{"id":3692,"date":"2024-09-12T22:45:48","date_gmt":"2024-09-12T22:45:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/?post_type=mathima&#038;p=3692"},"modified":"2024-11-04T08:29:07","modified_gmt":"2024-11-04T08:29:07","slug":"set-up-a-new-emergancy-preparedness-plan-3","status":"publish","type":"mathima","link":"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/index.php\/lesson\/set-up-a-new-emergancy-preparedness-plan-3\/","title":{"rendered":"Impostare un nuovo piano"},"content":{"rendered":"<h1><a id=\"sub2-1\"><\/a>Fase 1: valutazione dello stato di preparazione all&#8217;emergenza dell&#8217;azienda<\/h1>\n<h3>Introduzione alla Fase 1<\/h3>\n<p><strong>Descrizione della Fase 1<\/strong><\/p>\n<p>L&#8217;obiettivo principale della Fase 1 \u00e8 valutare il potenziale della vostra azienda caratterizzando il suo attuale stato di preparazione alle emergenze. Una volta completata, disporrete di una valutazione e di un&#8217;analisi completa del potenziale della vostra azienda in termini di preparazione alle emergenze e di inclusione della disabilit\u00e0, insieme a un&#8217;analisi SWOT. Queste informazioni serviranno come base per le fasi successive.<\/p>\n<p><strong>Chi coinvolgere in questa fase?<\/strong><\/p>\n<p>Questa fase raccomanda il coinvolgimento di tutti i livelli e dei diversi membri dell&#8217;azienda sia per la sua caratterizzazione che per l&#8217;utilizzo, l&#8217;analisi e l&#8217;integrazione dei documenti e dei materiali forniti.<\/p>\n<p>Per quanto riguarda la raccolta delle informazioni, si raccomanda di coinvolgere i dirigenti o i manager fin dalla prima fase (esempi: team di senior management, dipartimento delle risorse umane, ecc.) Tuttavia, \u00e8 necessario coinvolgere anche tutti i reparti aziendali interessati per raccogliere le informazioni necessarie a creare o aggiornare la strategia nelle fasi successive.<\/p>\n<h3>Step nella Fase 1<\/h3>\n<p><u>Step 1: Caratterizzazione preliminare del livello di comprensione e consapevolezza della preparazione alle emergenze.<\/u><\/p>\n<ul>\n<li>Obiettivi: L&#8217;obiettivo di questa fase \u00e8 quello di condurre un&#8217;analisi preliminare del personale della vostra azienda per comprendere lo stato attuale in termini di preparazione alle emergenze e di <strong>comprensione e consapevolezza dell&#8217;<\/strong>inclusione della disabilit\u00e0. A tal fine, l&#8217;obiettivo principale \u00e8 quello di raccogliere informazioni sulla risposta alle emergenze e sulla consapevolezza all&#8217;interno dell&#8217;azienda. A tal fine \u00e8 stato predisposto uno strumento digitale per raccogliere tutte le informazioni relative. Queste informazioni forniranno una panoramica completa dello stato attuale del personale dell&#8217;azienda e stabiliranno una base di partenza per le fasi successive di sviluppo o aggiornamento del Piano di preparazione alle emergenze.<\/li>\n<li>Azioni: Incoraggiare ogni membro del personale aziendale a completare il quiz per ottenere informazioni sullo stato attuale in termini di comprensione e consapevolezza della preparazione alle emergenze. Raccogliere i risultati.<\/li>\n<li>Materiale disponibile:<br \/>\n<strong>1) Strumento di valutazione delle conoscenze <\/strong>(strumento di autovalutazione) (collegamento al sito web Prodigy)<\/li>\n<\/ul>\n<p><u>Step 2: Valutazione del livello di inclusione delle persone con disabilit\u00e0 nella preparazione alle emergenze.<\/u><\/p>\n<ul>\n<li>Obiettivi: La seconda fase valuter\u00e0 e analizzer\u00e0 il potenziale della vostra azienda per stabilire una nuova strategia di preparazione alle emergenze o aggiornarla in termini di inclusione della disabilit\u00e0. L&#8217;obiettivo principale di questa fase \u00e8 valutare il potenziale della vostra azienda caratterizzando il suo attuale stato di preparazione alle emergenze. Questa analisi viene effettuata in relazione a diversi criteri. Si suggerisce l&#8217;uso dello strumento &#8220;Assess your Company&#8221; per valutare lo stato della vostra azienda in termini di preparazione alle emergenze e inclusione della disabilit\u00e0. I risultati della valutazione forniranno una comprensione completa e l&#8217;identificazione delle aree in cui \u00e8 possibile apportare miglioramenti, nonch\u00e9 approfondimenti sui punti di forza e di debolezza delle attuali misure di preparazione. Queste informazioni guideranno lo sviluppo di strategie e azioni nelle fasi successive per migliorare le capacit\u00e0 di preparazione alle emergenze dell&#8217;azienda.<\/li>\n<li>Azioni: Completate il quiz per valutare lo stato di preparazione alle emergenze della vostra azienda e identificate le aree in cui \u00e8 possibile apportare miglioramenti.<\/li>\n<li>Materiale disponibile: <strong>Strumento di valutazione della vostra azienda <\/strong>(Self-Assessment Tool) per valutare lo stato di preparazione alle emergenze sul luogo di lavoro e l&#8217;inclusione della disabilit\u00e0. (Link al sito web di Prodigy)<\/li>\n<\/ul>\n<p><u>Step 3: \u00a0Analisi SWOT <\/u><\/p>\n<ul>\n<li>Obiettivi: SWOT sta per punti di forza, debolezza, opportunit\u00e0 e minacce. L&#8217;analisi SWOT \u00e8 uno strumento di pianificazione strategica utilizzato per valutare questi quattro aspetti dell&#8217;azienda. In questo modo un&#8217;azienda pu\u00f2 rilevare le sue prestazioni attuali e costruire una strategia per raggiungere i suoi obiettivi futuri. Si tratta di identificare i fattori interni ed esterni che possono influire sul successo dell&#8217;azienda. I punti di forza e di debolezza si riferiscono a fattori interni, come le risorse, le capacit\u00e0 e i limiti dell&#8217;organizzazione. Le opportunit\u00e0 e le minacce si riferiscono a fattori esterni, come le tendenze del mercato, la concorrenza e i cambiamenti normativi. Analizzando questi fattori, l&#8217;organizzazione pu\u00f2 sviluppare strategie per capitalizzare i propri punti di forza, affrontare le proprie debolezze, cogliere le opportunit\u00e0 e mitigare le minacce. In questo modo si ottiene un quadro completo di come un&#8217;azienda possa tracciare un percorso per raggiungere i propri obiettivi.<\/li>\n<li>Azione: Consultate il modello sottostante e completate la tabella SWOT fornita.<\/li>\n<li>Materiale: Modello di documento per un&#8217;<strong style=\"font-size: 16px;\">analisi SWOT <\/strong><span style=\"font-size: 16px;\">dell&#8217;azienda<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><u>Esempi di SWOT ANALYSIS <\/u><\/p>\n<table class=\" alignleft\" style=\"width: 100%;\" border=\"0\" width=\"100%\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 17.3196%;\" width=\"168\">PUNTI DI FORZA<\/td>\n<td style=\"width: 19.6907%;\" width=\"191\">PUNTI DI DEBOLEZZA<\/td>\n<td style=\"width: 16.5979%;\" width=\"161\">OPPORTUNITA\u2019<\/td>\n<td style=\"width: 16.5979%;\" width=\"161\">MINACCE<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 17.3196%;\" width=\"168\">\u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Il luogo di lavoro dispone di percorsi di evacuazione ben progettati e accessibili alle persone con disabilit\u00e0, con segnaletica e sistemazioni adeguate.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 I dipendenti e i membri della squadra di pronto intervento hanno ricevuto una formazione su come assistere le persone con disabilit\u00e0 durante le situazioni di emergenza.<\/td>\n<td style=\"width: 19.6907%;\" width=\"191\">\u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Alcuni dipendenti possono avere una consapevolezza e una comprensione limitate delle esigenze specifiche dei colleghi con disabilit\u00e0 durante le situazioni di emergenza.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 I canali di comunicazione potrebbero non essere in grado di soddisfare pienamente le persone con problemi di udito o di linguaggio, creando potenzialmente problemi durante gli avvisi e le istruzioni di emergenza.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Alcune aree del luogo di lavoro possono ancora presentare barriere fisiche che limitano l&#8217;accessibilit\u00e0 alle persone con disabilit\u00e0 motorie, il che potrebbe influire sulla loro capacit\u00e0 di evacuare in sicurezza.<\/td>\n<td style=\"width: 16.5979%;\" width=\"161\">\u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Esiste l&#8217;opportunit\u00e0 di fornire ulteriori sessioni di formazione o risorse incentrate specificamente sul supporto alle persone con disabilit\u00e0 durante le situazioni di emergenza.<\/td>\n<td style=\"width: 16.5979%;\" width=\"161\">\u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 La mancata osservanza delle leggi e dei regolamenti sulla disabilit\u00e0 in materia di preparazione alle emergenze pu\u00f2 comportare conseguenze legali e danni alla reputazione.<\/p>\n<p>\u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 L&#8217;incapacit\u00e0 di rispondere alle esigenze specifiche dei dipendenti con disabilit\u00e0 durante le emergenze pu\u00f2 causare ritardi o risposte inefficaci, mettendo a rischio la loro sicurezza.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Considerations towards implementation of Phase 1<\/h3>\n<p>Questa sezione contiene alcune considerazioni sull&#8217;attuazione di questa prima fase, che consiste nella valutazione dello stato di preparazione all&#8217;emergenza dell&#8217;azienda. Durante l&#8217;implementazione della prima fase sarebbe utile avere obiettivi e ruoli chiari e ben definiti. Il passo successivo consiste nel determinare le risorse necessarie e tutti i potenziali stakeholder che devono comprendere appieno lo scopo e i risultati attesi. Inoltre, \u00e8 necessario stabilire tempi e scadenze chiare entro le quali si vuole completare la valutazione della preparazione alle emergenze e, infine, utilizzare i metodi pi\u00f9 appropriati per la raccolta dei dati durante la valutazione.<\/p>\n<h1><a id=\"sub2-2\"><\/a>Fase 2: progettazione di un piano strategico di preparazione alle emergenze<\/h1>\n<h3>Introduzione alla Fase 2<\/h3>\n<p><strong>Descrizione della Fase 2<\/strong><\/p>\n<p>La fase 2 della metodologia per la creazione di un nuovo piano strategico di preparazione alle emergenze prevede la progettazione della strategia sulla base dei risultati della valutazione effettuata nella fase 1. Un piano strategico di preparazione alle emergenze \u00e8 un piano per definire le azioni per rispondere efficacemente e mitigare potenziali emergenze o disastri, garantendo la sicurezza di tutte le persone coinvolte nell&#8217;organizzazione, comprese le persone con disabilit\u00e0, e riducendo al minimo l&#8217;impatto sulle operazioni aziendali. Un piano di preparazione alle emergenze ben definito e completo pu\u00f2 aiutare l&#8217;azienda a gestire in modo proattivo i rischi e a garantire una risposta rapida e coordinata durante le situazioni di crisi.<\/p>\n<p><strong>Chi coinvolgere in questa fase?<\/strong><\/p>\n<p>Per garantire il successo degli obiettivi e delle iniziative di preparazione alle emergenze, \u00e8 fondamentale coinvolgere le persone giuste e creare un gruppo di lavoro dedicato, responsabile dello sviluppo e dell&#8217;esecuzione della strategia di preparazione alle emergenze. Questo gruppo (<strong>Emergency Preparedness Management Team) <\/strong>dovrebbe essere composto da persone provenienti da vari reparti e funzioni dell&#8217;azienda, oltre che da stakeholder esterni che possono fornire competenze e supporto preziosi. Le fasi seguenti illustrano la composizione del gruppo di lavoro, i suoi obiettivi principali, le azioni specifiche da intraprendere, l&#8217;assegnazione dei compiti e le risorse consigliate.