1.0Prodigyhttps://www.prodigy-project.euGeorge Athanasiadishttps://www.prodigy-project.eu/index.php/author/george/rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="pzCv1blsnn"><a href="https://www.prodigy-project.eu/index.php/pl/wp-3-2/">WP 3</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://www.prodigy-project.eu/index.php/pl/wp-3-2/embed/#?secret=pzCv1blsnn" width="600" height="338" title="“WP 3” — Prodigy" data-secret="pzCv1blsnn" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script> /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); //# sourceURL=https://www.prodigy-project.eu/wp-includes/js/wp-embed.min.js </script> Pakiet roboczy 3 – Opracowanie narzędzia do samooceny i interaktywnego pakietu szkoleniowego (z wykorzystaniem VR/AR) Konkretnymi celami tego pakietu roboczego są: -Pomoc firmom w ocenie ich obecnego poziomu włączenia osób z niepełnosprawnością do ich planów gotowości na wypadek sytuacji kryzysowych -Wsparcie i zapewnienie, że osoby niepełnosprawne będą skutecznie reagować w sytuacjach kryzysowych -Wsparcie i zapewnienie, że zespoły ratowników będą skutecznie pomagać osobom niepełnosprawnym w sytuacjach awaryjnych -Zminimalizowanie kosztów szkoleń i ćwiczeń (np. poprzez niezakłócanie operacji w celu przeprowadzenia kilku ćwiczeń, ponieważ można je przeprowadzić za pomocą symulacji AR / VR i poważnych gier, na poziomie grupowym lub indywidualnym). -Maksymalizacja pomiarów, kontroli, monitorowania i usprawnień w odniesieniu do planów awaryjnych i zarządzania w przedsiębiorstwie. Ten pakiet roboczy stworzył pakiet szkoleniowy, który przygotował, zaktualizował i ulepszył planowanie awaryjne MŚP oraz zidentyfikował ulepszenia w odniesieniu do osób z niepełnosprawnością. Ten pakiet roboczy wykorzystał i włączył technologię AR/VR do planowania awaryjnego, aby osiągnąć doskonałe wyniki w szkoleniu, ćwiczeniu oraz ulepszaniu planów i zdolności reagowania. Konkretnymi rezultatami tego pakietu roboczego są: Narzędzie samooceny gotowości na wypadek sytuacji kryzysowych Program gotowości na wypadek sytuacji kryzysowych Kurs szkoleniowy w zakresie gotowości na wypadek sytuacji kryzysowych WP3.1 Analiza wymagań WP3.2 Analiza porównawcza porównywalnych narzędzi WP3.2 Projektowanie i rozwój miejsca pracy Gotowość na sytuacje awaryjne Narzędzie samooceny WP3.3 Sylabus WP3.4 Rozwój kursów szkoleniowych WP3.7 Final Testing Reporthttps://www.prodigy-project.eu/wp-content/uploads/2024/01/Union-3.png12721062