{"id":3700,"date":"2024-09-12T22:56:00","date_gmt":"2024-09-12T22:56:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/?post_type=mathima&p=3700"},"modified":"2024-12-03T14:26:49","modified_gmt":"2024-12-03T14:26:49","slug":"lets-begin-4","status":"publish","type":"mathima","link":"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/index.php\/lesson\/lets-begin-4\/","title":{"rendered":"Wnioski"},"content":{"rendered":"

Praktyka \u017cycia codziennego pokazuje istnienie barier (ekonomicznych, architektonicznych, systemowych, psychospo\u0142ecznych i innych) w miejscu pracy dla os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych, a tym samym potwierdza hipotez\u0119 o sytuacji wykluczenia spo\u0142ecznego. Konieczne jest zatem podj\u0119cie dzia\u0142a\u0144 w postaci inkluzji, odej\u015bcia od marginalizacji i izolacji. Wa\u017cne jest sta\u0142e diagnozowanie sytuacji os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych.<\/p>\n

Konieczne jest bardzo dobre przygotowanie pracownik\u00f3w zak\u0142adu pracy – zar\u00f3wno niepe\u0142nosprawnych, jak i pe\u0142nosprawnych – do sytuacji niebezpiecznej, poprzez szkolenia teoretyczne i praktyczne, tj. szkolenia dotycz\u0105ce potencjalnych zagro\u017ce\u0144, a nast\u0119pnie symulacje realnych zagro\u017ce\u0144. Bior\u0105c powy\u017csze pod uwag\u0119, nale\u017cy podj\u0105\u0107 wszelkie mo\u017cliwe dzia\u0142ania: legislacyjne, edukacyjne. Tym samym w ka\u017cdy mo\u017cliwy spos\u00f3b zadba\u0107 o to, aby osoby niepe\u0142nosprawne w sytuacji zagro\u017cenia w miejscu pracy nie by\u0142y pozostawione same sobie.<\/p>\n

Niedyskryminacja oraz pozytywne dzia\u0142ania skutkuj\u0105 og\u00f3lnym w\u0142\u0105czeniem spo\u0142ecznym os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami w zakresie dzia\u0142a\u0144 zwi\u0105zanych z gotowo\u015bci\u0105 na sytuacje kryzysowe, w szczeg\u00f3lno\u015bci na poziomie przygotowywania plan\u00f3w gotowo\u015bci i reagowania, plan\u00f3w reagowania zdrowotnego, przeprowadzania \u0107wicze\u0144 ewakuacyjnych z udzia\u0142em os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami, a nast\u0119pnie odpowiedniego wdra\u017cania wszystkich powy\u017cszych dzia\u0142a\u0144 w przypadku rzeczywistego zagro\u017cenia. Dlatego przede wszystkim regulacje prawne wraz z edukacj\u0105 ca\u0142ego spo\u0142ecze\u0144stwa, a w szczeg\u00f3lno\u015bci \u015bwiata pracy, na temat os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami mog\u0105 bezpo\u015brednio przyczyni\u0107 si\u0119 do osi\u0105gni\u0119cia odpowiedniego poziomu w\u0142\u0105czenia do plan\u00f3w gotowo\u015bci na wypadek sytuacji kryzysowych.<\/p>\n

Zar\u00f3wno powy\u017csza metodologia krok po kroku, jak i p\u00f3\u017aniejsze materia\u0142y szkoleniowe projektu Prodigy oferuj\u0105 innowacyjne i przyst\u0119pne podej\u015bcie dla ka\u017cdego interesariusza, kt\u00f3ry chce przyczyni\u0107 si\u0119 do osi\u0105gni\u0119cia powy\u017cszego celu, tj. pom\u00f3c w osi\u0105gni\u0119ciu odpowiedniego poziomu w\u0142\u0105czenia gotowo\u015bci na wypadek sytuacji kryzysowych w \u015bwiecie pracy .<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"template":"","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}}},"class_list":["post-3700","mathima","type-mathima","status-publish","hentry","course-framework-poland"],"yoast_head":"\nWnioski - Prodigy<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/index.php\/lesson\/lets-begin-4\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Wnioski - Prodigy\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Praktyka \u017cycia codziennego pokazuje istnienie barier (ekonomicznych, architektonicznych, systemowych, psychospo\u0142ecznych i innych) w miejscu pracy dla os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych, a tym samym potwierdza hipotez\u0119 o sytuacji wykluczenia