<\/p>\n<h4>Step in Fase 2<\/h4>\n<p><u>Fase 1: Definizione del gruppo di lavoro per lo sviluppo<\/u><\/p>\n<p><strong>Obiettivi:<\/strong><\/p>\n<p>Il primo passo di questa fase \u00e8 la definizione del gruppo di lavoro per lo sviluppo, responsabile dell&#8217;elaborazione e della revisione del piano. Istituire il gruppo di lavoro, promuovendo la cooperazione interfunzionale e incorporando diverse prospettive per una strategia integrata. Definire chiaramente i ruoli, le responsabilit\u00e0 e la responsabilit\u00e0 all&#8217;interno del gruppo di lavoro. Infine, chiarite anche gli obiettivi e la portata, identificando le aree chiave su cui concentrarsi e le priorit\u00e0 delle iniziative della Strategia di preparazione alle emergenze.<\/p>\n<p><strong>Actions:<\/strong><\/p>\n<table class=\" alignleft\" style=\"width: 100%; height: 1114px;\" border=\"0\" width=\"100%\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 21.4433%;\" width=\"208\"><strong>Compito<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 18.7629%;\" width=\"142\"><strong>Responsabile<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 25.3608%;\" width=\"246\"><strong>Metodi possibili<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 21.4433%;\" width=\"208\">Creare il gruppo di lavoro\/individuare possibili persone dei dipartimenti competenti che possiedono le competenze necessarie e hanno un interesse personale nella preparazione alle emergenze.<\/td>\n<td style=\"width: 18.7629%;\" width=\"142\">Team di leadership esecutiva\/ responsabili delle decisioni in materia di preparazione alle emergenze\/Direttore della sicurezza\/HR<\/td>\n<td style=\"width: 25.3608%;\" width=\"246\">Considerate la possibilit\u00e0 di includere rappresentanti del gruppo dirigente, del dipartimento di sicurezza, delle operazioni, delle risorse umane, dell&#8217;IT\/tecnologia, delle comunicazioni\/marketing, dell&#8217;ufficio legale e della gestione delle strutture. Per identificare gli stakeholder appropriati, potete anche utilizzare o creare, se non esiste, un <strong>organigramma <\/strong>come riferimento. Dopo aver impostato l&#8217;organigramma, \u00e8 possibile definire facilmente i ruoli e le responsabilit\u00e0 dell&#8217;azienda. Vengono forniti anche modelli di <strong>Project Management <\/strong>e di <strong>Analisi degli stakeholder<\/strong>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 21.4433%;\" width=\"208\">Definire chiaramente i ruoli, le responsabilit\u00e0 e la responsabilit\u00e0 all&#8217;interno del gruppo di lavoro.<\/td>\n<td style=\"width: 18.7629%;\" width=\"142\">Team di leadership esecutiva\/ decisori in materia di preparazione alle emergenze<\/td>\n<td style=\"width: 25.3608%;\" width=\"246\">Considerate l&#8217;utilizzo del <strong>modello Ruoli e responsabilit\u00e0<\/strong>. In questo modo \u00e8 possibile definire facilmente i ruoli e le responsabilit\u00e0 per questo compito. Potete anche utilizzare i ruoli forniti (se pertinenti) o crearne di nuovi che corrispondano alle esigenze della vostra azienda.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 21.4433%;\" width=\"208\">Chiarire gli obiettivi e l&#8217;ambito \/ Definire chiaramente lo scopo e gli obiettivi del gruppo di lavoro.<\/td>\n<td style=\"width: 18.7629%;\" width=\"142\">Team di leadership esecutiva\/ decisori in materia di preparazione alle emergenze<\/td>\n<td style=\"width: 25.3608%;\" width=\"246\">\u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Comunicare al gruppo di lavoro <strong>la cultura aziendale <\/strong>in merito alla visione, al valore e alla missione del progetto.<\/p>\n<p>\u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Determinare gli <strong>obiettivi strategici. <\/strong><\/p>\n<p><strong>Obiettivi <\/strong>della strategia di preparazione alle emergenze, comprese aree indicative di interesse quali:<\/p>\n<p>1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Protocolli di risposta alle crisi o quadro normativo e legale,<\/p>\n<p>2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Canali di comunicazione,<\/p>\n<p>3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Procedure di evacuazione,<\/p>\n<p>4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Allocazione delle risorse.<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Completare il <strong>registro con il <\/strong>modello di <strong>politiche e procedure aziendali.<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 21.4433%;\" width=\"208\">Effettuare un&#8217;analisi PESTLE, un metodo riconosciuto a livello internazionale per la formazione delle strategie.<\/td>\n<td style=\"width: 18.7629%;\" width=\"142\">Team di leadership esecutiva\/ decisori in materia di preparazione alle emergenze\/ responsabile della sicurezza<\/td>\n<td style=\"width: 25.3608%;\" width=\"246\">Utilizzate lo <strong>strumento <\/strong>dell&#8217;<strong>analisi PESTLE <\/strong>per identificare i fattori esterni rilevanti e verificare l&#8217;impatto che questi potrebbero avere sul raggiungimento degli obiettivi aziendali.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 65.567%;\" colspan=\"3\" width=\"595\"><strong>Materiale disponibile<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Organigramma<\/li>\n<li>Gestione del progetto<\/li>\n<li>Analisi delle parti interessate<\/li>\n<li>Ruoli e responsabilit\u00e0<\/li>\n<li>Cultura aziendale<\/li>\n<li>Definizione di obiettivi strategici<\/li>\n<li>Registro con le politiche e le procedure aziendali<\/li>\n<li>Analisi PESTLE<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><u>Fase 2: Determinazione delle aree prioritarie e dei relativi obiettivi principali<\/u><\/p>\n<p><strong>Obiettivi:<\/strong><\/p>\n<p>Un primo passo fondamentale nell&#8217;adozione di un piano strategico di preparazione alle emergenze \u00e8 la definizione delle <strong>aree prioritarie <\/strong>e dei corrispondenti <strong>obiettivi chiave<\/strong>. Questo obiettivo pu\u00f2 essere raggiunto conducendo <strong>una valutazione completa dei rischi<\/strong>. Questo obiettivo comporta una valutazione sistematica dei rischi e delle minacce potenziali che l&#8217;organizzazione deve affrontare. La valutazione dei rischi pu\u00f2 identificare disastri naturali, potenziali incidenti tecnologici, emergenze sanitarie e incidenti causati dall&#8217;uomo che potrebbero colpire l&#8217;intero luogo di lavoro e, in particolare, le sfide che possono minacciare le persone con disabilit\u00e0. Infine, comprende la raccolta di dati sulla probabilit\u00e0 e sulle possibili conseguenze di ciascun rischio identificato. Analizzando i rischi associati a diversi scenari, il gruppo di lavoro acquisisce conoscenze sulle minacce pi\u00f9 urgenti e stabilisce di conseguenza le priorit\u00e0 degli sforzi di preparazione. I risultati della valutazione dei rischi informano lo sviluppo di strategie di risposta mirate, assicurando che il piano sia informato sui rischi e resiliente.<\/p>\n<p>Sulla base della valutazione del rischio, un obiettivo successivo \u00e8 l&#8217;<strong>analisi dei dati storici delle emergenze passate<\/strong>, se presenti. Studiando gli <strong>incidenti <\/strong>che si sono verificati nell&#8217;organizzazione o in ambienti simili, il team pu\u00f2 identificare le aree a maggior rischio e le vulnerabilit\u00e0 ricorrenti. La comprensione degli schemi e delle tendenze dei dati storici fornisce informazioni preziose sui tipi di emergenza pi\u00f9 probabili e sul loro potenziale impatto. L&#8217;analisi dei dati storici aiuta il team responsabile della preparazione alle emergenze a identificare potenziali lacune o debolezze nelle strategie di risposta passate. Imparando dagli incidenti passati, il team pu\u00f2 formulare una strategia specifica, garantendo che sia flessibile ed efficace per affrontare le sfide della vita reale. I dati storici forniscono anche una base per lo sviluppo di addestramenti ed esercitazioni mirate, consentendo ai soccorritori di esercitarsi in scenari che corrispondono ai rischi reali che la vostra azienda\/organizzazione deve affrontare.<\/p>\n<p>Un terzo obiettivo, come estensione del precedente, \u00e8 quello di raccogliere informazioni sulle <strong>vulnerabilit\u00e0 percepite<\/strong>. In particolare, un approccio inclusivo, e in particolare <strong>un approccio inclusivo alla disabilit\u00e0<\/strong>, \u00e8 essenziale per il processo di pianificazione, e questo obiettivo si concentra sul coinvolgimento delle principali parti interessate per ottenere il loro prezioso contributo. Consultando le autorit\u00e0 locali, i servizi di emergenza e i lavoratori disabili, il team pu\u00f2 ottenere informazioni di prima mano sulle vulnerabilit\u00e0 e le sfide percepite dalle persone disabili. Le autorit\u00e0 locali e i servizi di emergenza forniscono conoscenze specialistiche sulle caratteristiche uniche della vostra area e sulle potenziali difficolt\u00e0 di adattamento.\u00a0 La collaborazione con le parti interessate favorisce la collaborazione e garantisce che il piano sviluppato sia pertinente al contesto, riflettendo le vostre esigenze e priorit\u00e0.<\/p>\n<p><strong>Azioni:<\/strong><\/p>\n<table style=\"height: 1138px; width: 100%;\" width=\"100%\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 35.7732%;\" width=\"143\"><strong>Compito<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 29.6907%;\" width=\"143\"><strong>Responsabile<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 34.433%;\" width=\"143\"><strong>Metodi possibili<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 35.7732%;\" width=\"143\">Eseguire una valutazione completa dei rischi per identificare i pericoli e le minacce potenziali.<\/td>\n<td style=\"width: 29.6907%;\" width=\"143\">Team di gestione della preparazione alle emergenze<\/td>\n<td style=\"width: 34.433%;\" width=\"143\">Strumenti e metodologie di valutazione del rischio, come <strong>modelli e linee guida per la gestione del rischio <\/strong>e <strong>analisi SWOT <\/strong>(punti di forza, debolezza, opportunit\u00e0 e minacce).<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 35.7732%;\" width=\"143\">Analizzare i dati storici delle emergenze passate per identificare le aree a maggior rischio.<\/td>\n<td style=\"width: 29.6907%;\" width=\"143\">Squadra di gestione della preparazione alle emergenze o\/ con lo specialista della valutazione dei rischi (se presente)<\/td>\n<td style=\"width: 34.433%;\" width=\"143\">Cercare i <strong>dati storici <\/strong>delle emergenze passate. Successivamente, condurre l&#8217;<strong>analisi dei dati.<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 35.7732%;\" width=\"143\">Consultare le autorit\u00e0 locali (Vigili del Fuoco, Polizia, Sanit\u00e0 Pubblica, Servizi Medici di Emergenza, ecc.), i membri della comunit\u00e0 e i lavoratori (se presenti) per raccogliere informazioni sulle vulnerabilit\u00e0 percepite.<\/td>\n<td style=\"width: 29.6907%;\" width=\"143\">Team di gestione della preparazione alle emergenze o Coordinatore del coinvolgimento della comunit\u00e0 o Dipartimento Risorse Umane<\/td>\n<td style=\"width: 34.433%;\" width=\"143\"><strong>Sondaggi, interviste e discussioni di gruppo <\/strong>per coinvolgere la comunit\u00e0.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 35.7732%;\" width=\"143\">Analisi del quadro normativo e legale. Il quadro normativo e legale di un&#8217;azienda garantisce la legalit\u00e0, la protezione e l&#8217;adattabilit\u00e0 alle circostanze mutevoli all&#8217;interno dell&#8217;organizzazione.<\/td>\n<td style=\"width: 29.6907%;\" width=\"143\">Team di gestione della preparazione alle emergenze o Coordinatore del coinvolgimento della comunit\u00e0 o Dipartimento Risorse Umane<\/td>\n<td style=\"width: 34.433%;\" width=\"143\">La tabella di <strong>analisi del quadro normativo e legale <\/strong>fornita \u00e8 stata concepita per aiutare l&#8217;azienda a illustrare e monitorare tutte le leggi e i regolamenti pertinenti. L&#8217;azienda deve documentare le leggi\/regolamenti applicabili e chiarire la connessione tra ciascuna legge\/regolamento e l&#8217;azienda.