{"version":"1.0","provider_name":"Prodigy","provider_url":"https:\/\/www.prodigy-project.eu","author_name":"Tourniss","author_url":"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/index.php\/author\/tourniss\/","title":"Wprowadzenie - Prodigy","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"UqTkdTrjVc\"><a href=\"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/index.php\/lesson\/introduction-4\/\">Wprowadzenie<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/www.prodigy-project.eu\/index.php\/lesson\/introduction-4\/embed\/#?secret=UqTkdTrjVc\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8220;Wprowadzenie&#8221; &#8212; Prodigy\" data-secret=\"UqTkdTrjVc\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/www.prodigy-project.eu\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","description":"Streszczenie Og\u00f3lnym celem projektu PRO.D.I.G.Y jest promowanie wykorzystania i przyj\u0119cia rozwi\u0105za\u0144 AR\/VR w celu pomocy osobom z niepe\u0142nosprawno\u015bciami, s\u0142u\u017cbom ratowniczym i firmom podczas sytuacji kryzysowych w miejscu pracy, aby zwi\u0119kszy\u0107 bezpiecze\u0144stwo os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami. Co wi\u0119cej, opracowane zostan\u0105 ramy metodologiczne, aby wesprze\u0107 grup\u0119 docelow\u0105 w osi\u0105gni\u0119ciu w\u0142\u0105czenia niepe\u0142nosprawno\u015bci do ich plan\u00f3w reagowania na sytuacje kryzysowe. W szczeg\u00f3lno\u015bci ramy te pomog\u0105 zespo\u0142owi docelowemu zaplanowa\u0107 wszystkie dzia\u0142ania planistyczne niezb\u0119dne do aktualizacji i wzmocnienia planowania kryzysowego w celu uwzgl\u0119dnienia w nich niepe\u0142nosprawno\u015bci. Obejmowa\u0107 to b\u0119dzie szereg krok\u00f3w koniecznych dla wdro\u017cenia skutecznej strategii. Wprowadzenie Nag\u0142e wypadki w miejscu pracy mog\u0105 uderzy\u0107 szybko i bez ostrze\u017cenia, zmuszaj\u0105c ludzi do szybkiej ewakuacji lub podj\u0119cia szybkich decyzji w celu ochrony siebie. Dla milion\u00f3w os\u00f3b z niepe\u0142no sprawno\u015bciami sytuacje kryzysowe w miejscu pracy stanowi\u0105 prawdziwe wyzwanie. Dowody wskazuj\u0105, \u017ce osoby z niepe\u0142nosprawno\u015bciami s\u0105 cz\u0119sto pomijane przy opracowywaniu przez firmy plan\u00f3w reagowania kryzysowego. W\u0142\u0105czenie os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami w reagowanie kryzysowe w miejscu pracy ma zasadnicze znaczenie dla ich bezpiecze\u0144stwa i realizacji ich praw pracowniczych, w tym poprzez zwalczanie dyskryminacji i tworzenie r\u00f3wnych szans. W tym kontek\u015bcie projekt PRO.D.I.G.Y. ma na celu szkolenie os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami w zakresie reagowania kryzysowego poprzez wykorzystanie \u0107wicze\u0144 w rzeczywisto\u015bci rozszerzonej i wirtualnej. Og\u00f3lnym celem projektu PRO.D.I.G.Y. jest promowanie wykorzystania i przyj\u0119cia rozwi\u0105za\u0144 AR\/VR w celu wspierania os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami, s\u0142u\u017cb ratowniczych i firm podczas sytuacji kryzysowych w miejscu pracy, aby zwi\u0119kszy\u0107 bezpiecze\u0144stwo os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami. Stworzone szkolenie w zakresie gotowo\u015bci na sytuacje kryzysowe zapewni osobom i firmom informacje dotycz\u0105ce sposob\u00f3w przygotowania si\u0119 i ochrony podczas nieoczekiwanych sytuacji kryzysowych w miejscu pracy. Opr\u00f3cz realizacji og\u00f3lnego celu projektu, pierwszy rezultat projektowy ma za zadanie zapewni\u0107 ramy metodologiczne wspieraj\u0105ce grup\u0119 docelow\u0105 w osi\u0105gni\u0119ciu w\u0142\u0105czenia