spo\u0142ecznego. Konieczne jest zatem podj\u0119cie dzia\u0142a\u0144 w postaci inkluzji, odej\u015bcia od marginalizacji i izolacji. Wa\u017cne jest sta\u0142e diagnozowanie sytuacji os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych. Konieczne jest bardzo dobre przygotowanie pracownik\u00f3w zak\u0142adu pracy – zar\u00f3wno niepe\u0142nosprawnych, jak i pe\u0142nosprawnych – do sytuacji niebezpiecznej, poprzez szkolenia teoretyczne i praktyczne, tj. szkolenia dotycz\u0105ce potencjalnych zagro\u017ce\u0144, a nast\u0119pnie symulacje realnych zagro\u017ce\u0144. Bior\u0105c powy\u017csze pod uwag\u0119, nale\u017cy podj\u0105\u0107 wszelkie mo\u017cliwe dzia\u0142ania: legislacyjne, edukacyjne. Tym samym w ka\u017cdy mo\u017cliwy spos\u00f3b zadba\u0107 o to, aby osoby niepe\u0142nosprawne w sytuacji zagro\u017cenia w miejscu pracy nie by\u0142y pozostawione same sobie. Niedyskryminacja oraz pozytywne dzia\u0142ania skutkuj\u0105 og\u00f3lnym w\u0142\u0105czeniem spo\u0142ecznym os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami w zakresie dzia\u0142a\u0144 zwi\u0105zanych z gotowo\u015bci\u0105 na sytuacje kryzysowe, w szczeg\u00f3lno\u015bci na poziomie przygotowywania plan\u00f3w gotowo\u015bci i reagowania, plan\u00f3w reagowania zdrowotnego, przeprowadzania \u0107wicze\u0144 ewakuacyjnych z udzia\u0142em os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami, a nast\u0119pnie odpowiedniego wdra\u017cania wszystkich powy\u017cszych dzia\u0142a\u0144 w przypadku rzeczywistego zagro\u017cenia. Dlatego przede wszystkim regulacje prawne wraz z edukacj\u0105 ca\u0142ego spo\u0142ecze\u0144stwa, a w szczeg\u00f3lno\u015bci \u015bwiata pracy, na temat os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami mog\u0105 bezpo\u015brednio przyczyni\u0107 si\u0119 do osi\u0105gni\u0119cia odpowiedniego poziomu w\u0142\u0105czenia do plan\u00f3w gotowo\u015bci na wypadek sytuacji kryzysowych. Zar\u00f3wno powy\u017csza metodologia krok po kroku, jak i p\u00f3\u017aniejsze materia\u0142y szkoleniowe projektu Prodigy oferuj\u0105 innowacyjne i przyst\u0119pne podej\u015bcie dla ka\u017cdego interesariusza, kt\u00f3ry chce przyczyni\u0107 si\u0119 do osi\u0105gni\u0119cia powy\u017cszego celu, tj. pom\u00f3c w osi\u0105gni\u0119ciu odpowiedniego poziomu w\u0142\u0105czenia gotowo\u015bci na wypadek sytuacji kryzysowych w \u015bwiecie pracy .  \" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/index.php\/lesson\/lets-begin-4\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Prodigy\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-12-03T14:26:49+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"2 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/index.php\/lesson\/lets-begin-4\/\",\"url\":\"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/index.php\/lesson\/lets-begin-4\/\",\"name\":\"Wnioski - Prodigy\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/#website\"},\"datePublished\":\"2024-09-12T22:56:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-12-03T14:26:49+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/index.php\/lesson\/lets-begin-4\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/index.php\/lesson\/lets-begin-4\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/index.php\/lesson\/lets-begin-4\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Wnioski\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/\",\"name\":\"Prodigy\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Wnioski - Prodigy","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/index.php\/lesson\/lets-begin-4\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"Wnioski - Prodigy","og_description":"Praktyka \u017cycia codziennego pokazuje istnienie barier (ekonomicznych, architektonicznych, systemowych, psychospo\u0142ecznych i innych) w miejscu pracy dla