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 99.8969%;\" colspan=\"3\" width=\"430\"><strong>Materiale disponibile: <\/strong><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Modello e linee guida per la gestione del rischio<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Analisi del quadro normativo e legale<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 99.8969%;\" colspan=\"3\" width=\"430\"><strong>Risorse consigliate:<\/strong><\/p>\n<p>\u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Rapporti sulla risposta alle emergenze da parte delle agenzie governative locali.<\/p>\n<p>\u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Dati del sistema informativo geografico (GIS) per la mappatura dei rischi naturali e delle vulnerabilit\u00e0 in aree specifiche.<\/p>\n<p>\u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Analisi e indagini gi\u00e0 condotte a livello locale o organizzativo e relativi rapporti di feedback.<\/p>\n<p>\u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Analisi SWOT (Fase 1, Fase 3)<\/p>\n<p>\u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.safetymint.com\/free-safety-templates\/incident-report-template\/\">Rapporto sull&#8217;incidente di sicurezza<\/a><u> (per la segnalazione futura)<\/u><\/p>\n<p>\u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/blog.wetrack.com\/free-incident-management-template\">Modello di gestione degli incidenti<\/a><u> (per i rapporti futuri)<\/u><\/p>\n<p>\u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/civil-protection-humanitarian-aid.ec.europa.eu\/system\/files\/2022-01\/peer_review_-_assessment_framework_sep_2021.pdf\">Meccanismo unionale di protezione civile &#8211; Gestione del rischio di catastrofe<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><u>Fase 3: Identificare i meccanismi di abilitazione e le risorse disponibili per stabilire una strategia di preparazione alle emergenze.<\/u><\/p>\n<p><strong>Obiettivi:<\/strong><\/p>\n<p>Nella Fase 3, gli obiettivi principali sono l&#8217;identificazione e l&#8217;utilizzo dei meccanismi e delle risorse necessarie per creare una strategia di preparazione alle emergenze solida e inclusiva, adatta alle esigenze delle persone con disabilit\u00e0 sul posto di lavoro. Intraprendendo una valutazione completa delle politiche, delle linee guida e delle risorse esistenti, il gruppo di lavoro per lo sviluppo mira a identificare le potenziali lacune nell&#8217;affrontare le esigenze legate alla disabilit\u00e0 durante le emergenze. Questo processo faciliter\u00e0 la formulazione di strategie e interventi mirati per garantire la sicurezza, il benessere e la partecipazione paritaria dei dipendenti con disabilit\u00e0 alle attivit\u00e0 di preparazione e risposta alle emergenze.<\/p>\n<p>L&#8217;identificazione delle <strong>risorse <\/strong>disponibili, <strong>tra cui le competenze del personale<\/strong>, le <strong>tecnologie assistive<\/strong>, le <strong>strutture accessibili <\/strong>e la <strong>collaborazione con gli stakeholder esterni<\/strong>, \u00e8 parte integrante della progettazione di un piano strategico che tenga conto della diversa gamma di disabilit\u00e0 presenti nella forza lavoro. Coinvolgendo esperti di disabilit\u00e0 e organizzazioni pertinenti, il gruppo di lavoro per lo sviluppo cerca di attingere alle conoscenze specialistiche e alle migliori pratiche per alimentare il quadro del piano. Inoltre, la creazione di partnership con i soccorritori locali e le organizzazioni di disabili promuove un approccio coordinato, allineando gli sforzi per migliorare la preparazione alle emergenze per tutti i dipendenti.<\/p>\n<p>Attraverso gli sforzi collaborativi della fase 3, l&#8217;azienda pu\u00f2 colmare le potenziali lacune, sfruttare i punti di forza esistenti e le risorse disponibili per creare una strategia di preparazione alle emergenze completa ed equa. Affrontando le sfide specifiche delle persone con disabilit\u00e0, questa fase mira a stabilire una cultura del lavoro che dia priorit\u00e0 all&#8217;inclusione, alla reattivit\u00e0 e alle misure proattive per garantire il benessere di ogni dipendente durante le emergenze. In definitiva, il completamento con successo della Fase 3 pone le basi per il successivo sviluppo di una strategia di preparazione alle emergenze praticabile che incorpori l&#8217;impegno dell&#8217;azienda per il benessere e la sicurezza di tutti i suoi dipendenti, comprese le persone con disabilit\u00e0.<\/p>\n<p><strong>Azioni:<\/strong><\/p>\n<table style=\"width: 968px;\" width=\"448\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 310px;\" width=\"149\"><strong>Compito<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 356px;\" width=\"149\"><strong>Responsabile<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 302px;\" width=\"149\"><strong>Metodi possibili<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 310px;\" width=\"149\">Eseguire una revisione approfondita delle politiche e delle linee guida esistenti in materia di preparazione alle emergenze per identificare le potenziali lacune nell&#8217;affrontare le esigenze delle persone con disabilit\u00e0.<\/td>\n<td style=\"width: 356px;\" width=\"149\">Gestione della preparazione alle emergenze, compresi i rappresentanti delle risorse umane, della gestione delle strutture, della salute e della sicurezza e dell&#8217;Ufficio risorse per la disabilit\u00e0 (se applicabile).<\/td>\n<td style=\"width: 302px;\" width=\"149\">Analizzare i <strong>documenti aziendali<\/strong>, condurre <strong>interviste con il personale chiave <\/strong>e <strong>cercare il feedback dei dipendenti con disabilit\u00e0 <\/strong>attraverso sondaggi o focus group.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 310px;\" width=\"149\">Coinvolgere esperti esterni di disabilit\u00e0 e organizzazioni con esperienza nella preparazione e nella risposta alle emergenze per ottenere approfondimenti e best practice.<\/td>\n<td style=\"width: 356px;\" width=\"149\">Gruppo di lavoro Gestione della preparazione alle emergenze\/Gruppo di lavoro Sviluppo, con il supporto del team Risorse umane.<\/td>\n<td style=\"width: 302px;\" width=\"149\">Invitare esperti a workshop o webinar, partecipare a conferenze e accedere a risorse e rapporti affidabili sulla disabilit\u00e0.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 310px;\" width=\"149\">Sviluppare un inventario completo delle attrezzature e delle strutture di emergenza accessibili all&#8217;interno della sede aziendale.<\/td>\n<td style=\"width: 356px;\" width=\"149\">Team di gestione della preparazione alle emergenze\/gestione delle strutture, con il supporto del team Salute e sicurezza.<\/td>\n<td style=\"width: 302px;\" width=\"149\">Effettuare <strong>valutazioni fisiche del luogo di lavoro<\/strong>, <strong>consultarsi con esperti sui <\/strong>requisiti <strong>di accessibilit\u00e0 <\/strong>e coinvolgere i dipendenti con disabilit\u00e0 nel processo di valutazione.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 310px;\" width=\"149\">Stabilire partnership con le agenzie di risposta alle emergenze locali e le organizzazioni di disabili per migliorare il coordinamento e il supporto durante le emergenze.<\/td>\n<td style=\"width: 356px;\" width=\"149\">Team di gestione della preparazione alle emergenze con il supporto dell&#8217;alta direzione.<\/td>\n<td style=\"width: 302px;\" width=\"149\">Organizzare incontri con le parti interessate, firmare memorandum d&#8217;intesa e partecipare a esercitazioni congiunte di preparazione alle emergenze.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 968px;\" colspan=\"3\" width=\"448\"><strong>Risorse consigliate:<\/strong><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Politiche e linee guida esistenti per la preparazione alle emergenze<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Valutazione del livello di inclusione delle persone con disabilit\u00e0 nei risultati della preparazione alle emergenze (Fase 1, Fase 2)<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Sondaggi, interviste e discussioni di focus group (Fase 2, Passo 2)<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.redcross.org\/content\/dam\/redcross\/atg\/PDF_s\/Preparedness___Disaster_Recovery\/General_Preparedness___Recovery\/Home\/A4497.pdf\">Prepararsi ai disastri per le persone con disabilit\u00e0 e altre esigenze speciali (lista di controllo delle azioni &#8211; considerazioni per le persone con disabilit\u00e0 incluse)<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"http:\/\/www.disastersrus.org\/MyDisasters\/disability\/epiguide2005.pdf\">Guida alle esigenze specifiche delle persone con disabilit\u00e0 per gestori, pianificatori e soccorritori di emergenza &#8211; 2005<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.preventionweb.net\/files\/39632_guideemergencyplanners1.pdf\">Guida alle esigenze specifiche delle persone con disabilit\u00e0 per gestori, pianificatori e soccorritori di emergenza &#8211; 2009<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/extranet.who.int\/hslp\/\">Piattaforma di apprendimento sulla sicurezza sanitaria<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.dol.gov\/sites\/dolgov\/files\/odep\/pubs\/ep\/preparing\/workplace_final.pdf\">PREPARARE IL POSTO DI LAVORO PER TUTTI: Tenere conto delle esigenze delle persone con disabilit\u00e0<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.algonquincollege.com\/safety-security-services\/files\/2015\/12\/Inclusive-Workplace-Emergency-Response-planning-Revised-Nov-2015e-final.pdf\">Lista di controllo di sensibilizzazione alle emergenze per i dirigenti<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.worksafeforlife.ca\/Portals\/WorkSafeForLifeRedesign\/Documents\/Research%20Papers\/Birrell_Martin_BCCPD_Emergency_Planning_Brochure.pdf?ver=2017-08-18-141311-130\">Pianificazione delle emergenze sul luogo di lavoro per i lavoratori disabili: Un manuale per datori di lavoro e lavoratori<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/civilprotection.gov.gr\/sites\/default\/files\/evacuationplan_amea.pdf\">Pianificazione dell&#8217;evacuazione delle infrastrutture critiche in caso di terremoto o incendio per le persone con disabilit\u00e0<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.ptbocounty.ca\/en\/living\/resources\/Documents\/Emergency-Management\/EMO-Emergency-Preparedness-Guide-for-People-with-Disabilities-EN-FOR-PRINT-ONLY-1.pdf\">Guida alla preparazione alle emergenze per le persone con disabilit\u00e0<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.nfpa.org\/-\/media\/Files\/Public-Education\/By-topic\/Disabilities\/EvacuationGuidePDF.ashx\">Guida alla pianificazione dell&#8217;evacuazione di emergenza per le persone con disabilit\u00e0<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/easy2do.ncdr.nat.gov.tw\/disability\/static\/download\/Bay%20of%20Plenty%20_Disaster%20Preparedness%20for%20People%20with%20Disabilities.pdf\">Preparazione ai disastri per le persone con disabilit\u00e0 &#8211; Sapere come lo stress legato ai disastri pu\u00f2 influire sulla vostra disabilit\u00e0 (pag. 7-8)<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/easy2do.ncdr.nat.gov.tw\/disability\/static\/download\/Bay%20of%20Plenty%20_Disaster%20Preparedness%20for%20People%20with%20Disabilities.pdf\">Preparazione ai disastri per le persone con disabilit\u00e0 &#8211; Forniture essenziali (pagg. 25-38)<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www2.gov.bc.ca\/assets\/gov\/public-safety-and-emergency-services\/emergency-preparedness-response-recovery\/embc\/preparedbc\/preparedbc-guides\/preparedbc_emergency_preparedness_for_people_w_disability.pdf\">Risorse per le persone con disabilit\u00e0_2023<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/amgtime.