niepe\u0142nosprawno\u015bci do ich plan\u00f3w reagowania kryzysowego. W szczeg\u00f3lno\u015bci metodologia gotowo\u015bci na wypadek sytuacji kryzysowych w miejscu pracy zapewnia metodologiczne ramy krok po kroku pokazuj\u0105ce jak promowa\u0107 planowanie kryzysowe w miejscu pracy z uwzgl\u0119dnieniem niepe\u0142nosprawno\u015bci. Terminyidefinicje https:\/\/www.iso.org\/obp\/ui\/#iso:std:iso:22300:ed-2:v1:en\u00a0 kolekcja dokumenty i przedmioty znajduj\u0105ce si\u0119 pod opiek\u0105 archiwum, biblioteki lub muzeum, niezale\u017cnie od formatu zarz\u0105dzanie kryzysowe og\u00f3lne podej\u015bcie do zapobiegania sytuacjom kryzysowym i zarz\u0105dzania tymi, kt\u00f3re wyst\u0105pi\u0105 Uwaga 1 do wpisu: Og\u00f3lnie rzecz bior\u0105c, zarz\u0105dzanie kryzysowe wykorzystuje podej\u015bcie zarz\u0105dzania ryzykiem do zapobiegania, gotowo\u015bci, reagowania i odbudowy przed, w trakcie i po zdarzeniach potencjalnie destabilizuj\u0105cych i\/lub zak\u0142\u00f3caj\u0105cych. [\u0179R\u00d3D\u0141O:ISO 22300:2018, 3.78]. gotowo\u015b\u0107 na wypadek awarii \u015brodki i dzia\u0142ania podejmowane z wyprzedzeniem w celu z\u0142agodzenia skutk\u00f3w ewentualnych destrukcyjnych zdarze\u0144 Uwaga 1 do wpisu: Obejmuje to sporz\u0105dzenie planu reagowania na katastrofy. [\u0179R\u00d3D\u0141O:EN 15898:2011, 3.4.6]. reagowanie kryzysowe natychmiastowa faza w nast\u0119pstwie zdarzenia, polegaj\u0105ca na uzyskaniu kontroli, ograniczeniu zasi\u0119gu sytuacji kryzysowej i zminimalizowaniu dalszych szk\u00f3d zagro\u017cenie \u017ar\u00f3d\u0142o potencjalnej szkody Uwaga 1 do wpisu: Zagro\u017cenie mo\u017ce by\u0107 \u017ar\u00f3d\u0142em ryzyka. [\u0179R\u00d3D\u0141O:ISO Guide 73:2009, 3.5.1.4]. reakcja na incydent dzia\u0142ania podejmowane w celu powstrzymania przyczyn zbli\u017caj\u0105cego si\u0119 zagro\u017cenia i\/lub z\u0142agodzenia skutk\u00f3w zdarze\u0144 potencjalnie destabilizuj\u0105cych lub zak\u0142\u00f3caj\u0105cych oraz przywr\u00f3cenia normalnej sytuacji. Uwaga 1 do wpisu: Reagowanie na incydenty jest cz\u0119\u015bci\u0105 procesu zarz\u0105dzania kryzysowego. [\u0179R\u00d3D\u0141O:ISO 22300:2018, 3.115]. Faza przed uderzeniem faza ostrze\u017cenia odzyskiwanie przywr\u00f3cenie i poprawa, w stosownych przypadkach, dzia\u0142alno\u015bci, obiekt\u00f3w, zbior\u00f3w (3.3), \u017ar\u00f3de\u0142 utrzymania lub warunk\u00f3w \u017cycia dotkni\u0119tych organizacji, w tym wysi\u0142ki na rzecz ograniczenia czynnik\u00f3w ryzyka [\u0179R\u00d3D\u0141O:ISO 22300:2018, 3.187, zmodyfikowane &#8211; dodano termin &#8220;kolekcje&#8221;]. przegl\u0105d dzia\u0142ania podejmowane w celu okre\u015blenia przydatno\u015bci, adekwatno\u015bci i skuteczno\u015bci przedmiotu do osi\u0105gni\u0119cia ustalonych cel\u00f3w [\u0179R\u00d3D\u0141O:ISO Guide 73:2009, 3.8.2.2]. ryzyko wp\u0142yw niepewno\u015bci na cele Uwaga 1 do wpisu: Efekt to odchylenie od oczekiwanego &#8211; pozytywne i\/lub negatywne. Uwaga 2 do wpisu: Cele mog\u0105 mie\u0107 r\u00f3\u017cne aspekty (takie jak cele finansowe, BHP i \u015brodowiskowe) i mog\u0105 mie\u0107 zastosowanie na r\u00f3\u017cnych poziomach (takich jak strategiczny, obejmuj\u0105cy ca\u0142\u0105 organizacj\u0119, projekt, produkt i proces). Uwaga 3 do wpisu: Ryzyko jest cz\u0119sto charakteryzowane poprzez odniesienie do potencjalnych zdarze\u0144 i konsekwencji lub ich kombinacji. Uwaga 4 do wpisu: Ryzyko jest cz\u0119sto wyra\u017cane w kategoriach kombinacji konsekwencji zdarzenia (w tym zmian okoliczno\u015bci) i zwi\u0105zanego z nim prawdopodobie\u0144stwa wyst\u0105pienia. Uwaga 5 do wpisu: Niepewno\u015b\u0107 to stan, nawet cz\u0119\u015bciowego, braku informacji zwi\u0105zanych ze zdarzeniem, jego konsekwencjami lub prawdopodobie\u0144stwem, zrozumienia lub wiedzy na jego temat. [\u0179R\u00d3D\u0141O:ISO Guide 73:2009, 1.1]. ocena ryzyka og\u00f3lny proces identyfikacji, analizy i oceny ryzyka [\u0179R\u00d3D\u0141O:ISO Guide 73:2009, 3.4.1]. zarz\u0105dzanie ryzykiem skoordynowane dzia\u0142ania maj\u0105ce na celu kierowanie i kontrolowanie organizacji w odniesieniu do ryzyka [\u0179R\u00d3D\u0141O:ISO Guide 73:2009, 2.1.1]. 