S celosvětovou přítomností Ford provozuje řadu výrobních závodů po celém světě. Bezpečnost na pracovišti je v rámci jeho operací zásadní, zejména vzhledem ke komplexnosti a potenciálním nebezpečím spojeným s výrobou automobilů. |
Problém | Jednou z hlavních výzev, kterým Ford čelil, bylo zajistit, aby byli jeho zaměstnanci dostatečně vyškoleni pro zvládání různých mimořádných situací ve výrobních zařízeních. Tradiční metody školení často neumožňovaly zaměstnancům dostatečně se připravit na intenzitu a složitost reálných mimořádných situací, jako jsou požáry, úniky chemikálií nebo nehody na výrobní lince. |
Řešení | Ford využil technologii VR k vytvoření pohlcujících a realistických simulací krizových situací. Tyto VR scénáře umožnily zaměstnancům prožít a reagovat na mimořádné situace v bezpečném virtuálním prostředí. Řešení zahrnovalo vývoj vlastních VR modulů přizpůsobených konkrétním mimořádným situacím, které se vyskytují v provozu společnosti Ford.
Při implementaci tohoto řešení společnost Ford spolupracovala s poskytovateli technologií VR na návrhu a nasazení těchto školicích modulů ve svých výrobních závodech. Zaměstnanci absolvovali školení pomocí VR náhlavních souprav a ovladačů, zapojovali se do interaktivních simulací, které věrně odrážely reálné krizové situace. Tento přístup nejenže zlepšil porozumění krizovým protokolům, ale také zlepšil reakční časy a schopnosti rozhodování zaměstnanců ve stresových situacích. Přijetí VR simulací pro školení o mimořádných situacích přineslo Ford Motor Company hmatatelné výhody. Zaměstnanci uváděli, že se po VR školení cítí sebevědomější a lépe připravení zvládat nouzové situace. Společnost zaznamenala zlepšení reakčních časů a přesnosti, což přispělo ke zvýšení bezpečnosti na pracovišti ve všech výrobních závodech. |
Otázky k diskusi |
|
Odkaz | Smith, J., & Johnson, A. (2021). "Dopad školení ve virtuální realitě na připravenost na reakce na mimořádné události: Případová studie společnosti Ford Motor Company." Žurnál bezpečnosti práce, 10(2), 45-58.
Jones, S. (2019). "Virtuální realita v bezpečnosti na pracovišti: Případová studie školicího programu VR společnosti Ford Motor Company." Deník řízení bezpečnosti, 25(4), 30-37. |
Sebehodnocení
Závěr
Historický vývoj virtuální reality (VR) představuje pozoruhodnou cestu plnou inovací a technologického pokroku, která sahá od raných konceptů z 50. let až po moderní éru s pokročilými spotřebitelskými VR systémy, jako je Oculus Rift a HTC Vive. Jak se VR technologie nadále vyvíjí, slibuje předefinovat naše interakce s digitálními prostředími, přičemž nabízí pohlcující zážitky napříč různými průmyslovými odvětvími a aplikacemi. Při pohledu do budoucna potenciál VR přetvářet digitální zapojení a zážitky spolupráce podtrhuje transformační budoucnost, kde se virtuální a fyzická realita sbližují.
Začlenění technologií virtuální reality (VR) a rozšířené reality (AR) do strategií připravenosti na mimořádné události představuje transformační přístup k výcviku a simulaci. Využitím pohlcujících simulací a překryvů informací v reálném čase tyto technologie umožňují záchranářům získat lepší dovednosti, situační povědomí a koordinaci, což v konečném důsledku zvyšuje účinnost a efektivitu úsilí o reakci na mimořádné události. Strategická aplikace VR a AR je v souladu s vyvíjejícími se cíli připravenosti a klade důraz na dynamické a adaptivní přístupy ke zmírnění rizik a ochraně komunit.