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/Workplace-Emergency-Preparedness-Guide-to-Keep-Employees-with-Disabilities-Safe.pdf\">Preparazione alle emergenze sul luogo di lavoro: guida per la sicurezza dei dipendenti con disabilit\u00e0 infografica<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.dol.gov\/sites\/dolgov\/files\/odep\/documents\/visitor-addendum-062711.pdf\">Preparazione per i visitatori disabili durante un&#8217;emergenza<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><u>Fase 4: redazione del documento strategico<\/u><\/p>\n<p><strong>Obiettivi:<\/strong><\/p>\n<p>Nella fase 4, gli obiettivi principali sono la creazione di una strategia completa di preparazione alle emergenze che integri i meccanismi e le risorse identificate, con una forte attenzione all&#8217;inclusivit\u00e0 delle persone con disabilit\u00e0. Il documento strategico mira a fornire una tabella di marcia chiara e attuabile per l&#8217;intera organizzazione, allineando gli sforzi di preparazione alle emergenze con la missione e i valori generali dell&#8217;azienda.<\/p>\n<p>Attraverso una sintesi ben fatta, la strategia cerca di sottolineare l&#8217;importanza di un piano di preparazione alle emergenze inclusivo per salvaguardare il benessere di tutti i dipendenti, in particolare di quelli con disabilit\u00e0, durante le crisi. La strategia delinea obiettivi specifici e misurabili per la preparazione alle emergenze, con una forte enfasi sull&#8217;affrontare le esigenze e le vulnerabilit\u00e0 uniche dei dipendenti con disabilit\u00e0. Stabilendo obiettivi chiari e assegnando le responsabilit\u00e0, il piano assicura la responsabilit\u00e0 e mette in grado il personale designato di fornire il supporto e l&#8217;assistenza necessari durante le emergenze.<\/p>\n<p>Con un&#8217;attenzione particolare all&#8217;accessibilit\u00e0, la strategia mira a progettare canali di comunicazione che trasmettano efficacemente le informazioni sulle emergenze a tutti i dipendenti, utilizzando varie modalit\u00e0, come quella visiva, uditiva e scritta. Incorporando tecnologie assistive e conducendo test di usabilit\u00e0, il piano cerca di massimizzare la portata e l&#8217;impatto delle comunicazioni di emergenza, assicurando che le informazioni vitali siano accessibili a tutti.<\/p>\n<p>Attraverso l&#8217;attuazione delle azioni delineate, la strategia promuove una cultura di preparazione, inclusione e collaborazione all&#8217;interno dell&#8217;organizzazione. Valutando e perfezionando continuamente il piano in base ai feedback e alle best practice emergenti, la strategia rimane adattabile e rispondente alle circostanze e alle esigenze in evoluzione.<\/p>\n<p><strong>Azioni:<\/strong><\/p>\n<table style=\"width: 969px;\" width=\"425\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 319px;\" width=\"130\"><strong>Compito<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 303px;\" width=\"130\"><strong>Responsabile<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 347px;\" width=\"164\"><strong>Metodi possibili<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 319px;\" width=\"130\">Sviluppare una sintesi che illustri l&#8217;importanza di un piano di preparazione alle emergenze inclusivo e il suo potenziale impatto sulla sicurezza e sul benessere di tutti i dipendenti.<\/td>\n<td style=\"width: 303px;\" width=\"130\">Team di gestione della preparazione alle emergenze in collaborazione con gli specialisti della comunicazione e delle pubbliche relazioni.<\/td>\n<td style=\"width: 347px;\" width=\"164\">Raccogliere dati e statistiche sulla prevalenza delle disabilit\u00e0, evidenziando il business case per l&#8217;inclusione. Questa sezione sar\u00e0 scritta alla fine del processo e fornir\u00e0 una breve panoramica delle decisioni di base prese. Tuttavia, nel documento finale della strategia di preparazione alle emergenze deve apparire per prima e sotto <strong>forma di diagramma<\/strong>. Deve essere molto breve e accessibile. Se si aggiunge un testo narrativo, questo non deve superare la mezza pagina e non deve contenere gergo e acronimi eccessivi.\u00a0(Care, 2011).<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 319px;\" width=\"130\">Formulare <strong>obiettivi <\/strong>di preparazione alle emergenze chiari e raggiungibili, con particolare attenzione alle vulnerabilit\u00e0 e alle <strong>esigenze dei dipendenti con disabilit\u00e0<\/strong>.<\/td>\n<td style=\"width: 303px;\" width=\"130\">Team di gestione della preparazione alle emergenze guidato da rappresentanti dell&#8217;Ufficio risorse per la disabilit\u00e0 o del team Salute e sicurezza.<\/td>\n<td style=\"width: 347px;\" width=\"164\">Condurre workshop, utilizzare le intuizioni degli esperti in materia di disabilit\u00e0 e garantire un ampio contributo da parte di tutti i soggetti interessati. Utilizzare le risorse di apprendimento fornite<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 319px;\" width=\"130\">Definire <strong>ruoli e responsabilit\u00e0 <\/strong>per l&#8217;attuazione del piano di preparazione alle emergenze, compreso il personale designato per l&#8217;assistenza alle persone con disabilit\u00e0 durante le emergenze.<\/td>\n<td style=\"width: 303px;\" width=\"130\">Team di gestione della preparazione alle emergenze in collaborazione con i dipartimenti Risorse Umane e Salute e Sicurezza.<\/td>\n<td style=\"width: 347px;\" width=\"164\">Creare una struttura organizzativa dettagliata con attori e ruoli, fornire formazione al personale designato e stabilire canali di comunicazione per i dipendenti con disabilit\u00e0 per richiedere assistenza. Utilizzare le risorse di apprendimento fornite.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 319px;\" width=\"130\">Progettare strategie e canali di comunicazione accessibili per diffondere le informazioni di emergenza a tutti i dipendenti, compresi quelli con disabilit\u00e0.<\/td>\n<td style=\"width: 303px;\" width=\"130\">Team di gestione della preparazione alle emergenze, supportato dai dipartimenti Comunicazione e Informatica.<\/td>\n<td style=\"width: 347px;\" width=\"164\">Incorporare pi\u00f9 modalit\u00e0 di comunicazione (visiva, uditiva, scritta) negli avvisi di emergenza, testare l&#8217;efficacia dei canali di comunicazione e considerare l&#8217;uso di tecnologie assistive.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 969px;\" colspan=\"3\" width=\"425\"><strong>Materiale disponibile:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Organigramma<\/li>\n<li>Ruoli e responsabilit\u00e0<\/li>\n<li>Definizione di obiettivi strategici (SMART)<\/li>\n<li>Cultura aziendale<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 969px;\" colspan=\"3\" width=\"425\"><strong>Risorse consigliate:<\/strong><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.accessibletourism.org\/resources\/accessible-egress-report.pdf\">Promuovere un&#8217;uscita e un&#8217;evacuazione sicure per le persone con <\/a>disabilit\u00e0<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/eena.org\/knowledge-hub\/documents\/emergency-services-accessibility-for-persons-with-disabilities-2021-update\/\">Accessibilit\u00e0 dei servizi di emergenza per le persone con <\/a>disabilit\u00e0<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.cdc.gov\/ncbddd\/disabilityandhealth\/pdf\/communicating-with-people.pdf\">Comunicare con e sulle persone con disabilit\u00e0<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.osha.gov\/emergency-preparedness\/getting-started\">Lista di controllo per la preparazione alle emergenze per le piccole imprese<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.osha.gov\/sites\/default\/files\/publications\/osha3088.pdf\">Come pianificare le emergenze e le evacuazioni sul posto di lavoro<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h3>Considerazioni sull&#8217;attuazione della Fase 2<\/h3>\n<p>Durante l&#8217;implementazione della Fase 2, \u00e8 essenziale mantenere un approccio incentrato sulla persona che riconosca la diversit\u00e0 delle disabilit\u00e0 e le esigenze uniche di ciascun individuo. \u00c8 necessario effettuare consultazioni regolari con i dipendenti con disabilit\u00e0 per garantire che la loro voce sia ascoltata e che le loro prospettive siano prese in considerazione nello sviluppo del piano di preparazione alle emergenze. Inoltre, la conduzione di verifiche di accessibilit\u00e0 e di test di usabilit\u00e0 delle strutture e delle attrezzature di emergenza pu\u00f2 aiutare a identificare potenziali barriere e a garantire che il piano sia realmente inclusivo. Una comunicazione aperta e trasparente durante questa fase \u00e8 fondamentale per promuovere una cultura di fiducia e di inclusione, consentendo ai dipendenti di impegnarsi attivamente nel processo e di contribuire al successo del piano di preparazione alle emergenze. Infine, la valutazione e il perfezionamento continui del piano in base ai feedback, alle best practice e alle modifiche normative ne garantiranno l&#8217;efficacia nel proteggere la sicurezza e il benessere di tutti i dipendenti, in particolare di quelli con disabilit\u00e0.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1><a id=\"sub2-3\"><\/a>Fase 3: Sviluppo del piano strategico di attuazione<\/h1>\n<h3>Introduzione alla Fase 3<\/h3>\n<p><strong>Descrizione della Fase 3<\/strong><\/p>\n<p>Dopo aver valutato lo stato di preparazione all&#8217;emergenza dell&#8217;organizzazione (Fase 1) e aver progettato una strategia (Fase 2), il piano deve essere attuato a livello operativo. La progettazione di un piano strategico di preparazione alle emergenze \u00e8 pi\u00f9 strategica e generale e richiede un maggiore coinvolgimento e coordinamento degli stakeholder, mentre lo sviluppo del piano di attuazione richiede una maggiore responsabilit\u00e0 e valutazione e comporta pi\u00f9 azioni e monitoraggio.<\/p>\n<p>In primo luogo, il piano di attuazione deve considerare le reali possibilit\u00e0 di attuazione delle singole azioni previste dal piano (analisi delle possibilit\u00e0 di svolgere singoli compiti o azioni da parte di persone con disabilit\u00e0). Dovrebbero inoltre allocare in modo appropriato le risorse, comprese quelle umane, finanziarie e materiali, a seconda del profilo di attivit\u00e0 specifico dell&#8217;organizzazione o di altre condizioni interne ed esterne all&#8217;organizzazione.<\/p>\n<p>Quando si organizza la pianificazione della preparazione alle emergenze dell&#8217;azienda con particolare attenzione alle persone con disabilit\u00e0, si deve tenere conto delle loro menomazioni, obbligando la persona che conduce la strategia di risposta o di evacuazione ad accettare un approccio individuale, tenendo conto dei principali problemi riscontrati dai rappresentanti di particolari gruppi di persone con disabilit\u00e0 che ostacolano e\/o rallentano direttamente il processo di risposta di una persona con disabilit\u00e0.<\/p>\n<p><strong>Chi coinvolgere in questa fase?