os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych, a tym samym potwierdza hipotez\u0119 o sytuacji wykluczenia spo\u0142ecznego. Konieczne jest zatem podj\u0119cie dzia\u0142a\u0144 w postaci inkluzji, odej\u015bcia od marginalizacji i izolacji. Wa\u017cne jest sta\u0142e diagnozowanie sytuacji os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych. Konieczne jest bardzo dobre przygotowanie pracownik\u00f3w zak\u0142adu pracy – zar\u00f3wno niepe\u0142nosprawnych, jak i pe\u0142nosprawnych – do sytuacji niebezpiecznej, poprzez szkolenia teoretyczne i praktyczne, tj. szkolenia dotycz\u0105ce potencjalnych zagro\u017ce\u0144, a nast\u0119pnie symulacje realnych zagro\u017ce\u0144. Bior\u0105c powy\u017csze pod uwag\u0119, nale\u017cy podj\u0105\u0107 wszelkie mo\u017cliwe dzia\u0142ania: legislacyjne, edukacyjne. Tym samym w ka\u017cdy mo\u017cliwy spos\u00f3b zadba\u0107 o to, aby osoby niepe\u0142nosprawne w sytuacji zagro\u017cenia w miejscu pracy nie by\u0142y pozostawione same sobie. Niedyskryminacja oraz pozytywne dzia\u0142ania skutkuj\u0105 og\u00f3lnym w\u0142\u0105czeniem spo\u0142ecznym os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami w zakresie dzia\u0142a\u0144 zwi\u0105zanych z gotowo\u015bci\u0105 na sytuacje kryzysowe, w szczeg\u00f3lno\u015bci na poziomie przygotowywania plan\u00f3w gotowo\u015bci i reagowania, plan\u00f3w reagowania zdrowotnego, przeprowadzania \u0107wicze\u0144 ewakuacyjnych z udzia\u0142em os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami, a nast\u0119pnie odpowiedniego wdra\u017cania wszystkich powy\u017cszych dzia\u0142a\u0144 w przypadku rzeczywistego zagro\u017cenia. Dlatego przede wszystkim regulacje prawne wraz z edukacj\u0105 ca\u0142ego spo\u0142ecze\u0144stwa, a w szczeg\u00f3lno\u015bci \u015bwiata pracy, na temat os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami mog\u0105 bezpo\u015brednio przyczyni\u0107 si\u0119 do osi\u0105gni\u0119cia odpowiedniego poziomu w\u0142\u0105czenia do plan\u00f3w gotowo\u015bci na wypadek sytuacji kryzysowych. Zar\u00f3wno powy\u017csza metodologia krok po kroku, jak i p\u00f3\u017aniejsze materia\u0142y szkoleniowe projektu Prodigy oferuj\u0105 innowacyjne i przyst\u0119pne podej\u015bcie dla ka\u017cdego interesariusza, kt\u00f3ry chce przyczyni\u0107 si\u0119 do osi\u0105gni\u0119cia powy\u017cszego celu, tj. pom\u00f3c w osi\u0105gni\u0119ciu odpowiedniego poziomu w\u0142\u0105czenia gotowo\u015bci na wypadek sytuacji kryzysowych w \u015bwiecie pracy .  ","og_url":"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/index.php\/lesson\/lets-begin-4\/","og_site_name":"Prodigy","article_modified_time":"2024-12-03T14:26:49+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"2 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/index.php\/lesson\/lets-begin-4\/","url":"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/index.php\/lesson\/lets-begin-4\/","name":"Wnioski - Prodigy","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/#website"},"datePublished":"2024-09-12T22:56:00+00:00","dateModified":"2024-12-03T14:26:49+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/index.php\/lesson\/lets-begin-4\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.prodigy-project.eu\/index.php\/lesson\/lets-begin-4\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/index.php\/lesson\/lets-begin-4\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Wnioski"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/#website","url":"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/","name":"Prodigy","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/mathima\/3700","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/mathima"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/mathima"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3700"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}