3.16 plan zarz\u0105dzania ryzykiem schemat w ramach zarz\u0105dzania ryzykiem okre\u015blaj\u0105cy podej\u015bcie, elementy zarz\u0105dzania i zasoby, kt\u00f3re maj\u0105 by\u0107 stosowane do zarz\u0105dzania ryzykiem [\u0179R\u00d3D\u0141O:ISO Guide 73:2009, 2.1.3]. powiadomienie cz\u0119\u015b\u0107 ostrze\u017cenia publicznego (3.183), kt\u00f3ra dostarcza istotnych informacji (3.116) osobom zagro\u017conym (3.166) dotycz\u0105cych decyzji i dzia\u0142a\u0144 niezb\u0119dnych do poradzenia sobie z sytuacj\u0105 kryzysow\u0105 (3.77) gotowo\u015b\u0107 dzia\u0142ania, programy i systemy opracowane i wdro\u017cone przed incydentem, kt\u00f3re mog\u0105 by\u0107 wykorzystane do wspierania i poprawy zapobiegania, ochrony, \u0142agodzenia, reagowania i usuwania skutk\u00f3w zak\u0142\u00f3ce\u0144, sytuacji kryzysowych lub katastrof zapobieganie \u015brodki umo\u017cliwiaj\u0105ce organizacji (3.158) unikni\u0119cie, wykluczenie lub ograniczenie wp\u0142ywu (3.107) niepo\u017c\u0105danego zdarzenia (3.268) lub potencjalnego zak\u0142\u00f3cenia (3.70) priorytetowe dzia\u0142anie dzia\u0142anie (3.1), kt\u00f3re jest traktowane priorytetowo po incydencie (3.111) w celu z\u0142agodzenia skutk\u00f3w (3.107) Uwaga 1 do wpisu: Terminy powszechnie u\u017cywane do opisania tych dzia\u0142a\u0144 obejmuj\u0105 krytyczne, istotne, wa\u017cne, pilne i kluczowe. kryzys niestabilny stan obejmuj\u0105cy zbli\u017caj\u0105c\u0105 si\u0119 nag\u0142\u0105 lub znacz\u0105c\u0105 zmian\u0119, kt\u00f3ra wymaga pilnej uwagi i dzia\u0142ania w celu ochrony \u017cycia, aktyw\u00f3w (3.10), mienia lub \u015brodowiska 3.60 zarz\u0105dzanie kryzysowe holistyczne zarz\u0105dzanie (3.135) procesem (3.180), kt\u00f3ry identyfikuje potencjalne skutki (3.107) zagra\u017caj\u0105ce organizacji (3.158) i zapewnia ramy dla budowania odporno\u015bci (3.192), z mo\u017cliwo\u015bci\u0105 skutecznej reakcji, kt\u00f3ra zabezpiecza interesy kluczowych zainteresowanych stron organizacji (3.124), reputacj\u0119, mark\u0119 i dzia\u0142ania tworz\u0105ce warto\u015b\u0107 (3.1), a tak\u017ce skutecznie przywraca zdolno\u015bci operacyjne zesp\u00f3\u0142 zarz\u0105dzania kryzysowego grupa os\u00f3b odpowiedzialnych funkcjonalnie za kierowanie opracowywaniem i realizacj\u0105 planu reagowania i ci\u0105g\u0142o\u015bci operacyjnej (3.49), og\u0142aszanie sytuacji zak\u0142\u00f3cenia operacyjnego (3.70) lub sytuacji kryzysowej (3.77)\/kryzysowej (3.59) oraz zapewnianie kierownictwa podczas procesu odzyskiwania (3.187) (3.180), zar\u00f3wno przed, jak i po incydencie zak\u0142\u00f3caj\u0105cym (3.111). Uwaga 1 do wpisu: W sk\u0142ad zespo\u0142u zarz\u0105dzania kryzysowego (3.61) mog\u0105 wchodzi\u0107 osoby z organizacji (3.158), jak r\u00f3wnie\u017c osoby udzielaj\u0105ce natychmiastowych i pierwszych odpowiedzi oraz zainteresowane strony (3.124) \u0107wiczenie proces (3.180) szkolenia, oceny, \u0107wiczenia i poprawy wydajno\u015bci (3.167) w organizacji (3.158) Uwaga 1 do wpisu: \u0106wiczenia mog\u0105 by\u0107 wykorzystywane do walidacji polityk, plan\u00f3w, procedur (3.179), szkole\u0144 (3.265), sprz\u0119tu i porozumie\u0144"}