<\/strong><\/p>\n<p>In questa fase \u00e8 necessario coinvolgere diversi attori che possono contribuire all&#8217;attuazione del piano di preparazione alle emergenze. Gli attori principali dovrebbero essere il Team di gestione della preparazione alle emergenze, un esperto di gestione e valutazione del rischio. Essi coordineranno la valutazione dei rischi potenziali, delle vulnerabilit\u00e0 e degli impatti, nonch\u00e9 l&#8217;identificazione delle strategie di mitigazione e delle risorse. Inoltre, si raccomanda di consultare i dirigenti di diverse parti dell&#8217;azienda, in particolare quelli responsabili delle aree prioritarie mappate nella fase precedente. Essi possono fornire informazioni preziose sulle esigenze e le sfide specifiche dei loro reparti. Infine, alcuni dipartimenti chiave che dovrebbero essere coinvolti sono il dipartimento di marketing, il dipartimento finanziario e la direzione generale o il dipartimento finanziario. Essi contribuiranno alla comunicazione, alla definizione del budget e all&#8217;approvazione del piano di preparazione alle emergenze.<\/p>\n<h3>Fasi della Fase 3<\/h3>\n<p><u>Step 1: Definire gli obiettivi specifici all&#8217;interno delle aree prioritarie, le azioni specifiche e i responsabili dell&#8217;implementazione<\/u><\/p>\n<p><strong>Obiettivi:<\/strong><\/p>\n<p>Obiettivo 1: la terza fase dovrebbe iniziare con la verifica di eventuali cambiamenti nelle aree prioritarie durante l&#8217;implementazione (sulla base della Fase 2, Fase 2). <strong>L&#8217;obiettivo principale di questa fase dovrebbe essere la gerarchizzazione delle aree prioritarie pi\u00f9 pericolose (includere almeno due criteri: pericolo di vita e fattori di rischio pi\u00f9 comuni). <\/strong><\/p>\n<p>Obiettivo 2: Dopo aver gerarchizzato le aree prioritarie, \u00e8 <strong>necessario sviluppare obiettivi specifici per prevenire le minacce o ridurre l&#8217;impatto dei loro effetti<\/strong>. Questo processo dovrebbe enfatizzare gli obiettivi raggiungibili. Gli obiettivi devono essere semplici, specifici, comprensibili e facili da realizzare. Verificare se gli obiettivi sviluppati sono coerenti con gli obiettivi strategici dell&#8217;organizzazione.<\/p>\n<p>Obiettivo 3: Sulla base degli obiettivi, \u00e8 necessario <strong>sviluppare le attivit\u00e0 e assegnare le persone che saranno responsabili della loro attuazione<\/strong>.<\/p>\n<p>Obiettivo 4: <strong>Sviluppare attivit\u00e0\/azioni con risorse e assegnare le persone che saranno responsabili del raggiungimento di <\/strong>obiettivi specifici. Sulla base delle attivit\u00e0, sviluppare le procedure. Assicuratevi che siano comprensibili e fattibili per i dipendenti con disabilit\u00e0. Ricordate di stabilire ruoli e responsabilit\u00e0 chiari per ogni membro del team. \u00c8 anche importante assegnare compiti e responsabilit\u00e0 ai dipendenti che conoscono la specificit\u00e0 dell&#8217;area\/reparto in cui lavorano nell&#8217;organizzazione. Devono sapere quali attivit\u00e0\/processi si sovrappongono tra le aree dell&#8217;organizzazione.<\/p>\n<p>Dopo il calcolo iniziale dei costi, le risorse umane devono essere assegnate insieme all&#8217;ambito dei compiti e delle responsabilit\u00e0 alle attivit\u00e0 precedentemente sviluppate. Ricordate di formare sistematicamente i membri dei team alle procedure di gestione delle crisi.<\/p>\n<p>Se i suggerimenti di cui sopra non vengono rispettati, \u00e8 possibile che in caso di un evento specifico che riguarda pi\u00f9 aree dell&#8217;organizzazione (ad esempio, un incendio che coinvolge i reparti di produzione e di assistenza clienti), le procedure non vengano attuate correttamente. Un esempio \u00e8 il mancato conteggio di tutte le persone che escono dall&#8217;edificio perch\u00e9 tale compito \u00e8 stato concepito solo per un&#8217;area operativa dell&#8217;organizzazione.<\/p>\n<p><strong>Azioni:<\/strong><\/p>\n<table style=\"width: 100%; height: 1077px;\" width=\"434\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 31.6495%;\" width=\"130\"><strong>Compito<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 30.5155%;\" width=\"130\"><strong>Responsabile<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 37.732%;\" width=\"174\"><strong>Metodi possibili<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 31.6495%;\" width=\"130\">Verificare se le aree prioritarie (definite nella Fase 2, Fase 2 e gli obiettivi sono cambiati durante l&#8217;attuazione<\/td>\n<td style=\"width: 30.5155%;\" width=\"130\">Team di gestione della preparazione alle emergenze<\/p>\n<p>Specialista della valutazione dei rischi<\/td>\n<td style=\"width: 37.732%;\" width=\"174\">Analisi comparativa basata su strumenti e metodologie di valutazione del rischio<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 31.6495%;\" width=\"130\">Gerarchia delle aree prioritarie pi\u00f9 pericolose (includere almeno due criteri: pericolo di vita e fattori di rischio pi\u00f9 comuni).<\/td>\n<td style=\"width: 30.5155%;\" width=\"130\">Team di gestione della preparazione alle emergenze\/gruppo di gestione dei rischi<\/td>\n<td style=\"width: 37.732%;\" width=\"174\">Selezione degli strumenti in base al profilo specifico dell&#8217;azienda e alle capacit\u00e0 operative del team di gestione del rischio. Strumenti proposti: metodo dei punti neri, rating, classifica in base a criteri stabiliti o altri.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 31.6495%;\" width=\"130\">Sviluppare obiettivi specifici per le aree prioritarie<\/td>\n<td style=\"width: 30.5155%;\" width=\"130\">Team di gestione della preparazione alle emergenze\/Specialista in valutazione del rischio<\/p>\n<p>\u00c8 bene coinvolgere i manager di parti dell&#8217;azienda in quali aree prioritarie sono state mappate (conosce le specificit\u00e0 del reparto).<\/td>\n<td style=\"width: 37.732%;\" width=\"174\">I metodi pi\u00f9 diffusi: SMART<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 31.6495%;\" width=\"130\">Sviluppare attivit\u00e0 e assegnare responsabilit\u00e0 a persone competenti<\/td>\n<td style=\"width: 30.5155%;\" width=\"130\">Gruppo di lavoro per lo sviluppo, comprendente rappresentanti delle Risorse umane, della Gestione delle strutture, della Salute e sicurezza e dell&#8217;Ufficio risorse per la disabilit\u00e0 (se applicabile).<\/td>\n<td style=\"width: 37.732%;\" width=\"174\">Brain storm, gruppi di esperti, mappe mentali<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 99.8969%;\" colspan=\"3\" width=\"434\"><strong>Materiale disponibile:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Definizione di obiettivi strategici (SMART)<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 99.8969%;\" colspan=\"3\" width=\"434\"><strong>Risorse consigliate:<\/strong><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Determinare le aree prioritarie e gli obiettivi principali corrispondenti &#8211; Fase 2, Passo 2<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.edf-feph.org\/content\/uploads\/2021\/12\/DiDRR-Review-Europe-and-Central-Asia.pdf\">European Disability Forum, Review of Disability-inclusive Disaster Risk Reduction Policy and Practice across Europe and Central Asia, Allegato 1. Casi di <\/a>studio di <a href=\"https:\/\/www.edf-feph.org\/content\/uploads\/2021\/12\/DiDRR-Review-Europe-and-Central-Asia.pdf\">buone pratiche <\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/cfpa-e.eu\/app\/uploads\/2022\/05\/CFPA_E_Guideline_No_33_2015_F.pdf\">Confederazione delle associazioni di protezione antincendio in Europa, Evacuazione delle persone con disabilit\u00e0 Linea guida CFPA-E n. 33:2015 <\/a>F<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/rm.coe.int\/16801e8bcc\">Pericoli maggiori e persone con <\/a>disabilit\u00e0<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.coe.int\/t\/dg4\/majorhazards\/ressources\/Apcat2013\/APCAT2013_11_Gudelines_Disability_Alexander_Sagramola_17jan2014_en.pdf\">Linee guida per l&#8217;assistenza alle persone con disabilit\u00e0 durante le emergenze, le crisi e i disastri, <\/a>implementazione<a href=\"https:\/\/www.coe.int\/t\/dg4\/majorhazards\/ressources\/Apcat2013\/APCAT2013_11_Gudelines_Disability_Alexander_Sagramola_17jan2014_en.pdf\"> di successo <\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.preventionweb.net\/publication\/guide-special-needs-people-disabilities-emergency-managers-planners-responders\">Guida sulle esigenze specifiche delle persone con disabilit\u00e0 per gestori, pianificatori e <\/a>soccorritori<a href=\"https:\/\/www.preventionweb.net\/publication\/guide-special-needs-people-disabilities-emergency-managers-planners-responders\"> di emergenza <\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/hbr.org\/2012\/06\/managing-risks-a-new-framework\">Gestire i rischi: A New Framework, mart le aziende adattano il loro approccio alla natura delle minacce che devono affrontare, Harvard Business <\/a>Review<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><u>Step 2: Assegnazione di meccanismi finanziari e risorse specifiche alle azioni specifiche definite<\/u><\/p>\n<p><strong>Obiettivi:<\/strong><\/p>\n<p>\u00c8 vantaggioso per i datori di lavoro stanziare risorse e fondi adeguati. Stanziando risorse sufficienti e sostegno finanziario, il piano mira a creare un luogo di lavoro accessibile e inclusivo, fornendo ampio supporto alle persone disabili durante le situazioni di emergenza. Questi finanziamenti facilitano la creazione di piani di evacuazione personalizzati, strutture accessibili, formazione e sistemazioni, favorendo cos\u00ec un ambiente pi\u00f9 inclusivo e meglio preparato per tutti. Inoltre, \u00e8 importante riconoscere che molti Paesi europei offrono programmi di sostegno finanziario alle aziende che assumono persone disabili.<\/p>\n<p><strong>Azioni:<\/strong><\/p>\n<p>Per chi cerca di ottenere finanziamenti per un piano di preparazione alle emergenze che tenga conto delle persone con disabilit\u00e0, sono disponibili diverse fonti potenziali. Ecco alcune opzioni da considerare:<\/p>\n<ol>\n<li>Sovvenzioni e sussidi governativi: Molti governi e autorit\u00e0 locali offrono sovvenzioni, sussidi o programmi di sostegno finanziario specificamente mirati a promuovere l&#8217;inclusivit\u00e0 e l&#8217;accessibilit\u00e0 sul posto di lavoro. Questi programmi possono fornire finanziamenti per la formazione, il miglioramento delle infrastrutture e le attrezzature necessarie per la preparazione alle emergenze.<\/li>\n<li>Iniziative di responsabilit\u00e0 sociale d&#8217;impresa (RSI): Alcune aziende destinano una parte del loro budget a iniziative di responsabilit\u00e0 sociale d&#8217;impresa, tra cui progetti incentrati su diversit\u00e0, equit\u00e0 e inclusione. Tali iniziative possono essere in linea con i valori e la missione dell&#8217;azienda, rendendola pi\u00f9 propensa a stanziare fondi per la preparazione alle emergenze inclusive.<\/li>\n<li>Organizzazioni e fondazioni non profit: Esistono organizzazioni e fondazioni senza scopo di lucro che sostengono l&#8217;inclusione dei disabili e gli sforzi di preparazione alle emergenze. Questi enti possono offrire sovvenzioni o sponsorizzare progetti in linea con la loro missione e i loro obiettivi.<\/li>\n<li>Partnership e sponsorizzazioni: La collaborazione con altre aziende, organizzazioni di disabili o gruppi della comunit\u00e0 locale pu\u00f2 portare a opportunit\u00e0 di finanziamento condivise. I partenariati possono aiutare a sfruttare le risorse e i finanziamenti provenienti da pi\u00f9 fonti.<\/li>\n<li>Incentivi e benefici fiscali: In alcune regioni possono essere previsti incentivi o benefici fiscali per le aziende che investono in progetti di inclusione e accessibilit\u00e0 dei disabili. Questi incentivi possono aiutare a compensare i costi associati all&#8217;implementazione di un piano di preparazione alle emergenze.<\/li>\n<li>Programmi di donazione per i dipendenti: Questi programmi sono un modo per le aziende di incoraggiare i propri dipendenti a donare a varie cause benefiche. Questi programmi spesso includono iniziative che si concentrano sull&#8217;inclusione della disabilit\u00e0. Alcune aziende offrono anche programmi di compensazione, il che significa che corrisponderanno alle donazioni fatte dai loro dipendenti. Ci\u00f2 pu\u00f2 aumentare notevolmente l&#8217;impatto delle donazioni dei dipendenti e contribuire a sostenere cause importanti.