Začlenění virtuální reality (VR) v krizovém výcviku na pracovišti představuje významný pokrok ve zlepšování schopností reakce a celkové bezpečnostní připravenosti. Využitím pohlcujících výukových prostředí VR mohou organizace efektivně simulovat různé krizové scénáře, což zaměstnancům poskytuje praktickou praxi a lepší situační povědomí. Potenciál VR přizpůsobovat školení, podporovat týmovou spolupráci a usnadňovat neustálé zlepšování prostřednictvím analýzy dat zdůrazňuje její klíčovou roli při transformaci školení a strategií reakce v oblasti bezpečnosti na pracovišti. Prostřednictvím případových studií napříč průmyslovými odvětvími prokázala VR svou účinnost při přípravě zaměstnanců na klidné a sebevědomé reakce na mimořádné události v reálném světě, což v konečném důsledku minimalizuje rizika a chrání pracovní prostředí.
Implementace technologie virtuální reality (VR) do připravenosti na mimořádné události, zejména se zaměřením na osoby se zdravotním postižením, vyžaduje komplexní pochopení různých potřeb a praktických aspektů. Uznáním variability postižení a řešením problémů s přístupností mohou být cvičení VR navržena tak, aby podporovala inkluzivitu a efektivitu. Praktické aspekty, jako je modifikovatelné nastavení, smyslové přizpůsobení, přizpůsobitelné interakce a dostupné komunikační nástroje, jsou nezbytné pro vytváření přístupných zážitků VR. Zapojení osob se zdravotním postižením do procesu návrhu prostřednictvím uživatelského testování, poskytování komplexního školení a podpory a upřednostňování přizpůsobení a personalizace dále zvyšuje dostupnost a dopad školení připravenosti na mimořádné události založeného na virtuální realitě. Etické a ohleduplné postupy navrhování zajišťují důstojnost, respekt a soukromí pro všechny účastníky a zdůrazňují důležitost inkluzivního designu při využívání technologie VR pro efektivní strategie reakce na mimořádné události.
Bibliografie
Sherman, W. R., & Craig, A. B. (2018). Porozumění virtuální realitě: Rozhraní, aplikace a design (2. vydání). Morgan Kaufmann.
Burdea, G. C., & Coiffet, P. (2003). Technologie virtuální reality (2. vydání). Wiley-IEEE Press.
Bowman, D. A., & McMahan, R. P. (2007). "Virtuální realita: Kolik ponoření je dost?" Computer, 40(7), 36-43.
Stanney, KM (2015). Příručka virtuálních prostředí: Návrh, implementace a aplikace (2. vydání). Nakladatelství CRC.
Johnson, M., & Smith, A. (2019). "Využití virtuální reality při školení připravenosti na mimořádné události na pracovišti." Žurnál bezpečnostního vzdělávání, 34(2), 87-102.
Chen, L., & Wang, H. (2020). "Simulace virtuální reality pro školení požární bezpečnosti v pracovním prostředí." Mezinárodní konference o virtuální realitě a simulaci.
Jones, R. a kol. (2018). "Zlepšení školení první pomoci prostřednictvím virtuální reality: Srovnávací studie." Žurnál bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, 45(3), 210-225.
Smith, J. a kol. (2019). "Virtuální realita pro školení reakce na únik nebezpečných látek: Případová studie v chemickém průmyslu." Sborník příspěvků z mezinárodní konference o virtuálních prostředích.
Brown, S., & Wilson, D. (2021). "Simulační výcvik pro incidenty aktivního střelce s využitím virtuální reality." Žurnál krizového managementu, 12(4), 315-330.
Anderson, K., & Taylor, P. (2022). "Budoucnost virtuální reality ve školení bezpečnosti na pracovišti." Časopis Technology Trends, 28(3), 45-57.
Scorgie, D., Feng, Z., Paes, D., Parisi, F., Yiu, T. W., & Lovreglio, R. (2023). Systematický přehled literatury a metaanalýza
Prezentace
Gratulujeme k dokončení modulu 7 školení PRODIGY. Nezapomeňte se o svůj úspěch podělit se svými přáteli!