<\/li>\n<li>Riallocazione del budget: Le aziende possono prendere in considerazione la possibilit\u00e0 di riallocare una parte del budget esistente per dare priorit\u00e0 all&#8217;inclusione dei disabili e alla preparazione alle emergenze. Riconoscendo l&#8217;importanza di questo aspetto, i fondi possono essere reindirizzati a sostegno dell&#8217;iniziativa.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Quando si cerca un finanziamento per il progetto, \u00e8 essenziale delineare chiaramente gli obiettivi del progetto, i risultati attesi e l&#8217;impatto positivo che avr\u00e0 sia sull&#8217;azienda che sulla comunit\u00e0. Dimostrare l&#8217;allineamento del progetto con i valori dell&#8217;organizzazione e i benefici a lungo termine pu\u00f2 essere determinante per ottenere finanziamenti da varie fonti.<\/p>\n<p>I Fondi strutturali e d&#8217;investimento europei (ESIF) sono i principali strumenti finanziari dell&#8217;UE per migliorare la coesione economica e sociale. Contribuiscono a promuovere l&#8217;inclusione sociale delle persone pi\u00f9 svantaggiate, comprese quelle con disabilit\u00e0. <a href=\"https:\/\/commission.europa.eu\/funding-tenders\/find-funding\/funding-management-mode\/2014-2020-european-structural-and-investment-funds_en\"><em>(https:\/\/commission.europa.eu\/funding-tenders\/find-funding\/funding-management-mode\/2014-2020-european-structural-and-investment-funds_en<\/em><\/a><em> ). <\/em>Nel periodo 2014-2020, i Fondi strutturali e d&#8217;investimento europei (Fondi ESI) hanno scatenato un investimento totale di 731 miliardi di euro, di cui 535 miliardi finanziati dall&#8217;UE. Sono state sostenute pi\u00f9 di 4 milioni di piccole e medie imprese (PMI). I Fondi ESI sono stati anche in prima linea nel sostegno agli Stati membri e alle Regioni per affrontare la pandemia COVID-19 e il suo impatto economico. <a href=\"https:\/\/ec.europa.eu\/commission\/presscorner\/detail\/en\/ip_23_389\"><em>(https:\/\/ec.europa.eu\/commission\/presscorner\/detail\/en\/ip_23_389<\/em><\/a> ) Per saperne di pi\u00f9 su come richiedere questi finanziamenti, visitare il sito https:\/\/ec.europa.eu\/regional_policy\/funding\/accessing-funds_en.<\/p>\n<p>La disponibilit\u00e0 di programmi di finanziamento specifici pu\u00f2 variare a seconda della regione, del Paese e delle politiche locali. Pertanto, \u00e8 consigliabile che i datori di lavoro conducano ricerche approfondite e si confrontino con le istituzioni finanziarie, le associazioni di categoria e le agenzie governative per identificare le opzioni pi\u00f9 adatte alla loro specifica strategia.<\/p>\n<p><strong>Azioni:<\/strong><\/p>\n<table style=\"width: 100%; height: 947px;\" width=\"406\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 32.3711%;\" width=\"131\"><strong>Compito<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 32.3711%;\" width=\"131\"><strong>Responsabile<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 35.1546%;\" width=\"145\"><strong>Metodi possibili<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 32.3711%;\" width=\"131\">Contattare le organizzazioni locali per la disabilit\u00e0<\/td>\n<td style=\"width: 32.3711%;\" width=\"131\">Ufficio Risorse Umane o qualsiasi persona designata ad assistere i colleghi disabili.<\/td>\n<td style=\"width: 35.1546%;\" width=\"145\">Eseguite una ricerca dettagliata su Internet per la vostra regione o utilizzate l&#8217;elenco di associazioni nazionali fornito.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 32.3711%;\" width=\"131\">Informatevi su quali organizzazioni governative sono responsabili per le persone con disabilit\u00e0 nella vostra regione.<\/td>\n<td style=\"width: 32.3711%;\" width=\"131\">L&#8217;amministratore delegato o l&#8217;ufficio risorse umane o qualsiasi persona designata ad assistere i colleghi disabili.<\/td>\n<td style=\"width: 35.1546%;\" width=\"145\">Ricerca su Internet<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 32.3711%;\" width=\"131\">Controllate la vostra Dichiarazione di Responsabilit\u00e0 Sociale d&#8217;Impresa<\/td>\n<td style=\"width: 32.3711%;\" width=\"131\">Ufficio Risorse Umane o qualsiasi persona designata ad assistere i colleghi disabili.<\/td>\n<td style=\"width: 35.1546%;\" width=\"145\">\u00c8 stato stanziato un budget per le iniziative inclusive?<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 32.3711%;\" width=\"131\">Avviare una campagna di acquisizione di partnership e sponsorizzazioni<\/td>\n<td style=\"width: 32.3711%;\" width=\"131\">Dipartimento Marketing<\/td>\n<td style=\"width: 35.1546%;\" width=\"145\">Strategia, Piano, Esecuzione, Valutazione<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 32.3711%;\" width=\"131\">Contattare il proprio commercialista o consulente fiscale<\/td>\n<td style=\"width: 32.3711%;\" width=\"131\">Dipartimento finanziario<\/td>\n<td style=\"width: 35.1546%;\" width=\"145\">Chiedere incentivi e benefici fiscali legati all&#8217;inclusione della disabilit\u00e0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 32.3711%;\" width=\"131\">Avviare un programma di donazione per i dipendenti<\/td>\n<td style=\"width: 32.3711%;\" width=\"131\">Dipartimento Marketing o Risorse Umane<\/td>\n<td style=\"width: 35.1546%;\" width=\"145\">Strategia, Piano, Esecuzione, Valutazione<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 32.3711%;\" width=\"131\">Valutare una possibile riallocazione del budget<\/td>\n<td style=\"width: 32.3711%;\" width=\"131\">Dipartimento finanziario<\/td>\n<td style=\"width: 35.1546%;\" width=\"145\">Processo decisionale di gestione<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 32.3711%;\" width=\"131\">Valutare la possibilit\u00e0 di finanziamento da parte dell&#8217;UE<\/td>\n<td style=\"width: 32.3711%;\" width=\"131\">Direzione generale o dipartimento finanziario<\/td>\n<td style=\"width: 35.1546%;\" width=\"145\">Candidarsi seguendo le istruzioni per le candidature<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 99.8969%;\" colspan=\"3\" width=\"406\"><strong>Materiale disponibile: <\/strong><\/p>\n<p>Elenco delle associazioni nazionali di persone con disabilit\u00e0 (\u0391\u039d\u039d\u0395\u03a7<a href=\"#_9._\u0391\u039d\u039d\u0395\u03a7_\u0399\"> \u0399<\/a>)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 99.8969%;\" colspan=\"3\" width=\"406\"><strong>Risorse consigliate:<\/strong><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.edf-feph.org\/the-disability-employment-package-reinforcing-the-european-labour-market\/\">Il Pacchetto Occupazione Disabilit\u00e0. Rafforzare il mercato del lavoro europeo<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.drpgroup.com\/en\/blog\/how-do-we-create-a-successful-sponsorship-campaign\">Come si crea una campagna di sponsorizzazione di successo?<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.mckinsey.com\/capabilities\/growth-marketing-and-sales\/our-insights\/how-to-reallocate-marketing-budgets-to-drive-growth\">Come riallocare i budget di marketing per favorire la crescita<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/ec.europa.eu\/regional_policy\/funding\/accessing-funds_en\">Commissione europea: Accesso ai fondi<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><u>Step 3: Sviluppo della strategia finale e del piano di attuazione<\/u><\/p>\n<p><strong>Obiettivi:<\/strong><\/p>\n<p>Lo sviluppo della strategia finale e del piano di implementazione mira alla creazione di un quadro efficace che consenta a un&#8217;organizzazione di prepararsi, rispondere e riprendersi rapidamente dalle situazioni di emergenza. Questo piano deve servire come tabella di marcia per l&#8217;azienda e per tutti i suoi dipendenti, indipendentemente dal loro stato di salute o dalle loro capacit\u00e0, e come superare le situazioni di emergenza con il minimo impatto negativo sulle persone e sui beni aziendali.<\/p>\n<p>In questa fase, tutti i materiali preparati devono essere raccolti, esaminati e scelti per supportare la versione finale del piano di attuazione dell&#8217;emergenza. Questo piano deve essere rivisto, finalizzato e condiviso all&#8217;interno dell&#8217;azienda.<\/p>\n<p><strong>Azioni:<\/strong><\/p>\n<table style=\"width: 969px;\" width=\"453\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 279px;\" width=\"130\"><strong>Compito<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 274px;\" width=\"106\"><strong>Responsabile<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 416px;\" width=\"217\"><strong>Metodi possibili<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 279px;\" width=\"130\">Revisione e consolidamento dei materiali secondari<\/td>\n<td style=\"width: 274px;\" width=\"106\">Team di gestione della preparazione alle emergenze; direzione aziendale<\/td>\n<td style=\"width: 416px;\" width=\"217\">Ripercorrete i sotto-materiali raccolti, tra cui la valutazione dei rischi, il coinvolgimento dei dipendenti con disabilit\u00e0 e le fasi di sviluppo del piano di emergenza.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 279px;\" width=\"130\">Identificare gli obiettivi chiave<\/td>\n<td style=\"width: 274px;\" width=\"106\">Team di gestione della preparazione alle emergenze; direzione aziendale<\/td>\n<td style=\"width: 416px;\" width=\"217\">Sulla base dei sotto-materiali esaminati, identificare gli obiettivi chiave della strategia di preparazione all&#8217;emergenza (salvaguardare i dipendenti, proteggere i beni, garantire la continuit\u00e0 aziendale e promuovere l&#8217;inclusivit\u00e0).<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 279px;\" width=\"130\">Definire ruoli e responsabilit\u00e0<\/td>\n<td style=\"width: 274px;\" width=\"106\">Team di gestione della preparazione alle emergenze; direzione aziendale<\/td>\n<td style=\"width: 416px;\" width=\"217\">Definire chiaramente i ruoli e le responsabilit\u00e0 di ciascun dipartimento e individuo coinvolto nella preparazione all&#8217;emergenza. Assegnare compiti e mansioni specifiche per garantire una risposta coordinata durante le emergenze.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 279px;\" width=\"130\">Affrontare il tema dell&#8217;inclusione della disabilit\u00e0<\/td>\n<td style=\"width: 274px;\" width=\"106\">Team di gestione della preparazione alle emergenze; direzione aziendale<\/td>\n<td style=\"width: 416px;\" width=\"217\">Sviluppare strategie per l&#8217;inclusione della disabilit\u00e0 nella strategia di preparazione alle emergenze. Assicurarsi che si tenga conto delle esigenze dei dipendenti con disabilit\u00e0.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 279px;\" width=\"130\">Sviluppare canali di comunicazione definitivi per le situazioni di emergenza<\/td>\n<td style=\"width: 274px;\" width=\"106\">Team di gestione della preparazione alle emergenze; direzione aziendale<\/td>\n<td style=\"width: 416px;\" width=\"217\">Specificare le modalit\u00e0 di condivisione delle informazioni sia all&#8217;interno che all&#8217;esterno e garantire che i canali di comunicazione siano accessibili a tutti i dipendenti, compresi quelli con disabilit\u00e0.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 279px;\" width=\"130\">Condividete il piano con i dipendenti e raccogliete il loro feedback.<\/td>\n<td style=\"width: 274px;\" width=\"106\">Team di gestione della preparazione alle emergenze; direzione aziendale<\/td>\n<td style=\"width: 416px;\" width=\"217\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 279px;\" width=\"130\">Finalizzare il piano e prepararsi alla formazione.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td style=\"width: 274px;\" width=\"106\">Team di gestione della preparazione alle emergenze; direzione aziendale<\/td>\n<td style=\"width: 416px;\" width=\"217\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 279px;\" width=\"130\">Rivedere il piano in base ai risultati della formazione.<\/td>\n<td style=\"width: 274px;\" width=\"106\">Team di gestione della preparazione alle emergenze; direzione aziendale<\/td>\n<td style=\"width: 416px;\" width=\"217\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 969px;\" colspan=\"3\" width=\"453\"><strong>Materiale disponibile:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Organigramma<\/li>\n<li>Ruoli e responsabilit\u00e0<\/li>\n<li>Definizione di obiettivi strategici (SMART)<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 969px;\" colspan=\"3\" width=\"453\"><strong>Risorse consigliate:<\/strong><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.algonquincollege.com\/safety-security-services\/files\/2015\/12\/Inclusive-Workplace-Emergency-Response-planning-Revised-Nov-2015e-final.pdf\">Modelli di piano di emergenza individuale (Appendice 4)<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.mountsinai.on.ca\/about_us\/accessibility\/EmergencyResponsePlanning.pdf\">Esempio di pianificazione della risposta alle emergenze per i dipendenti con disabilit\u00e0<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.cdc.gov\/ncbddd\/disabilityandhealth\/pdf\/communicating-with-people.pdf\">Comunicare con e sulle persone con disabilit\u00e0<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.osha.gov\/sites\/default\/files\/publications\/osha3088.pdf\">Come pianificare le emergenze e le evacuazioni sul posto di lavoro<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.dol.gov\/sites\/dolgov\/files\/odep\/pubs\/ep\/preparing\/workplace_final.pdf\">PREPARARE IL POSTO DI LAVORO PER TUTTI: Tenere conto delle esigenze delle persone con disabilit\u00e0<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.algonquincollege.com\/safety-security-services\/files\/2015\/12\/Inclusive-Workplace-Emergency-Response-planning-Revised-Nov-2015e-final.pdf\">Lista di controllo di sensibilizzazione alle emergenze per i dirigenti<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.worksafeforlife.ca\/Portals\/WorkSafeForLifeRedesign\/Documents\/Research%20Papers\/Birrell_Martin_BCCPD_Emergency_Planning_Brochure.pdf?ver=2017-08-18-141311-130\">Pianificazione delle emergenze sul luogo di lavoro per i lavoratori disabili: Un manuale per datori di lavoro e lavoratori<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/civilprotection.gov.gr\/sites\/default\/files\/evacuationplan_amea.pdf\">Pianificazione dell&#8217;evacuazione delle infrastrutture critiche in caso di terremoto o incendio per le persone con disabilit\u00e0<\/a><\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.ptbocounty.ca\/en\/living\/resources\/Documents\/Emergency-Management\/EMO-Emergency-Preparedness-Guide-for-People-with-Disabilities-EN-FOR-PRINT-ONLY-1.pdf\">Guida alla preparazione alle emergenze per le persone con disabilit\u00e0<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><u>Step 4: Definire le modalit\u00e0 di esecuzione e monitoraggio del piano di implementazione<\/u><\/p>\n<p><strong>Obiettivi:<\/strong><\/p>\n<p>Il primo e pi\u00f9 importante obiettivo \u00e8 garantire che l&#8217;organizzazione sia adeguatamente preparata a rispondere a vari tipi di emergenze. Eseguendo il piano e monitorandone regolarmente l&#8217;attuazione (mediante simulazioni o in situazioni reali), l&#8217;organizzazione pu\u00f2 identificare e affrontare eventuali lacune o punti deboli nella preparazione.<\/p>\n<p><strong>Azioni:<\/strong><\/p>\n<table style=\"width: 969px;\" width=\"406\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 319px;\" width=\"130\"><strong>Compito<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 323px;\" width=\"130\"><strong>Responsabile<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 327px;\" width=\"145\"><strong>Metodi possibili<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 319px;\" width=\"130\">Stabilire gli indicatori chiave di preparazione alle emergenze.<\/td>\n<td style=\"width: 323px;\" width=\"130\">Team di gestione della preparazione alle emergenze; direzione aziendale<\/td>\n<td style=\"width: 327px;\" width=\"145\">ad esempio i tempi di risposta, l&#8217;efficacia della comunicazione, i tassi di completamento della formazione dei dipendenti e qualsiasi altra metrica rilevante.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 319px;\" width=\"130\">Responsabilit\u00e0<\/td>\n<td style=\"width: 323px;\" width=\"130\">Team di gestione della preparazione alle emergenze; direzione aziendale<\/td>\n<td style=\"width: 327px;\" width=\"145\">Stabilire le persone o un gruppo responsabile del monitoraggio dell&#8217;attuazione del piano. Delineare chiaramente i loro ruoli e le loro responsabilit\u00e0 nel valutare regolarmente i progressi del piano.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 319px;\" width=\"130\">Addestramenti ed esercitazioni regolari: Organizzare corsi di formazione ed esercitazioni periodiche in caso di emergenza per verificare l&#8217;attuazione del piano.<\/td>\n<td style=\"width: 323px;\" width=\"130\">Team di gestione della preparazione alle emergenze; direzione aziendale<\/td>\n<td style=\"width: 327px;\" width=\"145\">\u00c8 possibile identificare i punti di forza e di debolezza della risposta attraverso la simulazione di varie situazioni di emergenza che possono essere utilizzate per migliorare il piano.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 319px;\" width=\"130\">Feedback dalla formazione<\/td>\n<td style=\"width: 323px;\" width=\"130\">Team di gestione della preparazione alle emergenze; direzione aziendale<\/td>\n<td style=\"width: 327px;\" width=\"145\">Raccogliere il feedback dei dipendenti, degli stakeholder e dei partecipanti ai corsi di formazione e alle esercitazioni. Raccogliere informazioni sull&#8217;efficacia del piano, sulle sfide affrontate e sui suggerimenti per il miglioramento.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 319px;\" width=\"130\">Feedback da situazioni di emergenza esistenti<\/td>\n<td style=\"width: 323px;\" width=\"130\">Team di gestione della preparazione alle emergenze; direzione aziendale<\/td>\n<td style=\"width: 327px;\" width=\"145\">Analizzare il feedback di eventuali situazioni di emergenza reali che si sono verificate. Esaminare come \u00e8 stato eseguito il piano, identificare eventuali lacune o problemi e utilizzare queste informazioni per migliorare il piano.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 319px;\" width=\"130\">Mantenere aggiornato il piano di emergenza<\/td>\n<td style=\"width: 323px;\" width=\"130\">Team di gestione della preparazione alle emergenze; direzione aziendale<\/td>\n<td style=\"width: 327px;\" width=\"145\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 969px;\" colspan=\"3\" width=\"406\"><strong>Materiale disponibile:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Organigramma<\/li>\n<li>Ruoli e responsabilit\u00e0<\/li>\n<li>Definizione di obiettivi strategici<\/li>\n<li>3.7 Esercizi pilota interattivi AR\/VR<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 969px;\" colspan=\"3\" width=\"406\"><strong>Risorse consigliate:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.stopdisastersgame.org\/stop_disasters\/\">Gioco Stop ai disastri<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h3>Considerazioni sull&#8217;attuazione della Fase 3<\/h3>\n<p>Considerare attentamente tutte le fasi di preparazione e monitoraggio del piano di emergenza dell&#8217;organizzazione pu\u00f2 garantire che il piano di emergenza dell&#8217;organizzazione sia ben attuato, soddisfi le esigenze specifiche dell&#8217;organizzazione e dei suoi dipendenti, in particolare quelli con disabilit\u00e0, e sostenga la capacit\u00e0 dell&#8217;organizzazione di rispondere efficacemente durante le situazioni di emergenza.<\/p>\n","protected":false},"template":"","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}}},"class_list":["post-3692","mathima","type-mathima","status-publish","hentry","course-framework-italian"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.9 - 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Una volta completata, disporrete di una valutazione e di un&#8217;analisi completa del potenziale della vostra azienda in termini di preparazione alle emergenze e di inclusione della disabilit\u00e0, insieme a un&#8217;analisi SWOT. Queste informazioni serviranno come base per le fasi successive. Chi coinvolgere in questa fase? Questa fase raccomanda il coinvolgimento di tutti i livelli e dei diversi membri dell&#8217;azienda sia per la sua caratterizzazione che per l&#8217;utilizzo, l&#8217;analisi e l&#8217;integrazione dei documenti e dei materiali forniti. Per quanto riguarda la raccolta delle informazioni, si raccomanda di coinvolgere i dirigenti o i manager fin dalla prima fase (esempi: team di senior management, dipartimento delle risorse umane, ecc.) Tuttavia, \u00e8 necessario coinvolgere anche tutti i reparti aziendali interessati per raccogliere le informazioni necessarie a creare o aggiornare la strategia nelle fasi successive. Step nella Fase 1 Step 1: Caratterizzazione preliminare del livello di comprensione e consapevolezza della preparazione alle emergenze. Obiettivi: L&#8217;obiettivo di questa fase \u00e8 quello di condurre un&#8217;analisi preliminare del personale della vostra azienda per comprendere lo stato attuale in termini di preparazione alle emergenze e di comprensione e consapevolezza dell&#8217;inclusione della disabilit\u00e0. A tal fine, l&#8217;obiettivo principale \u00e8 quello di raccogliere informazioni sulla risposta alle emergenze e sulla consapevolezza all&#8217;interno dell&#8217;azienda. A tal fine \u00e8 stato predisposto uno strumento digitale per raccogliere tutte le informazioni relative. Queste informazioni forniranno una panoramica completa dello stato attuale del personale dell&#8217;azienda e stabiliranno una base di partenza per le fasi successive di sviluppo o aggiornamento del Piano di preparazione alle emergenze. Azioni: Incoraggiare ogni membro del personale aziendale a completare il quiz per ottenere informazioni sullo stato attuale in termini di comprensione e consapevolezza della preparazione alle emergenze. Raccogliere i risultati. Materiale disponibile: 1) Strumento di valutazione delle conoscenze (strumento di autovalutazione) (collegamento al sito web Prodigy) Step 2: Valutazione del livello di inclusione delle persone con disabilit\u00e0 nella preparazione alle emergenze. Obiettivi: La seconda fase valuter\u00e0 e analizzer\u00e0 il potenziale della vostra azienda per stabilire una nuova strategia di preparazione alle emergenze o aggiornarla in termini di inclusione della disabilit\u00e0. L&#8217;obiettivo principale di questa fase \u00e8 valutare il potenziale della vostra azienda caratterizzando il suo attuale stato di preparazione alle emergenze. Questa analisi viene effettuata in relazione a diversi criteri. Si suggerisce l&#8217;uso dello strumento &#8220;Assess your Company&#8221; per valutare lo stato della vostra azienda in termini di preparazione alle emergenze e inclusione della disabilit\u00e0. I risultati della valutazione forniranno una comprensione completa e l&#8217;identificazione delle aree in cui \u00e8 possibile apportare miglioramenti, nonch\u00e9 approfondimenti sui punti di forza e di debolezza delle attuali misure di preparazione. Queste informazioni guideranno lo sviluppo di strategie e azioni nelle fasi successive per migliorare le capacit\u00e0 di preparazione alle emergenze dell&#8217;azienda. Azioni: Completate il quiz per valutare lo stato di preparazione alle emergenze della vostra azienda e identificate le aree in cui \u00e8 possibile apportare miglioramenti. Materiale disponibile: Strumento di valutazione della vostra azienda (Self-Assessment Tool) per valutare lo stato di preparazione alle emergenze sul luogo di lavoro e l&#8217;inclusione della disabilit\u00e0. (Link al sito web di Prodigy) Step 3: \u00a0Analisi SWOT Obiettivi: SWOT sta per punti di forza, debolezza, opportunit\u00e0 e minacce. L&#8217;analisi SWOT \u00e8 uno strumento di pianificazione strategica utilizzato per valutare questi quattro aspetti dell&#8217;azienda. In questo modo un&#8217;azienda pu\u00f2 rilevare le sue prestazioni attuali e costruire una strategia per raggiungere i suoi obiettivi futuri. Si tratta di identificare i fattori interni ed esterni che possono influire sul successo dell&#8217;azienda. I punti di forza e di debolezza si riferiscono a fattori interni, come le risorse, le capacit\u00e0 e i limiti dell&#8217;organizzazione. Le opportunit\u00e0 e le minacce si riferiscono a fattori esterni, come le tendenze del mercato, la concorrenza e i cambiamenti normativi. Analizzando questi fattori, l&#8217;organizzazione pu\u00f2 sviluppare strategie per capitalizzare i propri punti di forza, affrontare le proprie debolezze, cogliere le opportunit\u00e0 e mitigare le minacce. In questo modo si ottiene un quadro completo di come un&#8217;azienda possa tracciare un percorso per raggiungere i propri obiettivi. Azione: Consultate il modello sottostante e completate la tabella SWOT fornita. Materiale: Modello di documento per un&#8217;analisi SWOT dell&#8217;azienda Esempi di SWOT ANALYSIS PUNTI DI FORZA PUNTI DI DEBOLEZZA OPPORTUNITA\u2019 MINACCE \u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Il luogo di lavoro dispone di percorsi di evacuazione ben progettati e accessibili alle persone con disabilit\u00e0, con segnaletica e sistemazioni adeguate. &nbsp; \u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 I dipendenti e i membri della squadra di pronto intervento hanno ricevuto una formazione su come assistere le persone con disabilit\u00e0 durante le situazioni di emergenza. \u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Alcuni dipendenti possono avere una consapevolezza e una comprensione limitate delle esigenze specifiche dei colleghi con disabilit\u00e0 durante le situazioni di emergenza. &nbsp; \u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 I canali di comunicazione potrebbero non essere in grado di soddisfare pienamente le persone con problemi di udito o di linguaggio, creando potenzialmente problemi durante gli avvisi e le istruzioni di emergenza. &nbsp; \u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Alcune aree del luogo di lavoro possono ancora presentare barriere fisiche che limitano l&#8217;accessibilit\u00e0 alle persone con disabilit\u00e0 motorie, il che potrebbe influire sulla loro capacit\u00e0 di evacuare in sicurezza. \u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Esiste l&#8217;opportunit\u00e0 di fornire ulteriori sessioni di formazione o risorse incentrate specificamente sul supporto alle persone con disabilit\u00e0 durante le situazioni di emergenza. \u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 La mancata osservanza delle leggi e dei regolamenti sulla disabilit\u00e0 in materia di preparazione alle emergenze pu\u00f2 comportare conseguenze legali e danni alla reputazione. \u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 L&#8217;incapacit\u00e0 di rispondere alle esigenze specifiche dei dipendenti con disabilit\u00e0 durante le emergenze pu\u00f2 causare ritardi o risposte inefficaci, mettendo a rischio la loro sicurezza. &nbsp; Considerations towards implementation of Phase 1 Questa sezione contiene alcune considerazioni sull&#8217;attuazione di questa prima fase, che consiste nella valutazione dello stato di preparazione all&#8217;emergenza dell&#8217;azienda. Durante l&#8217;implementazione della prima fase sarebbe utile avere obiettivi e ruoli chiari e ben definiti. 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Una volta completata, disporrete di una valutazione e di un&#8217;analisi completa del potenziale della vostra azienda in termini di preparazione alle emergenze e di inclusione della disabilit\u00e0, insieme a un&#8217;analisi SWOT. Queste informazioni serviranno come base per le fasi successive. Chi coinvolgere in questa fase? Questa fase raccomanda il coinvolgimento di tutti i livelli e dei diversi membri dell&#8217;azienda sia per la sua caratterizzazione che per l&#8217;utilizzo, l&#8217;analisi e l&#8217;integrazione dei documenti e dei materiali forniti. Per quanto riguarda la raccolta delle informazioni, si raccomanda di coinvolgere i dirigenti o i manager fin dalla prima fase (esempi: team di senior management, dipartimento delle risorse umane, ecc.) Tuttavia, \u00e8 necessario coinvolgere anche tutti i reparti aziendali interessati per raccogliere le informazioni necessarie a creare o aggiornare la strategia nelle fasi successive. Step nella Fase 1 Step 1: Caratterizzazione preliminare del livello di comprensione e consapevolezza della preparazione alle emergenze. Obiettivi: L&#8217;obiettivo di questa fase \u00e8 quello di condurre un&#8217;analisi preliminare del personale della vostra azienda per comprendere lo stato attuale in termini di preparazione alle emergenze e di comprensione e consapevolezza dell&#8217;inclusione della disabilit\u00e0. A tal fine, l&#8217;obiettivo principale \u00e8 quello di raccogliere informazioni sulla risposta alle emergenze e sulla consapevolezza all&#8217;interno dell&#8217;azienda. A tal fine \u00e8 stato predisposto uno strumento digitale per raccogliere tutte le informazioni relative. Queste informazioni forniranno una panoramica completa dello stato attuale del personale dell&#8217;azienda e stabiliranno una base di partenza per le fasi successive di sviluppo o aggiornamento del Piano di preparazione alle emergenze. Azioni: Incoraggiare ogni membro del personale aziendale a completare il quiz per ottenere informazioni sullo stato attuale in termini di comprensione e consapevolezza della preparazione alle emergenze. Raccogliere i risultati. Materiale disponibile: 1) Strumento di valutazione delle conoscenze (strumento di autovalutazione) (collegamento al sito web Prodigy) Step 2: Valutazione del livello di inclusione delle persone con disabilit\u00e0 nella preparazione alle emergenze. Obiettivi: La seconda fase valuter\u00e0 e analizzer\u00e0 il potenziale della vostra azienda per stabilire una nuova strategia di preparazione alle emergenze o aggiornarla in termini di inclusione della disabilit\u00e0. L&#8217;obiettivo principale di questa fase \u00e8 valutare il potenziale della vostra azienda caratterizzando il suo attuale stato di preparazione alle emergenze. Questa analisi viene effettuata in relazione a diversi criteri. Si suggerisce l&#8217;uso dello strumento &#8220;Assess your Company&#8221; per valutare lo stato della vostra azienda in termini di preparazione alle emergenze e inclusione della disabilit\u00e0. I risultati della valutazione forniranno una comprensione completa e l&#8217;identificazione delle aree in cui \u00e8 possibile apportare miglioramenti, nonch\u00e9 approfondimenti sui punti di forza e di debolezza delle attuali misure di preparazione. Queste informazioni guideranno lo sviluppo di strategie e azioni nelle fasi successive per migliorare le capacit\u00e0 di preparazione alle emergenze dell&#8217;azienda. Azioni: Completate il quiz per valutare lo stato di preparazione alle emergenze della vostra azienda e identificate le aree in cui \u00e8 possibile apportare miglioramenti. Materiale disponibile: Strumento di valutazione della vostra azienda (Self-Assessment Tool) per valutare lo stato di preparazione alle emergenze sul luogo di lavoro e l&#8217;inclusione della disabilit\u00e0. (Link al sito web di Prodigy) Step 3: \u00a0Analisi SWOT Obiettivi: SWOT sta per punti di forza, debolezza, opportunit\u00e0 e minacce. L&#8217;analisi SWOT \u00e8 uno strumento di pianificazione strategica utilizzato per valutare questi quattro aspetti dell&#8217;azienda. In questo modo un&#8217;azienda pu\u00f2 rilevare le sue prestazioni attuali e costruire una strategia per raggiungere i suoi obiettivi futuri. Si tratta di identificare i fattori interni ed esterni che possono influire sul successo dell&#8217;azienda. I punti di forza e di debolezza si riferiscono a fattori interni, come le risorse, le capacit\u00e0 e i limiti dell&#8217;organizzazione. Le opportunit\u00e0 e le minacce si riferiscono a fattori esterni, come le tendenze del mercato, la concorrenza e i cambiamenti normativi. Analizzando questi fattori, l&#8217;organizzazione pu\u00f2 sviluppare strategie per capitalizzare i propri punti di forza, affrontare le proprie debolezze, cogliere le opportunit\u00e0 e mitigare le minacce. In questo modo si ottiene un quadro completo di come un&#8217;azienda possa tracciare un percorso per raggiungere i propri obiettivi. Azione: Consultate il modello sottostante e completate la tabella SWOT fornita. Materiale: Modello di documento per un&#8217;analisi SWOT dell&#8217;azienda Esempi di SWOT ANALYSIS PUNTI DI FORZA PUNTI DI DEBOLEZZA OPPORTUNITA\u2019 MINACCE \u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Il luogo di lavoro dispone di percorsi di evacuazione ben progettati e accessibili alle persone con disabilit\u00e0, con segnaletica e sistemazioni adeguate. &nbsp; \u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 I dipendenti e i membri della squadra di pronto intervento hanno ricevuto una formazione su come assistere le persone con disabilit\u00e0 durante le situazioni di emergenza. \u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Alcuni dipendenti possono avere una consapevolezza e una comprensione limitate delle esigenze specifiche dei colleghi con disabilit\u00e0 durante le situazioni di emergenza. &nbsp; \u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 I canali di comunicazione potrebbero non essere in grado di soddisfare pienamente le persone con problemi di udito o di linguaggio, creando potenzialmente problemi durante gli avvisi e le istruzioni di emergenza. &nbsp; \u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Alcune aree del luogo di lavoro possono ancora presentare barriere fisiche che limitano l&#8217;accessibilit\u00e0 alle persone con disabilit\u00e0 motorie, il che potrebbe influire sulla loro capacit\u00e0 di evacuare in sicurezza. \u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Esiste l&#8217;opportunit\u00e0 di fornire ulteriori sessioni di formazione o risorse incentrate specificamente sul supporto alle persone con disabilit\u00e0 durante le situazioni di emergenza. \u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 La mancata osservanza delle leggi e dei regolamenti sulla disabilit\u00e0 in materia di preparazione alle emergenze pu\u00f2 comportare conseguenze legali e danni alla reputazione. \u25cf\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 L&#8217;incapacit\u00e0 di rispondere alle esigenze specifiche dei dipendenti con disabilit\u00e0 durante le emergenze pu\u00f2 causare ritardi o risposte inefficaci, mettendo a rischio la loro sicurezza. &nbsp; Considerations towards implementation of Phase 1 Questa sezione contiene alcune considerazioni sull&#8217;attuazione di questa prima fase, che consiste nella valutazione dello stato di preparazione all&#8217;emergenza dell&#8217;azienda. 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